你有校長的微信朋友圈嗎？

校長的朋友圈會是什麼樣子的？

學校的工作？

官方的公文？

還是……太忙來不及發朋友圈

今天，帶大家“解密”一位南京“網紅”校長

“元氣滿滿”的朋友圈日常

複課第一天，和赫小賢們分别許久，一大早，王校就在校門口等候大家。随着校車緩緩停下，隔着車窗，孩子們就迫不及待地和王校“擊掌”。大家争先恐後地沖下車，和王校、老師們來了一個大大的擁抱。孩子在校門口就忍不住地與老師們分享自己在家期間的趣事。

複課第一天孩子送給王校小禮物

複學第一天，在家卯足了勁，孩子們便立馬投入到了春天課程中，完成他們之前落下的作品。

春天課程之拓染 More

南京赫賢學校

幼小開放日

5月14日 星期六 上午9:00

進校園感受赫賢校長的朋友圈日常

孩子們純真的友誼

每天一早，孩子們到校，總會帶着各種自己的作品，興奮地拉着王校講解它們的故事。有全景式數學的教具模型、設計思維完成的作品、春天課程的盆景、風筝……聊開了就不放王校走，這也成為“幸福的煩惱”。

春天課程之拓染 More

春天課程點燃了赫小賢們對自然、對科學的熱情。大家開始不滿足于童話故事的世界，開始探索更加廣闊、真實、複雜的世界。一時間，各種科普書籍成為了校園内的流行。

孩子們在中庭制作風筝 More

晴空萬裡的好天氣，迎來了小新蕾和小水滴們心心念念的風筝大賽。作為風筝課程的收尾，孩子們終于将自己設計、制作的風筝送上藍天。孩子們在操場上盡情地奔跑，揮舞着手上的風筝。他們追趕着風筝，活力十足，不管風筝有沒有起飛，孩子們都樂此不疲。

春季第一場大型校園開放日上，赫小賢們将課程中制作的手提袋、詩集、繪本帶到了集市上來，展開了愛心的義賣，義賣所得将全部捐獻給保護江豚的基金會。孩子們第一次與外界社會連接在一起，用自己的努力為我們的社區做出貢獻。

孩子們義賣的現場More

周六是世界讀書日，而在赫賢每一天都是讀書日。随處可見的讀書，随處可見的閱讀者，當閱讀融入生活，讀書，就像呼吸一樣自然。

新的一周，孩子們又開始了下一階段的課程。他們又将産生新的故事，新的美好也将伴随着他們。

南京赫賢學校

幼小開放日

5月14日 星期六 上午9:00

5月開放正式預約

進教室感受赫賢獨特氛圍

任課老師面對面講述學習生活

全方位了解南京赫賢

南京赫賢到底是一所什麼學校，能讓孩子從心裡感受到知識的樂趣，産生學習的動力，并且培養終身學習的能力？

最近在南京的家長群頻繁刷到一所學校，往往它出現在家長這樣的語句中：

· 赫賢的中文全課程讓我孩子愛上了學習

· 張宏偉老師的全景數學課太厲害了

· 我家孩子美術老師是羅德島哈佛畢業的，太牛了

· 赫賢的英語課都是分層教學的，我孩子英語更好了，也更有自信了

那麼，南京赫賢到底是一所什麼學校，能讓孩子從心裡感受到知識的樂趣，産生學習的動力，并且培養終身學習的能力？

從2014年的第一所甯波赫徳，到上海、北京、青島的赫徳學校，再到籌備三年，今年新開的南京赫賢學校，全國的在校生已經近5000人，前兩屆畢業生，100%錄取世界前50的名校，2021年畢業生70%錄取世界前30的名校。這其中既包括清華大學、香港大學等國内及港澳台地區頂尖學府，也包括牛津大學、倫敦政經、帝國理工、加州大學、悉尼大學這樣的世界一流學府。

南京赫賢學校

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活動報名

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在赫賢,校園是教育生态的一部分

在赫賢的教育生态中，校園是人與人交往互動的建築空間。

10萬平米超大校園，35間全人教育功能實驗室，50000館藏量專業圖書館，103間可視化标準教室，700人社交式餐廳，180間寄宿制學生宿舍、1000 安防布控攝像頭……智慧、靈活、可重組的空間設計，創新實驗及實踐室、社區及家庭合作區、公開展示活動區、社交化宿舍空間，共同構成了這個教育生态圈。

因此，走進赫賢的校園，每一個場景都可以直觀的感受到：

你會看到在賽道上比賽的學生

體育課上學習足球規則的孩子

50米8泳道賽道級泳池

800人頂配專業大劇院，孩子們的期末彙演、學校的音樂會、開學和畢業典禮都将這裡發生......

