這首歌是許世昌寫的詞，聽了好多遍，最近在哼歌的時候才發現歌詞這麼有趣。

歌詞開頭說“我想要的 想做的 你比誰都了，你想說的 想給的 我全都知道”。這就說兩個人互相之間心有靈犀彼此了解對方。

“未接來電 沒留言 一定是你孤單的想念”。這就讓我們聯想到我們曾經的求而不得，給對方發訊息對方沒回複的苦熱心理。

“任何人都猜不到 這是我們的暗号”。你在上學時有木有喜歡過某個人，你會接近他逗她笑與她／他慢慢熟悉，這時候就會有其他同學去猜測你們倆的關系，在閑暇時聊起你們的關系，然後我們會很不好意思。怕同學議論。

下面再說“他們猜 随便猜 不重要，連上彼此的訊号 才有個依靠”。不在意别人的想法，我們愛我們自己的，就像毛教員說的“你打你的，我打我的”。隻要我們之間有心流，任何流言蜚語閑言碎語我們都不怕，因為你的世界就是我，我的世界就是你。

可是這幹擾太大了，我們總能一如既往嗎？“有太多人太多事 夾在我們之間咆哮 雜訊太多訊号弱 就連風吹都要幹擾”。這段算全文的轉折點吧，我們之間的感情好像有點小挫折，有太多雜質摻雜在我們的心流之間，我們心裡面接受的“訊号”還會那麼完美無瑕嗎？太多人是哪些人，太多事是哪些事什麼事，他們竟然在我們之間咆哮，好像反對我們兩個。是老師不容許早戀？是有情敵幹擾我們？是同學們百無聊賴來論說？是因為家中的瑣碎事嗎？反正這雜訊太多訊号太弱，我們也不輕易去找彼此，下課了隻是趴下桌子上裝睡，然後時不時掃一眼你的座位吧。這段有個要素“風”，風代表的是什麼呢？風在下面還會出現。

“可是你不想一直走在黑暗地下道 想吹風想自由 想要一起手牽手 去看海 繞世界流浪”。作者到這裡直接點出了她的心理想法。她想把這段暗戀公之于衆，想大膽的，光明正大的向其他人宣布我們之間的友誼，然後我們自由自在的在一起，我們一起牽手一起看海，一起去世界流浪。

“我”是怎樣想的呢？“我害怕你心碎沒人幫你擦眼淚 别管那是非 隻要我們感覺對”。我覺得這個男生覺得暗戀無所謂吧，隻要我們倆還喜歡着彼此，心裡時常有心流湧動，别人怎麼說怎麼想都無所謂，隻要我們倆感覺對就行。

這裡就有點矛盾了。女生想要自由的，大膽的愛。男生想要沉默的，低調的愛。這就是沖突所在。為下文做出了鋪墊，這種沖突的結果不會馬上寫出來，中間再重複一下上邊那個過程。再體驗一下初戀相識的感覺。回憶曾經的心流。

“你說你想逃開松手 愛太累愛的不自由 ”。女生想放棄了這段感情，有時候不是真的想放棄的，隻是想說一下吓吓男生逼他就範。不想愛的理由是愛的太累了且愛的不自由，我覺得大多數女生是感應的，是不想被世俗的條條框框拘束的，就像馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》裡寫道“真正的愛情需要什麼？需要兩個人在一起是輕松快樂的，沒有壓力”，“世俗的好處：安全感、和諧和幸福，這些東西一旦相加，或許看似愛情，也幾乎等于愛情。但它們終究不是愛情”。男女對愛的意志不一樣啊。

“因為我給不起最簡單的承諾 你停止收訊号 我開始搜尋不到 到底有誰知道 是幾點鐘方向 你才會收到暗号”。最後女生還是離開了，男生發出信号女生不接受了，男生不知道女生怎麼了，完全不想以前那樣心有靈犀，閉着眼睛都知道你在哪裡。到底是哪位愛情法師可以啟發一下我，怎樣才回讓你收到暗号。其實這裡女生已經不想收暗号了，她想要的是像報紙的自由光明正大的信号。

八度空間

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