六上第8課課堂筆記?心法精神的東西在書法中就是“心法”書法本來就是傳達“潛意識”的，而技法達到精熟和内容就統一到潛意識中“意之所欲，筆即随之”，好作品就寫出來了“心靈手巧”、“粗心大意”、“心細如發”等等口語，這個心，其實跟“心髒”沒有關系的，那是“大腦”作用的全神貫注注于手腕指揮筆鋒，這時候潛意識還能舒放嗎？不能，太專注于技法，會阻止情感的表達就理論來說，“心指揮手”是第一步，“心忘于筆”是第二步如果你用筆動作也像用筷子，那就是潛意識動作了吃飯時，還在想筷子怎樣用的人，那飯就吃得沒有滋味書寫時，還在想筆鋒怎樣用的人，情感表達就必然不暢順技法熟練到想都不用想，有助于潛意識的表達，感動人的藝術品，就是真實表達内心的作品心指揮手，手指揮筆，而字又表達心聽憑你的情感和本性放出來，然後動手寫，這就是表達你的潛意識，才是真正的你《筆論》進一步教你，“夫書，先默坐靜想，言不出口，氣不盈息，沉密神采，如對至尊，然後随意所适”，在靜寂的境界中，有一個意念引領你走，你内心的大門徐徐打開，潛意識洪流般地湧出，通過你的手，熟練地寫在紙上古人說：書法作品往往“無意得之”在心中完全沒有任何壓力和雜念的情況下，感動人的作品就會産生，我來為大家講解一下關于六上第8課課堂筆記?跟着小編一起來看一看吧!

六上第8課課堂筆記

心法。精神的東西在書法中就是“心法”。書法本來就是傳達“潛意識”的，而技法達到精熟和内容就統一到潛意識中。“意之所欲，筆即随之”，好作品就寫出來了。“心靈手巧”、“粗心大意”、“心細如發”等等口語，這個心，其實跟“心髒”沒有關系的，那是“大腦”作用的。全神貫注注于手腕指揮筆鋒，這時候潛意識還能舒放嗎？不能，太專注于技法，會阻止情感的表達。就理論來說，“心指揮手”是第一步，“心忘于筆”是第二步。如果你用筆動作也像用筷子，那就是潛意識動作了。吃飯時，還在想筷子怎樣用的人，那飯就吃得沒有滋味。書寫時，還在想筆鋒怎樣用的人，情感表達就必然不暢順。技法熟練到想都不用想，有助于潛意識的表達，感動人的藝術品，就是真實表達内心的作品。心指揮手，手指揮筆，而字又表達心。聽憑你的情感和本性放出來，然後動手寫，這就是表達你的潛意識，才是真正的你。《筆論》進一步教你，“夫書，先默坐靜想，言不出口，氣不盈息，沉密神采，如對至尊，然後随意所适”，在靜寂的境界中，有一個意念引領你走，你内心的大門徐徐打開，潛意識洪流般地湧出，通過你的手，熟練地寫在紙上。古人說：書法作品往往“無意得之”。在心中完全沒有任何壓力和雜念的情況下，感動人的作品就會産生。

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