圖書館裡，安靜閱讀的孩子

教 室

教室是赫賢教育生态中最重要的空間，可移動組合的課桌椅為多樣的課堂形式提供便利，無論是獨立擺放、還是分層學習小組擺放、蘇格拉底讨論圈擺放等等組合形式在這個空間内都可以實現。

讨論圈是高年級課堂上最常見的，在這裡，老師、學生相互傾聽，思想碰撞。

閱讀區、演示區、創客作品展示區、反饋區、教師工作區在全課程和項目制教學生态中，教室延伸成為其中的一部分。

同時，采光明亮，結構清晰，設備齊全的環境，為學生和老師的學習材料陳列提供足夠的空間。

全景式數學實驗室

全國首創的數學實驗室，是赫賢學術總監、全景式數學創始人，特級教師張宏偉老師親自設計。時間區、測量區、桌遊區、方向位置區、數學實驗區等區域。在實驗室中，學生可使用專業數學教具學習數學概念，非歐幾何，漢諾塔、阿基米德多面體、異型魔方、鋼琴編鐘、全景數學撲克等等都将是學生們日常數學學習中的教具。

影響力綜合實驗室

由赫賢的兩位外方負責人共同設計的【影響力綜合實驗室】将是赫賢課程的亮點之一，實驗室分為創意構想區（Ideation Station）、數字化制造區(Digital Fabrication)、創作制造區(Maker Station)、演講展示區（TED Talk Corner）、創客閱讀角（Reading Corner）。

同時，可組合桌子、可移動的白闆與工具櫃以及可調節高度的工作台也為空間提供了功能的多樣與可變性。高度靈活、強功能性的空間，為學生的小組合作與發明創造無限可能。

赫賢課程中的“世界勝任力”課程和斯坦福設計思維課程（Design Thinking），是矽谷課程的DNA，學生将有機會接觸世界前沿的、面向未來的真實項目。學習學科融合的STEAM項目（科學、技術、工程、藝術和數學），其中包括使用工具，如機器人、虛拟現實、增強現實、設計、編碼、多媒體制作等。

綜合科學實驗室

同樣由校長和專業人士共同設計的【綜合科學實驗室】，實驗室涵蓋了生物、物理、化學等學科，智能頂裝搖臂和水電通風系統。

科學實驗室是創新教學的重要陣地，是培養學生【創造力自信】的重要基地。區域包含教師操作區、學生理論區、學生實驗區三大區域；實驗室準備室包括辦公區、操作區、儲物區、綜控區四大區域。

室内公共空間

赫賢作為無邊界教育的領導者，校園中圖書館、教學樓、宿舍區，甚至是任意校園場景中，随處可見不同大小的開放式互動區，學生們都可以聚集在一起，或社交小憩，或學習讨論，或做開放式演說彙報空間。

運動場地

全尺寸比賽級籃球場地共4個，室内2個，室外2個。籃球場兩邊分布标準壁球館、獨立舞蹈工作室和體操房，滿足學生專業運動課程需求。

戶外運動操場設有400米賽事專業塑膠跑道，所有用材除了達到CMA中國認證的資質，也達到到CNAS的國際互認的檢測标準。标準賽事足球場，專業田徑項目場地搭配其中，整體操場旁邊配有賽事标準網球場2個。

50米8泳道賽道級别泳池，按照國際泳聯标準設計的恒溫泳池，旁邊另有兩個1.2米和1.5米深度的教學泳池，滿足不同學齡段各種場景教學及活動。

室内泳池的低氯紫外消毒、過濾殺菌設備也全部采用國際原裝進口的頂尖品牌産品，确保泳池的衛生和水質條件。

理念與師資

赫賢在校園設計上以教育為本，本身課程更是做到定制化精英教育：

· 小班授課，專業靈活的分層教學；

· 大課題跨學科融合課程，中文全課程、全景式數學、項目制學習、設計思維、世界領導力等未來課程；

· 重視學習與現實的鍊接，解決真實世界的問題；

2021年，倡導植根中國、擁抱世界、面向未來的南京赫賢學校，将為南京乃至全國國際化教育4.0時代的發展注入新的強大動力。南京赫賢學校位于江甯區空港經濟開發區，由南京空港開發區管委會下屬投資公司和義格教育共同投資，總投資10億元。規劃建築面積約7萬平方米，可容納約2000名學生。學校于2021年9月開學，志在培育“植根中國、擁抱世界的終身學習者和建設者”。

我們尋找有共同教育理想的家長同行，點擊“閱讀原文”，将有咨詢老師為您一對一解答。至赫賢，緻未來！

聲明：

▍來源：南京赫賢學校

▍編輯：翁琦

▍項目主管：吳東剛、鄧琦、王曉燕、李斐

▍主編：周濤、葉長青、徐麗輝、夏璐、仇森浩

▍圖：本文中除标明來源的圖片，其餘均來自網絡公開渠道，不能識别其來源，如有版權争議，請聯系公号方

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