醫學詞彙數量龐大，并且很長，會給大多數人帶來困惑，但醫學詞彙的構詞方式規律性很強。詞根詞綴大家都不陌生，大學考英語四六級背單詞的時候并沒有更多地深入了解它，但是在醫學英語中詞根詞綴的作用是非常大的，其實它就相當于我們學漢語的時候裡面的偏旁部首一樣，如果掌握了基本的構詞方法，就能很容易的識記單詞，突破記憶單詞這一難關。
記憶詞根詞綴能夠讓考生從外在結構上和内在聯系上掌握詞彙，同時增強考生根據前綴和詞根搭配，或根據語境而進行猜詞的能力。一個單詞如果結構完整，共有三個部分：前綴 詞根 後綴，其中前綴和詞根決定單詞的含義，後綴起到改變詞性的作用。因此，背會了詞根詞綴，在遇到不認識的單詞的時候就可以快速對單詞進行結構拆分和意義組合，從而猜出該詞的含義。
拿詞根-port舉例，單獨做單詞時表示：海港，港口之意，如果加上不同的詞根詞綴，它的意思可以發生很多變化。Eg：若在前面加一個前綴re-形成report一詞，re-表示“又”“再”“重新”“反複”之意，此時report意為報道、報告。
比如說cardiologist一詞。其中cardi-是詞根部分，表示something to do with heart與心髒有關的，而不能當做是獨立作一個單詞時card卡片的意思。
-o-:後綴跟詞根之間的連接需要一個元音，前綴跟詞根相連接是不需要任何連接因素的，但是後綴是需要的，在醫學單詞中，這個連接元音往往是-o-，在普通英語裡往往是-i-。
-logy：the study ofsomething表示學科，科學的意思。在這裡意為the study of the heart.例如：psychology ，心理學。
英語單詞也好，我們之前所學的專業知識也罷，都在于運用，把英語單詞放在咱們所學的專業知識文章中更能幫助記憶，比如說hydronephrosis腎盂積水一詞，文中會有關于這一單詞的介紹，何為腎盂積水，這種疾病的原因以及體征，以及病人出現腎盂積水時所表現的症狀。把單詞放在這種意境去記的話，會事半功倍。
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