統招專升本招生計劃中，除去公辦學校、民辦學校、獨立院校之外，還出現了一個全新的專升本模式——聯合培養，很多同學不清楚聯合培養究竟是什麼？如何進行培養？與非聯培專升本有何區别？今天，小庫就帶着這些問題來向大家科普清楚。

什麼是聯合培養？

2020年開始，國家将有序開展并逐步擴大本科院校與優質高職院校聯合開展應用型人才培養試點。試點的高職院校為進入“雙高計劃”的高職院校，培養地點設在高職院校。

聯合培養專升本學生在本科高校和高等職業院校的共同培養下完成2年本科階段的學習，培養地點在高等職業院校。

專升本聯合培養的高職院校為進入“雙高計劃”的高職院校，各本科招生院校同一個專業隻能選擇聯合培養或非聯合培養一種模式。

專升本聯合培養，簡而言之，就是成功專升本之後，在專科院校就讀，畢業後發本科院校的畢業證。其目的就在于培養出技術技能型人才，着重培養學生技術技能和綜合素質，促進人才全面發展。

聯合培養與其他有何區别

聯合培養在招生對象、考試内容、錄取原則、升本後的學籍學曆、學生管理等方面，與就讀于本科院校本部的專升本并無任何區别。

①升本後的就讀地點不一樣

聯合培養錄取的同學，在高職院校就讀；非聯合培養錄取的同學，在對應的本科院校就讀。

②本科畢業證是否一樣

根據之前的政策是：專升本學生畢業時，其畢業證書上标注“在本校XX 專業專科起點本科學習”（聯合培養專業須标注培養高校），學習時間按進入本科階段學習的實際時間填寫。但是前段時間下發規定專升本聯合培養畢業證書上不得标注聯合培養高職（專科）院校，也就是說以後聯合培養的畢業證書跟本部畢業證書一樣。

最後，專升本聯合培養學生在獎學金評審、家庭經濟困難學生資助、就業創業幫扶指導、助學貸款、黨員發展、畢業待遇等方面，與聯合培養本科高校其他專升本學生享受同等待遇。

看了上面的解析可能好多同學對聯合培養還是有點搞不清楚，有的同學還會繼續問：

為什麼要聯合辦學？

我明明升本了怎麼還去專科學校讀？

畢業證發的是哪個學校的？

怎麼判斷自己報名的院校是不是聯合辦學？

聯合辦學有什麼優勢嗎？

我們一一來看。

為什麼要聯合辦學？

①減緩招生院校的壓力。

近年來，民辦院校逐漸成為了專升本招生隊伍中的主力軍，而公辦院校的招生名額逐年縮減，2015年—2019年尤為突出。

但是2020年的疫情使得專升本大幅度擴招，招生計劃增加，使許多院校猝不及防，宿舍、硬件設施難以供給如此多的人數，且對于熱門院校來說，每年的報考人數都是比計劃人數多1倍、2倍，甚至3倍，報考人數太多，招生計劃也多，如果不開設其他教學點，會增加該院校的壓力，例如教室、住宿等壓力，這些并不是“擠擠就算”的，畢竟也是至少要住1年的。

而聯合培養實現資源的整合以及高效利用，同時也為人才進階提供的一條道路。對于報考考生而言相當于同等條件下多了一個填報選擇。

②提高錄取率。

聯合培養的學校基本上都是公辦院校，聯合培養計劃推出，增加了院校招生名額，也讓學生減少了一些壓力。 這對于想要提高學曆，拿到本科文憑的同學來說是個好消息。

畢業後畢業證發的哪個學校？

聯合培養錄取的學生在校學習期間，學籍管理由本科院校按照《普通高等學校學生管理規定》執行。 學生按教學計劃修完規定課程，成績合格，由本科院校頒發普通高等教育本科畢業證書，符合學士學位授予條件的授予相應學士學位。

怎麼判斷自己報名的院校是不是聯合辦學？

專升本計劃下達時，将備注培養地點。如公布的招生計劃中某一專業後備注培養地為高職院校的即為聯合培養試點計劃，錄取該專業後培養地點在高職院校，所以考生填報志願時務必認真閱讀本科院、校專升本考試招生章程中各專業的培養地點及其他相關說明。

聯合培養錄取學生跟本科院校錄取學生有什麼區别?

