說話的技巧和應變能力?與其直言直語,不妨以迂回之法達到目的,我來為大家科普一下關于說話的技巧和應變能力?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
與其直言直語,不妨以迂回之法達到目的
在語言表達中,有的時候直來直去地說話并不能取得很好的效果,而是需要采取迂回的手段來達到說話的最終目的。迂回之術不帶刺,繞了一個彎後,讓人不僅聽明白了是怎麼回事,最重要的是,人們能愉快地接受。
迂回表達就是不直接說出來。例如:一些直白的話,用委婉的方式說;老套的話,用創新的方式說;想要批評别人,用贊揚的方式說。衆所周知,有時候直接說出來可能不會取得很好的效果,反而會得罪别人。迂回的表達方式更容易被人們接受,和直言直語相比,有時候效果會更好。
借題發揮
李樂是明嘉慶年間的給事官,他為人清正廉潔。有一次,有考生在科考時舞弊被他發現,他立即寫了奏章給皇帝,誰知皇帝對此事并不予理睬。他不甘心舞弊的事就這樣過去,于是又面奏,結果把皇帝給惹惱了,以故意揭短的罪名,傳下旨意把李樂的嘴巴貼上了封條,并且規定任何人都不準去揭。
封住了嘴巴,無法進食,就等于被定了死罪。這個時候,旁邊走出來一個官員,走到李樂面前,不分是非黑白,大聲罵道:聖上面前多言,你是罪有應得!一邊大罵,一邊啪啪地給了李樂兩記耳光。他這兩個耳光不要緊,竟當即把封條打破了。由于他是幫皇帝責罵李樂,皇帝當然不好對其進行怪罪。事實上,這人不是别人,正是李樂的學生,在這緊要時刻,他曲意逢迎,巧妙地救了自己的老師。假如當時他不顧情勢,犯顔直谏,非但不能救老師,恐怕自己也難脫連累。
靈活應變
在特定的環境下,圍繞選定的内容,可以用迂回法,繞開敏感内容,從而消解誤會。
避重就輕
當我們在社交的過程中遇到一些問題,不能坦然相告,但是什麼都不說又顯得沒有禮貌時,我們要怎樣做,才能既不洩露我們的隐私,又顯得我們很懂禮數呢?很簡單,采用迂回的方式。就是不直接回答别人的問題,而是說一些和問題有一定關系但又不是很重要的話敷衍一下,把問題一帶而過。
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