80、90後的童年，應該說是最值得回憶的了，那個時候，雖然我們的生活水平不是很好，物質不豐富，甚至是還有很多地方還會為了吃穿而發愁的，因為總體的生産力水平不是很高，物資又匮乏，交通信息的發展還沒有完全的發展起來，還有很多的地方交通不便，電力不通，但是，就是在這樣一個時代裡，我們創造了屬于我們這一代人獨有的回憶，那些人生經曆，可謂是我們這代人一生當中最寶貴的财富了。

童年裡的校園生活豐富多彩，但是最讓人懷戀的應該是學校裡組織的遊園活動了，同學們通過玩遊戲，勝利之後獲得獎票，然後用獎票去兌換作業本，或者鉛筆、橡皮等文具，可能不同的地區，組織的時間不一樣，但是遊園活動時組織的這些遊戲活動應該是全國統一的了吧，那來一起回憶一下，是否真的是全國都是統一的：

第一：用光滑的鐵筷子在洗衣粉水裡夾玻璃彈

這個遊戲項目應該說是最具有挑戰性的了，玻璃彈本身就是滑溜溜的，再泡在洗衣粉水裡，還要用光滑的鐵筷子去夾，可想而知，就更加具有挑戰性了，隻要你在一分鐘之内夾起3個就算成功了，成功了之後就獲得一張獎票，然後就拿着獎票去兌獎處兌換獎品，獎品就是各種學習文具，隻要獎票夠了就可以去兌換自己需要的文具了。

第二：蒙眼給大象畫耳朵

我最喜歡的活動就屬盲人畫象這個遊戲了，盲人畫象就是在小黑闆上畫上一隻大象，耳朵隻畫一隻，參賽者在一定距離，給一定的時間觀察畫像，然後需要蒙上雙眼，“盲眼”給大象補畫出另一隻耳朵，能正确地将大象耳朵補出的參賽者就獲得勝利，同樣的，勝利之後就可以獲得獎票，我喜歡這個遊戲，在觀察畫像的時候，心裡想着待會被蒙着雙眼，我可以大約走幾步，缺失的耳朵大緻在哪個方位，高度大概在多高，心裡有了初步的盤算之後，就算被蒙上了眼睛，也能夠大緻地知道自己要畫的位置，勝利的概率就會較高，很多小夥伴在參賽者畫畫時，也會替參賽者緊張，還有躍躍欲試的小夥伴，總之，氛圍很熱鬧。

第三：集體跳繩

集體跳繩，這個遊戲看似簡單，實則難度也不小，因為這個考驗的就是高度的默契，需要集體成員的通力合作，因為一次需要20個人，要是有人緊張或者步伐跟不上，那要重新來過，而且，要是旁邊有隊伍，他們跳得很整齊，心裡就很着急，越是着急就越容易出錯，看得旁邊為他們加油的人都緊張無比，激動得一直為他們喊“加油！”隻要是齊心協力，通過了比賽，就可以獲得獎票了。

總結： 我相信，很多的80及90後，對小學裡面的遊園活動，應該還有說不完的回憶，那個遊園活動，是小夥伴們最快樂的活動，它承載着我們兒童年代的童真，純正，而且還有我們那輩人獨有的生活記憶，而且，那些遊園活動的項目，在那個年代裡，應該是全國統一的了吧，除了這些項目，還有很多遊園活動的項目，你們那裡的具體遊園活動項目還有什麼呢？有不一樣的嗎？

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