聯合培養學生隻是培養地點不同，其他都和本科院校專升本在校生相同。執行試點本科院校收費标準，在獎學金評審、家庭經濟困難學生資助、就業創業幫扶指導、黨員發展等方面和其他本科院校專升本在校生一樣。

聯合辦學有什麼優勢嗎？

優勢有，劣勢自然也有。

在所有的本科辦學類型裡，公辦院校無疑是專升本填報志願時的最佳選擇，畢竟師資和環境好，學費又便宜。可條件好也就意味着競争壓力大、分數線高，而聯合培養就很好地解決了這個問題。由于招生人數增多，那麼聯合辦學的專業分數線也會相對低很多，隻是一時的得可能就會丢失在本科學校學習兩年的機會。

與公辦本科相比，聯合培養顯然劣勢明顯，那麼，與其他辦學類型相比呢？例如獨立院校？民辦院校？職業本科？且看下文。

定義

聯合培養：指專升本學生在本科高校和具備培養能力的高等職業院校的共同培養下，完成2年本科階段的學習，培養地點在高等職業院校。簡而言之，就是專升本之後在專科院校就讀，最後頒發本科院校的畢業證。

獨立院校：是指實施本科以上學曆教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家财政性經費舉辦的實施本科學曆教育的高等學校。

民辦院校：民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家财政性經費，面向社會依法舉辦的學校。

職業本科：職業本科是一個新的教育體系，是教育部為了适應我國高級技能人才緊缺的國情，結合國際職業教育發展的總趨勢提出來的，和普通本科的區别在于兩者人才培養的側重方向不同，前者重實踐，後者重理論。

值得說明的是，獨立院校自2020年起開始面臨轉設，路徑有四：轉為民辦、轉為普通公辦、終止辦學以及合并轉設（即轉為職本）。

雖然關于學生的學籍問題是按照“老人老辦法、新人新辦法”的原則處理，也即學生入學時學校是什麼性質，那麼畢業時學籍就會是什麼性質，但主觀上大多數學生還是接受不了這種變化，因此，同學們在擇校時，仍然需要按照自身情況謹慎考慮。

又因為在聯合培養等四個選擇中，民辦&職本可能是獨立院校的歸宿，因此我們接下來隻對聯合培養和獨立院校作比較，也就相當于聯合培養vs民辦院校vs職業本科了。

特點

從圖中我們可以清晰看出兩者的情況對比，其中就讀地點的不同也就意味着師資、學習環境的不同，而這三項聯合培養都是劣于獨立院校的（排除聯合培養院校師資由本校提供的情況）。

但在辦學性質、學費、發展穩定性上，聯合培養又占優勢，這看起來好像是平分春秋了。

而相比民辦，公辦除了意味着消費更低，在普遍意義上，也意味着生活條件較差，但學習氛圍更好、管理更嚴格規範、接觸到的資源會更多，社會認可度也會更高。

當然，除了平行對比，我們還要看幾個對比維度的重要性。

比如發展穩定性這一點，雖然獨立院校面臨轉設，但客觀上對學生最終的學籍并沒有什麼影響。

那麼，這看起來似乎分不出什麼高低的情況下，到底哪種更适合專升本的我們？

選擇

其實在做完以上比較分析後，到底哪種選擇更适合自己，相信同學心裡都已經有了底。

如果自己的成績不錯，有一定的競争力，那最好是選非聯合培養的公辦院校；

如果追求穩妥，又擔心學費問題，那你可以考慮聯合培養的公辦院校（畢業證不标注專科學校了，這個“性價比”還是很高的）；

如果基礎不好，沒有經濟上的負擔，那就選擇民辦院校or獨立院校；

如果隻是需要一個好一點的本科學曆，并不在乎其他因素，那聯合培養可能更适合你；

如果以上因素都不考慮，比起理論知識，更想加強自己的實操能力，那就選職業本科。

以上分析，應該能夠給大家帶來一點擇校上的幫助。

但話說回來，現在大家隻需要集中精力備考即可，等到考試報名的時候，才能知道自己的功力到底有幾許，也許最後，我們能成為報考非聯合培養公辦院校的有力競争者也說不定呢？

總而言之，努力備戰，莫問前程，大家現在要做的就是好好複習，努力笑到最後。

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