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家園共育的積極意義

生活 更新时间:2024-09-23 02:35:07

人民網北京3月18日電(張爍 劉婧婷)“家園共育四好兒童”幼兒家庭行動計劃的啟動儀式近日在中國兒童中心舉辦。

家園共育的積極意義(家園共育四好兒童)1

嘉賓、家長們在“四好”兒童展闆前駐足觀閱

據主辦方介紹,“家園共育四好兒童”幼兒家庭行動計劃旨在充分發揮中國兒童中心作為全國婦聯服務兒童和家庭的重要平台作用,探索可感、可知、可體驗的家庭德育實踐模式,輻射帶動更多的社會力量參與行動;引導家長履行家庭教育主體責任;讓孩子們争做“四好”兒童,以文明的生活方式,影響、改變自己及周圍的世界,點亮人生。

家園共育的積極意義(家園共育四好兒童)2

“四好幼兒家庭行動計劃”的啟動儀式現場

全國婦聯書記處書記蔡淑敏在啟動儀式上表示,行動計劃以家校協同育人的視角,引導家長履行家庭教育主體責任,用正确的思想、方法和行為教育引導孩子,幫助孩子養成好思想、好品德、好習慣、好人格。

教育部基礎教育司二級巡視員王新立指出,“四好”幼兒家庭行動計劃,從家園共育的角度,将培育和踐行社會主義核心價值觀融入家庭教育之中,喚醒家庭對兒童德育的重視,培養“四好”兒童,這将為孩子一生的發展奠定堅實而厚重的基礎。

中國兒童中心黨委書記、學前教育專家叢中笑介紹了“四好幼兒家庭行動計劃”生成的背景,中國兒童中心推進“德潤童心”德育實踐基地建設、着力打造國家級家庭教育指導服務中心、成立兒童德育教育研究所、以兒童興趣培養、“雙有”主題教育活動、0-6歲學前教育一體化建設等為載體,推進、細化落實;積極參與全國家庭教育指導服務中心的建設,源頭參與國家相關政策和項目的研究和管理等。

家園共育的積極意義(家園共育四好兒童)3

“四好幼兒家庭行動計劃”的啟動儀式現場

中國兒童中心黨委委員、學前教育部部長、幼兒園園長楊彩霞詳細介紹了“四好”幼兒家庭行動計劃的推進思路、前期調研結果分析、主旨内容及舉辦國家級“四好”兒童家庭行動計劃的主題論壇之構想等。

據了解,目前,有1000餘個孩子正在中國兒童中心學前教育部接受學前教育,“四好幼兒家庭行動計劃”将以這些孩子的家庭為依托,以兒童利益為出發點,在家庭、幼兒園、社會協同下,共育四好兒童,弘揚傳統美德,升華愛國、愛家的家國情懷,帶動輻射千萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的動力點,助力新時代家庭文明建設。

啟動儀式上,中國兒童中心學前教育部還特意為每一個家庭發放“四好”兒童家庭互動手冊、“四好”幼兒家庭行動倡議書,家長與老師們共同發出:家園共育“四好”兒童,言傳身教,踐行“四好”;聯系實際,培育“四好”;善于鼓勵,贊揚“四好”;從我做起,展示“四好”,以期育新人、樹社會新風。

北京教育學院校長研修學院教授遲希新為家長們作《讓家庭成為德育的第一課堂》的專題講座,他認為,家庭作為德育教育的第一課堂,其基礎性、不可逆性、重要性,不可替代。

據悉,相關領導、家長代表及幼兒代表約600餘人參加了啟動儀式。

家園共育的積極意義(家園共育四好兒童)4

“四好幼兒家庭行動計劃”的啟動儀式現場

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