小學生寫作業慢,家長最揪心。任憑大人在一邊火急火燎,都快火燒眉毛了,孩子仍泰然處之。小學生寫作業慢,原因很多,有學習方法不對,沒有時間觀念,注意力不集中,學習基礎差等。家長應該針對具體原因采取相應措施幫助孩子寫作業快起來。
而學習基礎差的孩子,由于很多知識點都沒掌握,導緻作業題目不會做,所以才會一寫作業就頭疼、拖拖拉拉,在家長催急了的情況下,甚至還會産生逆反心理。
那麼,針對學習基礎差導緻作業拖拉的孩子,家長應該怎麼輔導?不妨試試以下三個方法:
1、先易後難原則
當孩子遇到不會做的題目時,第一反應就是問父母,得到父母幫助後又接着做,然後遇見難題繼續父母,如此反複重複。這樣寫作業不僅影響了寫作業時的安靜氛圍,還會打斷孩子的思路。
所以父母應該教孩子适應先易後難原則,,就是讓孩子學會先做簡單的題目,碰見難題後可以先跳過去,等會的題目都作完後,再回過頭來重點攻克難題。
2、正确輔導
孩子有不懂的題目向大人請教,大人不應僅僅告訴孩子答案,應該啟發孩子做題的思路。然後通過問題了解孩子知識短闆在哪裡,然後幫助孩子查漏補缺,補上這部分不懂的知識,解決孩子學習上的困難,讓孩子盡快跟上老師的進度。
3、調動孩子寫作業積極性
沒完沒了的做一件事是很枯燥的,尤其是現在暑假接近尾聲,孩子都在趕各種暑假作業,一本接一本地寫,學習基礎差的孩子更容易厭煩。家長要學會調動孩子積極性。
比如,可以用計時的方法完成數學作業,在規定時間内做對了多少道題目就表揚一次,當達到五次表揚後就可以滿足孩子一個小願望。
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