如何寫一篇好的作文：
今天則是重點講解作文拟題！
1.拟題要求
（1）扣準題目，角度合适
（2）字數要少，内容要精
（3）新穎别緻，主旨易懂
2.拟題方法
(1)《人民日報》式标題
《人民日報》拟題時，常用“讓、是、用、把、不”等句式和動賓結構标題，簡單易懂，主旨鮮明。
例如：
讓“城市綠道”不斷延伸
用“教育思維”管好校園手機
把春天的期待化成一年的行動
健康是可以“管”出來的
老年人跟團遊不應高門檻
方法：
讓、用、把：讓 核心詞 特征/性質/做法
是：核心詞 是 特征/性質/做法
不：核心詞 不 特征/性質/做法
好處：觀點鮮明，具有号召性和感染力
拟題：讓青春在勞動中閃耀
請不要把我們寵壞
(2)引材點題式标題
有些作文題目是上下兩句，第一句引述、概括材料的中心事件或關鍵詞，第二句亮明自己的觀點或主旨，也叫雙核心标題。
拟題：追思五四精神，擔起時代重任
拟題：逆向思維，大有可為
拟題：彙聚個人奮鬥，成就大國夢想
(3)藝術化的标題
作文标題可以使用比喻、比拟、借代、雙關、對偶、引用、設問等藝術手法，是标題更加生動形象，鮮明奪目。
例如：
時光瓶的訴說(2018年全國1卷)
撸起袖子加油幹(2019年全國1卷)
紅日初升，其道大光(2019年全國2卷)
讓顔值與才華起飛，氣質共涵養一色(2019年全國3卷)
拟題： “浙”就是你（諧音）
拟題：給盡孝插上“互聯網”翅膀
【答案】C
【解析】C從遊客角度出發，呼籲遊客不要盲目名校實地遊，而是更多把名校情結放在心中。A扣住多個關鍵詞“校園”“治理”“堵”“疏”，貌似不錯，問題是材料中，北大清華也不是簡單的“堵”，也是在“疏”，所以要仔細審視材料。B文字不錯，也扣住了校園秩序問題，但是相比顯得空泛。D反對盲目追“名校”，但是扣任務扣得不緊。任務中的“進校園難”才是核心，脫離這個話題，去談教育問題，是另起爐竈。
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