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手和腦不協調

母嬰 更新时间:2024-11-19 17:30:59

手和腦不協調(媽媽都知道手腦協調的重要性)1

圖片源自網絡

昨天母親節,特意去拜訪一位剛剛生産過的朋友。天氣很熱,頓時感覺夏天已經來臨。像我這種微胖界的典型代表,走起路來已經有些渾身汗津津,特别向往空調房了。

結果見到她把小寶貝包裹的一層層的,我看着都替小寶寶熱的難受,可是她還愁眉苦臉的給我說,總是覺得寶寶的小手摸起來冰涼涼的,擔心受寒才這樣的。

不由甩給她一個大白眼,做媽媽的功課明顯不及格啊!

我們都知道,手指是神經末梢,有54塊骨骼組成,且是微循環的末端。

所以,新生寶寶的小手總是會有些微微涼的,媽媽摸起來很是擔心寶寶是不是有些冷。其實并非如此,等寶寶長大一些,小手自然就溫潤起來。

想要看寶寶是不是熱了,摸摸後背、前胸是最佳的選擇。當然,襁褓裡的寶寶,比我們多穿一層就好,沒有必要“捂痱子”一樣的去捂他啊!

手和腦不協調(媽媽都知道手腦協調的重要性)2

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其實作為媽媽來講,想必對于寶寶的小手小腳丫都有着無比的喜歡吧!

我是每天晚上都要拉着小寶的小手入眠的,有時候也喜歡摸摸他的小腳丫,總覺得軟軟的、小小的,胖嘟嘟的,放在自己的手心裡,他特别的安靜,我也特别的幸福。

當然,在小寶小的時候,還要幫助他活動活動小手指,做一做手指操。“心靈手巧”和“手腦協調”并非空穴來風,是有科學依據的哦!

手和腦不協調(媽媽都知道手腦協調的重要性)3

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【神奇的“手指率”】

有科學家認為,從寶寶手指的長度可以看出寶寶的學習天賦。

這是因為寶寶在子宮時暴露給睾丸激素和雌激素的水平所緻。

睾丸激素據稱可以促進某個大腦區域的發育,而這個區域通常與空間思維和計算能力相聯系。

雌激素可促進與口頭表達能力有關的大腦區域的發育。

而這些激素還對寶寶食指和無名指的長度方面擁有發言權。

神不神奇?!

在研究中,科學家通過75個7歲兒童的手掌影印,測算他們的手指長度。每個孩子都會被測量右手食指和無名指的長短。

接着,研究人員用食指長度除以無名指長度,得出每個孩子的“手指率”。

然後通過孩子們在英語和算術測試“關鍵階段”的得分得出以下結論:

手指率低:即無名指長以及出生前暴露在睾丸激素的水平更高的兒童,更有可能精于數學而非英語;

手指率高:即無名指短以及出生前暴露在雌激素的水平更高的兒童,則呈現截然相反的結果,他們更有可能精于英語而非數學。

手和腦不協調(媽媽都知道手腦協調的重要性)4

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【做做手指操,有益無害】

不過對于孩子的先天性學習天賦的測算結果究竟精準不精準,我還真不是特别感興趣。

如今雖然是素質教育當先,但是不管是未來的高考,還是眼下的小升初,競争的激烈程度若非親身經曆,完全無法想象。

所以,孩子對于某種科目有天賦和無天賦,都必須要想辦法攻克下來才好!均衡發展,有效學習才是王道。

不是嗎?

但是對于“手指操”,我還是建議父母沒事兒就和孩子一起做一做的。

手指動起來,對人的大腦神經元之間相互傳遞信息的突出而言,是一種很好的鍛煉方式。手指操可以活動各指,還可以開發右腦,協調兩腦半球,增強大腦功能,從而達到有效健腦的功效。

手和腦不協調(媽媽都知道手腦協調的重要性)5

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【寶寶更愛的小手遊戲】

對于小寶寶來講,當他的小手開始靈活運動的時候,他的内心同樣是充滿了欣喜的啊!

而這種喜悅的極緻通常在他7-8月齡的時候,因為這個時間段,寶寶的小手活動已經完全達到靈活自如了。

1、抓東西

在某一天,寶寶忽然發現自己能随心所欲地抓起擺在他面前的小東西。在抓東西時,也不再是簡單地抓起來握在手裡,而且可以用手指擺弄抓在手裡的東西,還會把東西從一隻手傳遞到另一隻手,出現了雙手配合的動作。

太開心了!

寶寶之後就不再滿足于隻玩一樣東西,而更喜歡同時玩兩個或者更多的物體。他喜歡用一樣東西敲擊另一樣東西,樂此不疲,完全沉醉其中。

2、扔東西

寶寶在這個階段還喜歡扔東西,最開心的是自己坐的穩穩的,把手裡的東西扔出去,咿咿呀呀的示意媽媽給撿回來,然後繼續扔。如果媽媽再給他來一個有效的互動,做做鬼臉,表示不樂意等等,立即會換來寶寶的尖叫和大笑。看着他開心的模樣,媽媽又怎會覺得重複這樣一個簡單的扔與撿的動作,是一件很無趣的事情呢?

關鍵在于,一扔一撿中,寶寶除卻得到很好地親子情感,還有就是自己手指的協調運作能力,與此同時飛速發展的,還有他的大腦哦!

3、撕紙

同樣的一個簡單遊戲,就是撕紙。這個階段的寶寶對于撕紙也充滿了無盡的樂趣,甚至于媽媽花費了極多的價錢買回來的高檔玩具、益智玩具,他都可以置之不理,獨對撕紙情有獨鐘。

沒有關系,讓寶寶去做好了。這種撕的過程,本就是手指協調的一個很好練習,媽媽需要做的,是确保及時為寶寶洗手,以及紙的質量要過關哦!因為寶寶在這個階段,還對吃手也是充滿樂趣的。

4、摳東西

到寶寶9月齡的時候,他會出現一個非常重要的動作,就是伸出食指摳摳摳。摳床單、摳桌子、摳奶瓶、摳水杯……看見什麼摳什麼,偶爾還能夠伸長胳膊,去摳媽媽的臉。

這些動作的出現并不是偶然的,這是寶寶心理發展到一定階段表現出來的能力,是表示寶寶出現了一些探索性的動作,也是寶寶最初的一些“思維”活動。

所以這是寶寶心理發展的一大進步。家長應該提供機會讓寶寶做一些探索性的活動,而不應該去阻止他或限制他。

當然,媽媽同樣還要做好“後勤”工作,及時為寶寶洗手、清潔玩具等等。讓寶寶在健康的前提下,開心快樂的成長哦!

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