數字的由來詳解?本文選自計算機科學經典著作《編碼：隐匿在計算機軟硬件背後的語言》，我來為大家講解一下關于數字的由來詳解?跟着小編一起來看一看吧!

數字的由來詳解

本文選自計算機科學經典著作《編碼：隐匿在計算機軟硬件背後的語言》。

語言隻不過是一種編碼。

我們之中的許多人在學校裡至少都學過一門外語。所以我們知道，英文中的“cat”（貓）在其他語言中可以寫做gato、chat、Katze、KOIIIK或kátta。

然而，數字似乎并不是那麼容易随文化的不同而改變。不論我們說什麼語言，或對數字使用什麼樣的發音，在這個星球上幾乎所有人都用以下方式來書寫數字：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

這難道不就是數學被稱作“通用語言”的理由麼？

數字當然是我們平常所能接觸到的一種最抽象的編碼。當我們看到數字：

3

不需要立刻将它與任何事物聯系起來。我們可能會聯想到3個蘋果或者3個别的什麼東西。但是當我們從上下文中得知該數字表示的是某個小孩的生日、電視頻道、曲棍球賽的得分或蛋糕食譜中面粉的杯數時，也能夠像認為它代表3個蘋果時一樣自然。因為數字最開始産生時就很抽象，所以對于我們來說，理解這樣一個問題會有一點困難。這個問題就是如下數量的蘋果：

并不一定要用符号“3”來表示。同樣可以用“11”來表示。

首先讓我們遺忘數字10原有的那些特性。大多數文明都是建立在以10為基數的數字系統上的（有的時候是以5為基數），這種情況并不奇怪。最開始，人們用自己的手指來計數。如果我們人類有8個或12個手指，那麼我們的計數方式就會和現在有所不同。英語中Digit（數字）這個詞同時也有手指、腳趾的意思，并且還有數字的意思，這并不是巧合。而five（五）和fist（拳頭）這兩個單詞的擁有相同的詞根也是同樣的道理。

在這個意義上，以10為基數或使用十進制數字系統完全是随意的。而且，英文中還對基于十的數字賦予了幾乎神奇的意義，并且給了它們特有的名字：十個一年是一個十年（decade）；十個十年是一個世紀（century）；十個世紀就是一個千年（millennium）。一千個一千就是一個百萬（million）；一千個百萬就是一個十億（billion）。以下都是10的各次幂。

10^1 = 10

10^2 = 100

10^3 = 1000（千）

10^4 = 10, 000

10^5 = 100, 000

10^6 = 1, 000, 000（百萬）

10^7 = 10, 000, 000

10^8 = 100, 000, 000

10^9 = 1, 000, 000, 000（十億）

大多數曆史學家認為數字最初起源于對事物的計數，例如：人數、财産或商業交易的計數等。舉個例子，如果有一個人有四隻鴨子，用圖畫表示為：

後來，專門負責畫鴨子的這個人會想：“為什麼我非得要畫四隻鴨子？為什麼我不畫一隻鴨子再用劃線或其他事物來表示有四隻鴨子呢？”

然後直到有一天，出現了一個人，他擁有27隻鴨子，這種劃線的方法就顯得很可笑了。

有人說：“必須想一種更好的方法。”于是一個數字系統就誕生了。

所有早期的數字系統中，隻有羅馬數字沿用到了今天。我們可以在表盤上、紀念碑和雕像的日期上、一些書的頁碼中，或者在條款的概述中看到羅馬數字，而令人最煩惱的就是電影的版權聲明（必須足夠快地破譯位于演職人員表末尾的“MCMLIII”才能知道這部影片是哪一年發行的）。

27隻鴨子用羅馬數字表示為：

這個概念很容易理解：X表示10個劃線，V表示5個劃線。

沿用到今天的羅馬數字符号有：

I V X L C D M

這裡，字母I表示1，可以看做是一個劃線或者一根伸出的手指。字母V像一隻手，表示5。兩個V是一個X，代表數字10。L是50。C來自單詞centum，表示100。D是500。最後一個，M來自于拉丁文mille，意為1000。

盡管我們可能不會認同，但在很長一段時間内，羅馬數字被人們看做是易于加減的，這也是為什麼羅馬數字在歐洲作記賬之用一直沿用到今天。實際上，兩個羅馬數字相加的時候隻不過是利用幾個規則将兩個數合并，這個規則是：五個I是一個V，兩個V是一個X，五個X是一個L，以此類推。

但是用羅馬數字進行乘法和除法卻很複雜。很多其他早期數字系統（像古希臘數字系統）和羅馬數字系統相似，它們在用于複雜運算方面同樣也存在一定的不足。盡管古希臘人發明的非凡的幾何學至今仍然是高中生的一門課程，但古希臘人并不是以代數而著稱的。

