這些年最大的失敗是教育?近日，山東省泰安市甯陽縣特教中心教師闫蕊被評為2022年度“齊魯最美教師”從教21年，她為96個聽障智障孩子照亮人生之路，用愛與責任，托起了折翼天使們的夢想，今天小編就來聊一聊關于這些年最大的失敗是教育?接下來我們就一起去研究一下吧!

這些年最大的失敗是教育

近日，山東省泰安市甯陽縣特教中心教師闫蕊被評為2022年度“齊魯最美教師”。從教21年，她為96個聽障智障孩子照亮人生之路，用愛與責任，托起了折翼天使們的夢想。

不斷探索和實踐特殊教育新方法

用愛與責任托住學生的夢想

1998年，立志成為一名教師的闫蕊，選擇報考特殊教育專業，從此開始了與特殊教育的故事。“我覺得特殊教育是非常有意義的，可能實現不了‘桃李滿天下’，但隻要這群特殊孩子的人生因為我而發生了一點點改變，變得更加充實、豐富，我就覺得特别高興。”

2001年，畢業後的闫蕊進入甯陽縣特教中心工作，負責聽障孩子的語文教學和班級管理等工作。對于聽障孩子，闫蕊盡自己最大的努力，日複一日地幫助他們進行發音訓練，“做這件事情，除了有毅力，還要有方法。”闫蕊說。

她在教學過程中探索出“課前三分鐘說活練習”“作文專項訓練周”等一系列适合學生的教學方法。從拼音到詞語再到組織句子，從易到難，長期的堅持使學生的語言能力有了明顯進步。

常年的付出讓闫蕊在課堂上見證着學生的成長，也收獲了學生和家長的信任。一個個“求學夢”也在無聲的世界裡悄然綻放，在她所帶的2018屆聽障初中畢業班中，有80%的學生升入了省内重點特校高中。

闫蕊說，有一位聽力障礙女孩小慧曾在日記裡寫到，她的夢想是考上高中，能夠上大學。“我很慶幸，在學生成長的關鍵階段，托住了學生的夢想。”

送教上門每年行程達2000多公裡

從教21年教過96名學生

2018年，送走最後一個聽障學生畢業班之後，闫蕊開始接觸智力障礙的學生，并開始負責培智班的語文教學。“在培智課堂上，每個孩子的情況都不一樣，其中還有幾個是孤獨症譜系障礙的孩子。對我來說，這是一個全新的挑戰。”

對智障孩子，闫蕊注重培養學生的基本生活能力，以陪伴學生玩耍的形式教學，讓孩子感受到愛，慢慢地孩子們的眼神變得有光了。

闫蕊還有一項特殊工作——送教。盡管教學任務十分繁重，闫蕊總會加入學校的送教隊伍，每年行程達2000多公裡，為無法入校學習的特殊孩子送教上門。

闫蕊說，每次送教結束後，學生總是一言不發，怔怔地望着即将離開的老師。她明白，這些孩子對老師有說不出的依戀，這讓她感受到沉甸甸的責任。

從教21年，闫蕊教過96名學生。闫蕊說，她不期待“桃李滿天下”，隻期待她的每一個學生都能自信、樂觀地融入這個社會。

在她心裡，學生的一句“老師”、一個笑容、一個眼神的對視，都是支撐她堅持下去的動力。“希望可以讓更多人關注到特殊教育老師的工作情況，看到這些可愛的學生們，也讓更多像我一樣堅守在平凡崗位上的人有更多成長的力量。”

本文來源：中國之聲人物專欄《你的樣子》

來源： 中國之聲微信公号

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