高考二輪自主複習?高考二輪複習學科主管組團為你劃重點，下面我們就來說一說關于高考二輪自主複習?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

高考二輪自主複習

高考二輪複習

學科主管組團為你劃重點

物理 化學 生物

按照以往的學習安排，現在各高三學生應該已經進入二輪複習階段了，但是目前全國受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，幾乎所有學校都延期開學。然而，目前沒有高考延期的通知，所以随着時間的推移，高考也就距離我們越來越近，同學們隻能在家學習，那麼應該如何在家進行二輪複習呢？

為了讓同學們能夠順利進行二輪複習，新東方中小學全科教育一對一部理綜組各位教學主管老師針對高三二輪複習給予以下學習建議。

複 習 建 議

一、形成高考知識網絡，注意重難點

知識構建重點放在課本定義、公式推導、研究現象（即物理意義）上。高中力學、電學主幹内容的知識結構和各部分的聯系，物理力學是橋梁，非常容易和其他模塊整合，因此物理複習先把力學過關。

1、力學知識重點：受力分析（合外力），狀态及過程的判定（尤其注意始末狀态），單體整體分析，圖形圖表（讀圖與作圖能力）。

2、電學知識重點：磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表（讀圖能力）。

二、分析問題養成良好的思維習慣

1、仔細審題，提高審題能力。題目中的有效信息，它包括對關鍵詞語的理解、隐含條件的挖掘、幹擾因素的排除等，通讀—細讀—選讀，循序漸進，最終确認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。

2、想象情景，建立模型。通過對題目包括元素的分析，建立起所熟知的物理模型。

3、分析過程，推導結果，讨論意義。隻要會分析，審題方向沒有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式，即可聯立求解。

三、收集典型題，練新題型，尋找規律

1、要集中精力理解一個典型過程模型，充分利用典型的過程模型，挖掘典型過程在物理思維能力方面的作用。

2、有代表性的典型物理過程，是由實際物理過程簡化成的理想模型。課本例題、經典考題，尤其是多次考查到或接觸到的題型，可以作為典型題。

3、适當的聯系實際，學習将實際問題轉化成物理問題的方法。新課标高考命題很多都結合實際。但是考生平時也能在生活中發現一些物理現象，如果學校老師沒有引導學生的話，多關注一下新的題型，尤其是與生活緊密相關的考題。

4、複習進度較快的同學可以大量做綜合題。基礎較為薄弱的同學，建議先把精力放在概念的理解、圖形的分析上。

複 習 建 議

進入二輪複習，要盡早熟悉高考題型。複習時應輔以近三年的高考真題＋各區模拟題進行練習。

一、選擇題

目前，北京新化學高考内容包括14道選擇題與5道大題，考試時間90分鐘。在複習時，應先落實基礎，保證選擇題部分的得分。

複習的内容主要包括：化學與生活、化學實驗、離子檢驗與離子共存、氧化還原反應、化學計量數、有機化學中官能團的性質、化學反應速率及化學反應平衡等，複習時要盡量做到理解所有選項的錯因。另外要關注新興考點及最近化學熱點，例如近年高考中常考的高分子化合物和剛剛獲得諾貝爾獎的锂離子電池等。

二、填空題

填空題方面，有機推斷是首要複習重點。要熟練掌握官能團性質與官能團間的轉化，學有餘力的學生應重點攻克反應原理。

而工業流程和實驗探究，首先要掌握物質的分類與提純、氧化還原反應、離子共存與離子檢驗等基礎，并學會用選修四中各種反應原理輔助解題。

最後，由于新高考增加了一道大題，我們在複習時還要注意曾經在高考中大題不考的考點，例如元素周期率和計量化學等，做到周密複習。

複 習 建 議

一、夯基礎，顧全大局

生物學科的知識絕大多數需要理解記憶，雖然已經經過了一輪複習，但是很多同學的知識依然存在漏洞。

建議通過練習各大城區的期末綜合試卷，找到薄弱章節，重點攻克。這是夯基礎。還要顧全大局，未來的模拟考試或者高考，是将高中所有的知識凝結在一張試卷上，需要我們有知識的遷移能力和綜合能力，所以我們在夯實章節基礎的時候千萬要兼顧知識的綜合性。

建議每周完成綜合選擇題練習，一周2-3次，每次15道。

二、重難點，優先攻克

在家學習這段時間，最大的優點是同學們的學習可以更加個性化，有利于集中解決自己的問題。

一般來說，細胞的結構與功能、細胞代謝、遺傳的細胞基礎與分子基礎、動物生命活動調節、生态環境、基因工程都是考試中的高頻考點，也是同學們普遍掌握不紮實，理解不深入的知識模塊，同學們可以根據自身情況，逐一複習。

三、不畏難，彎道超車

對于基礎尚可的同學們，可以進行填空大題的突破。實驗探究了解嗎？結果、結論是否區分？答題是否無從下筆？學過的知識用不上？沒學的信息一大段？試着分析題目之間的邏輯，或許會有不一樣的收獲。

生物學科的大題不像其他理科有固定公式的套用，也不像在高一、高二那樣側重于基礎，高三的題目更多的在考察知識的理解并加以應用，每一道大題都在圍繞我們學過的某一模塊的知識内容進行探究，一道題下來一定解決了什麼或者發現了什麼，也就是說要通過這個研究來達到某種目的，我們在做題的時候僅憑知識是不夠的，還需要分析，分析的出發點一定是實驗的目的，整個題目的目的，每一小問的目的，各個小目的之間的聯系就串聯起整道題目的思路。

建議練習近三年模拟題的填空題，每天1-2道即可，适應新題型，熟練新思路。

大元老師為各位備戰高考的學子們準備了物理、化學、生物高考模拟分類習題

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