如今我們所用的數字系統通常被稱為阿拉伯數字，也可以稱為印度-阿拉伯數字系統。它起源于印度，被阿拉伯數學家帶入歐洲。其中最著名的就是波斯數學家穆罕默德•伊本穆薩•奧瑞茲穆（根據這個人的名字衍生出英文單詞“algorithm”，算法），他在公元825年左右寫了一本關于代數學的書，其中就用到了印度的計數系統。其拉丁文譯本可追溯到公元1120年，它對加速整個歐洲從羅馬數字到阿拉伯數字系統的轉變有着重要影響。

阿拉伯數字系統不同于先前的數字系統，體現在以下三點。

阿拉伯數字系統是和位置相關的。也就是說，一個數字的位置不同，其代表數量也不同。對于一個數而言，其數字的位置和數字的大小一樣，都是很重要的（但實際上，數字的位置更重要）。100和1,000,000這兩個數中都隻有一個1，而我們知道，1,000,000要遠遠大于100。

實際上在早期的數字系統中也有一點是阿拉伯數字系統所沒有的，那就是用來表示數字10的專門的符号。而在我們現在使用的數字系統中是沒有代表10的專門符号的。

另一方面，實際上阿拉伯數字也有一點是幾乎所有早期數字系統所沒有的，而這恰恰是一個比代表數字10的符号還重要得多的符号，那就是0。

是的，就是0。小小的一個零無疑是數字和數學史上最重要的發明之一。它支持位置計數法，因此可以将25、205和250區分開來。0也簡化了與位置無關的數字系統中的一些非常複雜的運算，尤其是乘法和除法。

阿拉伯數字的整體結構可以以我們讀數字的方式來展現。以4825為例，我們讀做“四千八百二十五”，意思就是：

四千

八百

二十

五

或者，我們也可以将此結構以如下寫法寫出：

4825 = 4000 800 20 5

或者，對其進一步分解，可以将數字寫作：

4825 = 4 × 1000

8 × 100

2 × 10

5 × 1

或者，以10的整數次幂的形式來表示：

4825 = 4 × 10^3

8 × 10^2

2 × 10^1

5 × 10^0

記住任何數的0次幂都等于1。

一個多位數中的每一位都有其各自特定的意義，如下圖所示。這7個方格能代表0～9,999,999中的任何一個數字。

每個位置代表10的一個整數次幂。我們不需要一個專門的符号來表示數字“10”，因為我們可以将1放在不同的位置，并用0作為占位符。

另一個好處就是，以同樣的方式将數字置于小數點右邊可以表示分數。數字42,705.684就是：

4 × 10, 000

2 × 1000

7 × 100

0 × 10

5 × 1

6 ÷ 10

8 ÷ 100

4 ÷ 1000

這個數也可以寫為不含除法的形式，如下：

4 × 10, 000

2 × 1000

7 × 100

0 × 10

5 × 1

6 × 0.1

8 × 0.01

4 × 0.001

或用10的幂的形式來表示：

4 × 10^4

2 × 10^3

7 × 10^2

0 × 10^1

5 × 10^0

6 × 10^-1

8 × 10^-2

4 × 10^-3

注意，10的幂指數是如何減小到0再變為負數的。

我們知道，3加4等于7。類似地，30加40等于70，300加400等于700，3000加4000等于7000。這就是阿拉伯數字的“閃光”之處。任何長度的十進制數相加時，隻要根據一種方法将問題分成幾步即可，而每個步驟最多隻是将兩個一位數字相加而已。這就是為什麼以前有人會強迫你記住加法表的原因。

從最上邊的一行和最左邊的一列分别找出要相加的兩個數字，這一行與這一列的交叉點就是所要得到的和。例如，4加6等于10。

同樣，當你想将兩個十進制數相乘的時候，方法可能稍微複雜些，但是你仍然隻需要将問題分解成幾步，做加法和一位數的乘法即可。在你的小學時代你一定也被要求必須記住下面的乘法表。

位置計數系統的好處并不在于它有多麼好用，而在于對非十進制的系統而言，它仍然是易于實現計數的。我們現有的計數系統并不适用于每種情況。以10為基數的數字系統最大的問題是它對于卡通人物沒有任何意義。大多數卡通人物每隻手（或爪子）隻有4根手指，因此它們需要一個以8為基數的計數系統。而有意思的是，許多我們在十進制數中所了解到的知識同樣适合卡通朋友們所鐘愛的八進制計數系統。

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