會思考的孩子多有趣，從一首小學生創作的打油詩就能看出來——

别人都埋頭解數學題的時候，他想到的是吐槽題目裡的奇葩設定，看完很多人第一反應是“我怎麼沒想到”！

我經常看到一些家長給我留言：孩子寫作業時，一有不懂的就來問，從來都不自己思考，怎樣才能培養孩子獨立思考的能力？

我認為，上小學的孩子因為識字量和知識面的限制，作業中需要家長幫助的地方很多，所以孩子要獨立完成作業，必須學會使用工具書。

一般的工具書長這樣：

密集的詞條、簡短的釋義，對于中低年級的孩子來說，沒有半點吸引力。這也就難怪孩子們遇到生字詞甯可跑來問你，也不願翻查工具書！

但今天我“牆裂”推薦的這套可閱讀型小學生詞典必備工具書，是市面上少有的彩色印刷工具書，不單有工具書的内核，還有着一個可閱讀的靈魂，堪稱是讓孩子們愛上工具書，學會自己解決問題的“神器”。

視覺易閱讀：彩色YES，黑白No

很多孩子一翻開傳統字典，全身便傳來被黑白字支配的恐懼，不僅密集、字小，查找全靠眼神……翻開這套書，我腦海浮現的隻有4個字，那就是“神清氣爽”！

書本通篇采用彩色印刷，不同詞條以顔色區分，連快速查找的目錄都是彩色的。

比如，查找“豈有此理”時，隻要按側面的彩色拼音檢索找到深藍色的“Q”，再按拼寫就能快速查找，詞語本身的字體也被放大刷紅，重點分明，一目了然。這對孩子來說無疑更容易查找，也更容易閱讀吸收。

當然，對于與一套“可閱讀型”的工具書來說，光文字是彩色還不夠，搭配相對應的軟萌插圖，讓字詞“活”起來，才足以鎮住熊孩子閱讀時浮躁的心！ 比如像這樣：

一個字詞，對應一幅高顔值的形象插圖，孩子閱讀起來既形象，也不覺得枯燥無趣，記憶起來自然也就事半功倍。

内涵可閱讀：像百科全書一樣強大

除了夠出“色”，相信在媽媽們看來，“稱職”的可閱讀型工具書，内容足夠“大肚”也是必備的“素養”之一。它必須能随時接住孩子抛出的疑問，為他打開發散思維。

比如，當孩子查成語“心有餘而力不足”時，如果隻單純地解釋字詞的詞思，他往往是左耳進右耳出。這就需要工具書們為他舉一反三地介紹近義詞“力不從心”讓他融會貫通，還要順便造個句子加深印象，才能将知識刻在他的心間，他下次寫作文時，才會有底氣的說，“這個詞，我會用！”

最最關鍵的是，由于語言的特殊性，孩子們在學習詞意相近的詞語時容易混淆，導緻考試中常常丢分。比如我侄兒就常常把繳獲與俘獲搞混。而這些在這套圖書裡統統都能解答。也都設置了相應的模塊。

相較于市面上傳統的字典單調解釋字詞含義，這套可閱讀型的工具書堪比一部知識齊全的百科全書。它不僅對生字詞、成語等進行簡明易懂的解釋,還設置知識百科、故事會、詞彙拓展等趣味知識模塊與“成語接龍”等互動小遊戲，可不光光隻有工具功能。

所以，下次當熊孩子們湊到你跟前，忽閃着大眼睛說，這個字我不認識時，媽媽們可别光顧着查字，和孩子一起讀讀其中有趣的字詞故事，玩一局成語接龍遊戲将會對孩子的閱讀和寫作大有幫助哦！

專為小學生訂制：與課标接軌，一套用6年

面對工具書，曾有不少家長們和我反饋說，因為和課标不同步，許多字詞孩子用不上，這才導緻了較少使用和閱讀。但現在，有了這套書，這些将統統成為過去！

這套可閱讀型小學生工具書，根據國家教育部的課标修訂，血統純正，緊跟小學生學習步伐，可以說是專為小學生量身打造！

但這樣一來，媽媽們會問，所收錄的字詞會打折扣嗎？ 來，我們用一組數據來說話！

在這套書裡：

可以說，從學習拼音認字到再大一些的字詞學習，孩子小學生涯的工具書它全包了！它就像孩子們的随身小家教，從課堂到家庭一路陪伴孩子的整個小學階段！

或許，與其他閱讀型圖書相比，工具類書籍在孩子眼裡并不是那麼吃香，但這套書不同。它不僅具有使用功能，還兼有閱讀的趣味性，甚至能舉一反三拓寬孩子知識面，讓學習字詞變成一件有意思的事情。相信有了它，媽媽再也不愁孩子的詞彙量啦！

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