《孫子》曰:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。意思是說,戰争是國家的大事,它關系到軍民的生死,國家的存亡,不能不慎重考察研究。如何全面而慎重地考察呢?曆史上各大兵家總結的辯證方略及其所體現的辯證思想,不僅能使我們體會用兵之妙,還能深得商戰之法,及夫臨敵,又能相機而應之以變通之術。
故重新解讀此書,以宏揚古代傳統兵家的辯證方略,古為今用。
愛戰 ①
【原文】
凡與敵戰,士卒甯進死,而不肯退生者,皆将恩惠使然也。三軍知在上之人愛我如子之至,則我之愛上也如父之極。故陷危亡之地,而無不願死以報上德。法曰:“視民如愛子,故可與之俱死”②。
【注釋】
①本篇講仁愛治軍。上下級的關系,應當是上愛我如子,下則愛上如父。隻有建立在互愛的基礎上,在戰場上,士卒才能奮戰而置生死于不顧。②視民如愛子,故可以與之俱死:出自《史記·孫子吳起列傳》。之,指代将領;俱,一同。
【譯文】
凡與敵人作戰,士卒能夠甯前進而死,也不後退而生的原因,全是将領仁愛待将士的結果。衆将士知道将帥愛護他們如同愛子之無微不至,那麼,将士愛将帥也會像對自己的父親一樣地至真至誠。所以,士兵在陷人危難之地的時候,沒有不以拚死奮戰來報效将帥的恩德的。兵法上說:“将領對待士卒如同對待自己的愛子,士卒就能與将領同生死,共危難。”
【經典案例賞析】
戰國時期,魏國的将領吳起,任西河太守,他與最下層的士兵共衣同食。睡覺與士卒一樣不另鋪墊席,行軍時不騎馬與士卒一起步行,也和士卒一樣把幹糧滿滿的包裹背在身上,與士卒同甘苦共勞累。士卒中有一個身上長了毒瘡的,吳起為他吮吸毒膿。這個士卒的母親聽到後便哭了起來。有人問她:“你的兒子,隻是一個普通的士兵,而将軍能親自為他吮吸毒膿,為什麼還哭呢?”她說:“不是這樣的。往年吳公也吮吸過他父親膿瘡中的毒膿,使他的父親在戰場上拚死奮戰來報效,從不後退,結果死于戰場。今天吳将軍又為我的兒子吮吸毒膿,我不知道他又會戰死在哪裡。所以,我為我的兒子哭泣。”魏文侯以吳起善于用兵,廉潔公正,深受士卒的愛戴,就派他守西河地區。吳起在這裡先後與諸侯國大戰七十六次,獲全勝的就有六十四次。
威戰 ①
【原文】
凡與敵戰,士卒前進而不敢退後,是畏我而不畏敵也。若敢退而不敢進者,是畏敵而不畏我也。将使士卒赴湯蹈火而不違者,是威嚴使然也。法曰:“威克厥愛允濟②。”
【注釋】
①威戰,即威嚴治軍,就是将領要在軍中建立威信,紀律嚴明,使将士敬畏,能達到軍令軍法如山,使士卒畏我而不畏敵,即使赴湯蹈火,仍敢進而不敢退,戰必勝。如果治軍不嚴,将領無威,其結果是士卒臨戰畏敵而不畏我,那就會敢退而不敢進,必打敗仗。
②《尚書·胤政篇》“威克厥愛允濟”,威,嚴格要求;克,攻克戰勝;厥,他的;愛,偏愛;允濟,能夠成功;其意思是嚴格要求,就能克服他的偏愛獲得成功。
【譯文】
凡是與敵人作戰,士卒前進而不敢後退,這是因為士卒畏懼将威和軍法而不畏懼敵人的緣故;如果士卒敢于後退而不敢前進,這是畏懼敵人而不畏懼将威和軍法的表現。将領命令士卒赴湯蹈火而不敢違抗,是将威紀嚴使他這樣的。《尚書·胤政》中就指出:"将威軍紀嚴能獲得治軍戰敵的成功。”
【經典案例賞析】
