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金字塔原理筆記二十二

生活 更新时间:2025-01-19 08:22:39

金字塔原理筆記二十二?10天的金字塔原理課程學習,有如下筆記與收獲:,下面我們就來說一說關于金字塔原理筆記二十二?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

金字塔原理筆記二十二(金字塔原理10日筆記)1

金字塔原理筆記二十二

10天的金字塔原理課程學習,有如下筆記與收獲:

DAY1

見:看到生動的案例,無法将一個事件清晰明了的表達出來,給受衆帶來困擾。

感:金字塔表達的高效與魅力。

思:金字塔表達可以應用到很多的場景, 從上到下的傳達, 從下到上的彙報,提升組織效率。

行:對沒參與過課程的同學分享,交流如何更好地表達。長期踐行,反複練習,融入到日常思考和血液中,改變自己的思考和表達方式。

DAY2

見:金字塔思維的來源,從遠古時代人類就将複雜的星空分為各種星座去辨認。人類無法短期記憶7個以上的内容,如果将其分類整理/圖像化, 大腦更容易記住。

特征:一個思想, 從上到下, 平行結構有邏輯關系。

感:古人尚且知道複雜問題簡單化,很多精彩的故事/文章也是邏輯嚴明。

思:做出改變,将複雜問題簡單化,提煉表達内容,按照邏輯順序陳列。

行:不要傳達7個以上的内容;融入到表達和彙報中;融入到親子教育中去,讓小朋友從小有邏輯結構習慣。

DAY3

見:

How 搭建?

步驟一

1 序言 講故事(情境、沖突、疑問)

2 縱向搭結構

3 橫向列觀點

如何寫序言?序言有引導作用。一般2-3段,提示讀者,而不是提供新信息。吸引讀者的注意力,避免給出答案。

标準式:情境—沖突---解決

開門見山:解決—情境-沖突

突出憂慮式:沖突—情境—解決

突出信息式:疑問—情境—沖突

感: 很多故事、序言看似不經意,巧妙地藏着精妙的邏輯。很多廣告以沖突開始,販賣焦慮。 頭發分叉怎麼辦? 孩子不好好學習怎麼辦?

思: 會判斷什麼是好的結構/序言,可以發生在哪裡?比如序言要新奇、懸念

行: 觀察别人的序言,寫一份好的序言。

Day 4

見:

搭建縱向結構, 如何環環先扣,觀點集中明了。

自上而下, 主題明确、思路清晰, 較為容易。

主題----問題(讀者的疑問)----回答(對讀者的回答,結合情境)----沖突(引起讀者的再次疑問)---問題(新問題)

自下而上,思考不成熟時。

列出要點---找出邏輯關系----得出結論

通過案例分享, 将散亂的邏輯提煉出主線,變準确、清晰、明了。

感:通過提煉、排列結構,可以讓受衆更容易理解,精準傳達思想。

思:平時的表達中缺少去觀察、反省是否有嚴密的縱向邏輯。講出來之後自己發現混亂不堪。

行:多思考、多提煉後再表達。

Day 5

見:搭建橫向結構

每組思想在同一範疇,同一組思想中的邏輯順序。

思考完全,提煉、概括得出有思想的概括性的思想。沒有思想因為思考不完全

演繹推理:三段論, 推理的第二個思想是對第一個思想的主語/謂語的評述。容易迷惑。

歸納法,概括一組思想/觀點的共性, 更容易閱讀和理解。

時間順序: 使用最廣泛、最容易理解。前後因果關系

空間順序: 可以是物體、過程。整體-部分,部分—整體

程序順序: 重要性順序。

感:演繹法比歸納法邏輯更嚴密,但是讀者更難理解。時間、空間、程序順序比較容易理解和使用。

思:平時的表達中缺少去觀察、反省是否有嚴密的橫向邏輯。

行:在表達和思考中嘗試搭建這幾種順序。

Day 6

見:

寫作3要素:思想、修辭、結構。

思想和修辭是語文素養,要提高是一個長期的過程。

結構短期提高相對容易些。

公文四大原則

論,結論先行

證,以上統下

類,歸類分組

比,邏輯遞進

感:講師溫和有力,3要素的突破有種大道至簡、道破天機的感覺。。

思:思想、修辭的提高日常多積累。市面上80-90%作品也不是文學作品,依然能熱銷,有思想有邏輯,結合自己不一定要花很多時間閱讀文學作品。

行:4大原則謹記在心,輸出之前多思考,立即應用,,表達、應用、寫文章。

Day7

見:

結論先行

日常生活以情為主,先動情後說重點。

公文寫作要以理為主,需要作者提煉出來,讓讀者提煉難度比較大。

借圍城和射雕英雄傳論證提煉難度大,名著尚如此。圍城:裡面的人想出來,人生的願望大都如此。金庸先生總結:俠之大者,為國為民。

感:兩個熟知的文學作品,一個中心思想藏起來的。射雕英雄傳普通人看的是打打殺殺恩恩怨怨情情愛愛一個過瘾,現在才知道金庸先生講的愛國的俠義精神。

思:文學作品可以讓人猜中心思想,公文一定不可以。

行:彙報、表達以結論先行。

Day8

見:

解決問題VS彙報問題

解決問題:事實—分析—結論---建議方案

彙報問題:建議方案—行動/步驟—事實/分析 (與解決問題順序相反)

參考:總理工作報告

感:解決問題的思路用來彙報效率低很多

思:自己的彙報問題方法經常用解決問題的順序來彙報,需要改進

行:讀一讀總理工作報告,學習思路

Day9

見:

結論先行-主題(中心思想)

中心思想:簡單、準确(不能産生歧義)、利益(關心的内容)

最亮、最新穎的作為主标題,要涵蓋内容,精要,吸引眼球。采用雙标題。

感:常見的**工作總結比如自己和别人的, 毫無亮點。

思:主題就這麼一點變化就可以脫穎而出戰勝90%的标題,提煉精要,引起别人注意。但避免标題黨

行:馬上把自己的年終總結起了一個響亮的主副标題。日常關注到好的标題。

Day10

見:

結論先行-标題

标題---每段的第一句是中心思想,歸納概括整段的精髓。更容易讓别人聽明白。

表述要有内涵,看到标題就應該知道确切含義。明确、簡單、數字。

感:結論先行貫穿到整個文章中的每一段。這樣組織嚴密的文章一定讀起來容易。

思:看似簡單的規則,需要作者把邏輯結構排列好之後再放内容。而不是想到哪兒寫到哪兒,随意堆砌。

行:觀察與踐行結論先行。

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