失之千裡差之毫厘增廣賢文?行賞吝啬者沮，多許少與者怨，既迎而拒者乖，今天小編就來聊一聊關于失之千裡差之毫厘增廣賢文?接下來我們就一起去研究一下吧!

失之千裡差之毫厘增廣賢文

行賞吝啬者沮，多許少與者怨，既迎而拒者乖。

行賞吝啬者沮，這裡這個沮字就是灰心失望的意思，這句話就是說行賞沒有達到人的心裡預期，甚至是與人的心理預期相差太遠，所以讓人覺得失望，沒有意思，得不償失而失去動力。這行賞就如同釣魚，釣多大的魚就得用多大的餌，如果釣小鲫魚，弄一小段蚯蚓把鈎子包住了就行，可是如果要釣大鯉魚或者鲶魚就得把整條的蚯蚓放上去。正所謂重賞之下，必有勇夫。楚霸王項羽的失敗很大程度上是其吝啬所決定，劉邦的謀士郦食其對其有這樣一段評價，他說:項羽這個人，對于别人的功勞從來不記着，對于别人的過錯從來不忘記，打了勝仗，攻下城池得不到封賞。手裡捧着那麼多印绶可以封賞，卻握在手裡不肯送出去，獲得的戰利品都在那兒積攢着不願意賞賜人，久而久之人民就背叛了他，賢能的人也心生怨氣而不願意為他所用，所以，天下賢能之人都歸順了漢王。

多許少與者怨，就是說答應人家的多，給與人家的少，就會産生怨恨。關于這個多許少與的問題我們每個人都能遇到，比如和人約定某一時間在某一地點見面，其中有一個人耽擱了，當朋友打電話詢問他什麼時候能到時，實際可能還有半個小時也不一定到，可是他為了讓人獲得一瞬間的滿足，就告訴人馬上就到了，或者說五分鐘就到了，可是人家等着，過了三個五分鐘還沒到，再打電話詢問還說馬上就到了，結果又等半個多小時才到，如果偶爾一次可能會得到原諒，如果總這樣勢必讓人埋怨。再比如父母對兒女的多許少與，為了激勵孩子好好學習，就随便的給了孩子一個很大的許諾，可是當孩子真的實現了目标，父母又開始反悔，對原來的許諾大打折扣，比如答應給孩子買兩本課外書，結果就給買了一本，久而久之，孩子就會心生怨氣，孩子以後就會用另外一種方式來獲取所需，比如他可以讓父母領着到書店買一本學習用書，然後在背着父母，自己拿這本學習用書換一本他原來想要的書。

既迎而拒者乖，這裡的乖做背離講，這句話形象的解釋就是把人邀請來，又不讓人進門，是對自己初衷的背叛。比如在《三國演義》中的著名戰将呂布被張飛戲稱為“三姓家奴”，這三姓指的是呂布本姓呂，投靠丁原後認丁原為義父，後來為了自身利益而殺了丁原，又拜了董卓為義父，再後來為了一個女人又殺了董卓。先不說他殺的這兩個人該殺還是不該殺，就他反複無常，先是接受了做人家的兒子，這就是迎的行為，反過來又把人家殺了，這就是拒的行為，這樣既迎又拒的行為就是一種背叛的行為。

還有孫膑與龐涓的故事，龐涓熱情洋溢的把孫膑迎到了魏國，經過攀談了解到這個師弟的學識遠在自己之上，于是就設計陷害孫膑，刓去了孫膑的膝蓋骨，孫膑裝瘋賣傻，甚至當着龐涓的面吃豬糞，這才逃出龐涓的魔掌。龐涓的這種既迎而拒的行為也是對師兄弟的一種背叛。

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