在春秋齊景公的時候,齊國遭到兩國攻擊,晉國攻打東阿、郵城,燕國侵犯黃河南岸的齊國領土,齊軍打了敗仗。齊景公憂心忡忡。晏嬰便向齊景公推薦田穰苴,說:“穰苴雖然是田氏偏房所生,可是這個人文能使衆心服,武能使敵人畏懼,您不妨試用試用。”齊景公就召穰苴,和他談用兵打仗的事,非常滿意,就任命他為将軍,率兵抗擊晉國燕國入侵的軍隊。
穰苴接受任務後,對齊景公提出要求說:“我本來地位低下,您突然從平民中提拔我,加官在大夫之上,這樣士卒不會服從,百姓也不會親近。人地位低就無權威可言,所以,我請求您能派一個你所寵信的大臣和國民所尊重的人,來作為監軍,才好理事。”齊景公答應了他,派寵臣莊賈作為監軍。穰苴辭别了齊景公,并與莊賈約定說:“明天中午在軍營門會齊。”第一天,穰苴先趕到軍營,設置測日影的标竿和計算時間的漏壺,等待莊賈的到來。莊賈一向以自己的顯貴的地位表現驕橫,并認為這次穰苴所率的軍隊是自己的軍隊,而且自己又任監軍,所以把約定相會的時間未當一回事。親戚朋友們為他設宴送行,到中午他未到達軍營。穰苴便放下标竿,撤下漏壺,進人軍營,檢閱隊伍,指揮士兵,宣布紀律。部署完畢,直到傍晚,莊賈才到軍營。穰苴嚴肅地質問道:“為什麼過了約定的時間才到?”莊賈毫不在意地說:“大臣和親友們硬要設宴餞行,不才所以來遲了。”穰苴嚴厲地指責他說:“身為将帥,接受命令的那一天,就應忘掉自己的家庭;親臨陣地指揮打仗,就應該忘掉自己的父母;擊鼓進軍的緊急時刻,就應當忘掉自己的生命。如今,敵人侵人我國内地,國内人心動蕩,士卒日曬夜露在邊境,我們的國君為國家大憂患而寝不安席,食不甘味,因為百姓的生命都系在君的手裡,還說什麼設宴送行?”于是召來軍中執法官問道:“軍法中不按期到達的,如何處置?”軍法官回答:“當斬。”莊賈此時才感到害怕,便派人飛馳報景公求救。但去的人還未來得及返回,已經斬了來莊賈警示三軍。三軍将士都震驚戰栗。
過了不久,齊景公派的人才拿着符節趕到,車直馳進入軍中。穰苴說:“将在外,君主的命令也可以不接受。“他又問軍中執法官:“軍營中不許車馬馳人,現在使者這樣幹了,該如何處置?"執法官說:“當斬。“穰苴說:“國君的使者不可殺。”于是殺了他的仆役和砍掉車的左車轅及左骖馬,來警示三軍。田穰苴讓使者回報齊景公,然後執行軍務。部隊行軍駐紮,掘土埋竈、士卒夥食、看病食藥,他都親自一一布置安排。他還把自己的官俸糧饷拿出,自己與士卒一樣飲食,并特别照顧體弱有病的。三天之後,率兵出發,那些生病的士卒都紛紛請求出征,大家奮勇争先,為報答将軍的關懷去戰鬥。
晉軍聽到這些消息,便撤兵而去;燕兵聽到這些消息,也過黃河北撤,齊國的危急解除。田穰苴揮軍追擊,收複國土,然後率軍凱旋歸來。
【辯證方略解析】
所謂“世間萬物皆陰陽,一陰一陽之謂道”,兵法之要首在于“知己知彼,百戰不殆”,“知己”要辯證統一,全面深入,恩威并行,賞罰分明,軍紀嚴明,令行禁止;“知彼”更要辯證統一,全面深入,無所不備,則無所不寡,有備方能無患。
法家他律管束人性之陰,儒家自律激發人性之陽,“知己”之要首在于陰陽兼治,統籌兼顧。
愛戰:凡與敵戰,士卒甯進死,而不肯退生者,皆将恩惠使然也。
威戰:凡與敵戰,士卒前進而不敢退後,是畏我而不畏敵也。
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