導語：《哪吒之魔童降世》是餃子導演的一部國産喜劇動畫，制作精良，口碑爆棚，豆瓣評分8.7，正好近期讀了一些兒童教育的文章，結合電影和大家一起聊一聊教育問題。

在哪吒身上有一些典型的中國小孩兒的特色，淘氣，愛打架，性格暴烈，喜歡惡作劇，特别在意其他小朋友的看法。然而對于爹娘又很孝順，或者說害怕家長吧。如果沒有李靖夫婦的教育，這個孩子指定要上《今日說法》的。

所以說影片給人的代入感還是很強的，他和我們大多數家裡的孩子或者說我們小的時候都很像。

問題一：在兒童教育的過程中，到底是對于父母的教育更重要，還是對于兒童的教育更重要？

顯然是父母，因為父母是孩子的第一任老師，如果父母不懂得如何去和孩子平等的溝通，那麼孩子也很難理解父母所要表達的愛，就像影片中的一開始，其實李靖夫婦是很愛哪吒的，雖然哪吒很愛闖禍，但總是包容他，卻沒有辦法讓哪吒理解這種愛，最後，是因為豬豬的回放，哪吒自己悟到了，才理解了父母的苦心。

但現實中大多數的孩子至少是在童年是不能夠理解父母的苦心的，所以才會有很多孩子叛逆反抗父母，而父母呢又很傷心，覺得自己是愛孩子才會去管他，這就是不平等溝通的後果。

小結：同頻共振，能和孩子在一個頻道上去說話是一個基礎的條件，隻有這個入口打開了，後面的所有道理事情才能夠溝通清楚。雖然很多家長知道這個道理，但卻很難做到與孩子在一個頻道上，因為沒有一個通用的法則或者一條定理，能夠保證孩子能聽懂，所以需要家長去不斷的學習，不斷的根據場景和事情來調整自己适應孩子。

比如說影片中的李靖，在哪吒打海怪之後闖了禍，他首先是觀察哪吒，發現了他手上的證據，從而和哪吒在同一頻道上去說話，這樣才化解了孩子心中的恨。

問題二：父母誰來主導教育孩子

其實生活中更多的我們看到的是母親在教育孩子，因為中國社會的一個結構，父親多數是在外面忙工作，沒有太多的時間，而母親呢，投入了更多的精力在家庭上面。比如說我們能想到的孟母三遷，嶽母刺字，還有哪吒的母親殷十娘，無論是電影還是小說原著中，殷十娘對于哪吒的教育其實是非常重要的，而且是一個主導的作用。

我小的時候呢，父母因為教育我的問題，也沒少吵架，他倆誰也不服誰，父親說好好學數學，母親說先把語文做完，我在中間就比較困惑，不知道該聽誰的。

小結：所以父母教育孩子，無論是父親還是母親來主導，最好父母先商量好，隻能由一個人，在孩子面前來指揮，這樣父母在孩子心中才會有權威，這個時候呢，最好父親去訂這個大綱，而母親去具體執行。如果父母雙方都不懂得去如何做，那就找一個明白的人先咨詢一下。

影片中其實太乙在對哪吒的教育問題上就是一個非常明白的人，他知道給哪吒去規劃人生規劃方向。

問題三：要我學習還是我要學習

哪吒被太乙困在江山社稷圖裡，讓他學習去捉妖怪，哪吒就一直搗亂，甚至逃出去，而當他真正的遇到妖怪，為民除害之後得到了大家的表揚，他從心裡開始變得慢慢善良起來，也熱愛了這份事業。

就像我們的很多小朋友家長天天逼着他去補習去寫作業，小朋友們是很反感的，甚至會叛逆，而當他有一點點成績，在班級裡受到了老師的表揚或者同學的羨慕時候，他會自然而然的主動去學習，回到家裡也會主動的去做作業，成績會越來越好。

小結：所以要學會讓孩子主動學習，這個主動的過程會有些困難，所以需要家長來幫助

千萬不要給你的孩子設置物質獎勵，因為你一旦設置了物質獎勵，主動就會變成被動，

會讓孩子覺得學習這件事是給家長做的，而不是為了自己。

正确的做法是由難而易，先讓他去做一些自己努努力就能夠完成的事情，從而獲得大家的認可，引導他自己體會這個過程中的快樂。太難的事情會打擊孩子的自信心，太容易的事情又不會引起他的興趣，所以選擇很重要，而且能夠持續不斷的在每一個階段都讓他去做這些事情，經過一段時間後孩子的成長是你難以想象的。

結語：每一個孩子的童年身上都有哪吒的影子，貪玩，好學，而每一個父母身上都有李靖夫婦的影子，愛子如命。母愛和父愛的偉大是不用質疑的，但做一個合格的父親和母親，還有很長的路要走，很多的東西要學習。

好了感謝大家，本文原創，如有問題歡迎指正。

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