孩子将要迎接暑假，同時等着他們的還有暑假作業，糖媽和大家一樣，要開啟“催寫作業”模式了。

往年家長們隻是比較關注，孩子的作業什麼時候能寫完，自從教材插畫出現問題後，家長更關注書的内容了。

一位家長在翻孩子的暑假作業本時，發現一道讓他很無奈的題，沒忍住在網上吐槽。

一位山西的小學生家長，發現孩子的作業中有一道題目，是讓孩子在古詩找“車名”。

“竈馬門神，酒酌酴酥，桃符盡書吉利”；知是天誕人間奇瑞。每一句古詩都很有意境，但和找車名結合在一起，似乎有些變味了。

網友也跟着做題，發現這題并不簡單其中“花冠不整下堂來”這一句古詩，就有很多成年人沒有找到車名。

寶媽吐槽，這種題目有些無聊出的沒啥水平，質疑這是小學生應該知道的東西嗎？

寶媽從家長的角度看，覺得既然想把古詩和車名聯系起來，倒不如反過來說車名聯想出古詩。

如今都說孩子壓力大，想讓學生學習時更愉快，擴寬知識面。但慢慢地，有些題目的重心過偏，趣味性有了，但也可能會誤導孩子。

部分家長和糖媽的感受一樣，雖然是成年人了，但平時并沒有關心和了解太多汽車的知識，勉強能答對一半。

那麼對于上小學的孩子來說，除了孩子特别喜歡研究汽車品牌，更沒有機會接觸車名了。

好在這隻是暑假作業題，要是孩子在正式測驗中因為這類題扣分，就真的太委屈了。

因此有人質疑，這道題難道是給有錢、有車的家庭出的？就像是之前幼兒園讓孩子們畫車标，是一樣的用意？

一邊教孩子不攀比、不虛榮，一邊又讓孩子去關注汽車。跟原詩句含義無關的車名，還會誤導孩子對詩句的正确理解和翻譯。

但也有些家長認為沒什麼不好的，有趣一些反而能讓孩子更愛寫作業，不至于整個假期太枯燥。

曾經家長們都以為，印在課本上的東西，就是有用的、就是好的。但越來越多真實的例子證明，未必是這樣。

其實關于這道題印在小學生作業上，到底是對是錯，家長有支持也有反對，所以說沒有絕對的衡量标準。

出題人或許隻是單純想讓孩子們擴展思維，沒有考慮到這道題的難度和實用意義，但也不排除其他原因。

無奈的是，不能直接告訴孩子别寫這道題。因為家長和老師對題目的看法不一樣。完成老師和學校的任務，是孩子要遵守的小學規則之一，意氣用事會吃虧。

可作為家長，又不能一直盯着教材和作業本的内容，阻止他們出題。

因此，除了立場和原則有問題的題目，這種略帶趣味性的題，是可以嘗試讓孩子做的，但要注意方式。

寒暑假作業在家長和學生眼中，是雞肋般的存在。很多孩子都是在開學前幾天，才開始猛抄答案、狂補作業，而且開學後老師并不檢查。

其實各種暑假作業的目的，并非是給孩子施加壓力。而是讓孩子在暑假時，學習的慣性不斷開，開學後能更快投入到狀态中，家長要這樣引導孩子寫暑假作業。

1）了解題目背後的知識點

家長多關注一些孩子的暑假作業是好的，就拿這次的“找車名”題目舉例，家長可以陪着孩子一起找答案，同時也可以帶孩子了解每首古詩的原意。

有趣味又能學到真正的意義，孩子就不容易被誤導，還能積累更多知識。

2）寒假作業别糊弄

在一項小學生暑假調查實踐報告中，家長對孩子的總體評價，是自主學習不夠，比較貪玩。

大部分家長默認孩子糊弄暑假作業，是覺得和平時考試無關，隻要完成任務就可以了，其實暑假作業對孩子的幫助并不小。

暑假作業一般是複習的内容，加一些思維擴展或者趣味手工等。能讓孩子複習到學過的知識，也可以鍛煉動手能力，增加親子互動。

糖果媽媽心裡話：

最後糖媽想說，其實把孩子的寒假作業平均分到每一天，任務量并不大。積壓到一起最後再寫，反而更累且完全沒學到知識點。

【今日話題】你會檢查孩子的暑假作業嗎？

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