我是簡愛微英語，高考臨近，我們再次結合高考備選主題回顧一下句群閱讀的核心思想。

高考英語題源選擇

Jerry

老鼠和人類生活的時間越長，它們解決問題的能力就越強。與人類鬥智使老鼠變得更加狡猾

這是有道理的。

句群閱讀

詞群定位能力

句群閱讀的基本能力是關鍵詞群的定位。句群閱讀雖然是詞群閱讀的升級版，但是我們在解決句群閱讀的難題的時候，一定要從基礎的詞群閱讀抓起。而詞群閱讀的基礎又是音群閱讀。所以解決思路是有一個嚴密的邏輯體系。關于老鼠的智商越來越高，這樣一個話題，我們可以首先看出用紅線畫出的部分關鍵詞。

首先，Hosted a mouse他的意思是招待客人，在這兒呢，他隻指家有老鼠。這時候人類會驚奇地發現老鼠incredibly clever（無比聰明）。為什麼呢？因為老鼠的天性在于吃，所以在這方面有非常過人的智商，而這一切是不是有道理呢？作者的觀點是 makes sense對了，這是認同的。

接着，分析關鍵詞traits，它指的是特征、特點潛質，那麼我們會發現老鼠的特點是better in traits，說明他們在解決問題方面有很多的優良特征。同時注意到better at hiding，這是人類的行為，指明了老鼠智商進化的原因。

詞群組合能力

綜上，我們進行關鍵詞群的組合。如果家中有老鼠的這種經曆，你會發現，老鼠在尋找食物上是格外聰明的，原因在于人類在隐藏食物方面的技能升級也會導緻老鼠們的技能增長。

下面我們會看到be with這個結構它表示的是相伴相生，關于職業方面呢，它可以指我們就職于某個單位或某個部門。我們很自然地看到兩個專有名詞，一個是人名，一個是研究院的名稱，所以這印證了我們的想法。

考試中，我們不用每個詞都去關注，沒有必要、也沒有時間。關注核心詞群，始終把握這樣思路特點。我們會看到battle of the minds，minds指的是心智，battle指的是鬥争，我們最好的理解是鬥智鬥勇。 craftier的近義詞是clever，也就是說這裡應用了同義替換的原則，讓我們進行了一個合理的猜測，這一切都造成了老鼠随着時間的流逝會變得更加得聰明。

詞群反複印證核心的原則

分析印證作者的觀點是不是這樣呢？The longer， the better句型表達了人和老鼠的發展狀況，我們會看到朝夕相伴得越久，他們的能力就會越強，印證了主題閱讀的核心。同時作者對老鼠的種類進行了小的擴展描述。借助于subspecies，表明了老鼠的多個種類都具有這樣的潛質。

高考前再次複習詞群的核心内涵及其與句群的邏輯關系，我們肯定會對今年高考的主題閱讀充滿信心。

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