不知不覺孩子們開學快兩個月了，部分學校的語文二年級課程，進度比較快，已經學完第四單元了，其中語文園地四，最後一項為：學寫留言條，今天我們着重來講解一下留言條的具體寫作方法。

很多孩子在留言條上失分很多，原因主要有以下幾個方面：

1、未寫留言對象

很多孩子在寫留言條的時候，直接寫正文，未寫留言對象，考試出現這個錯誤，一般至少扣2分。

2、寫留言條的主要目的和事情經過沒有描述清楚

很多孩子在寫留言條的時候，簡短的幾句話，留言的目的沒有表達明确。正文出現這一系列的情況，一般會根據學生的寫作水平扣除相應的分數，2~8分不等。

3、留言條的右下角沒有名字和時間

出現這項錯誤的孩子還是比較多的，有的光寫名字不寫時間，有的光寫時間不寫名字，一般情況下，隻寫一項則扣除2分，兩項都沒有寫直接扣除4分。

寫留言條作為考試的最後一題，一般分值為15分，也有部分地區将留言條作為填空題或選擇題來進行測試。

二年級語文第四單元必考題：留言條，寫作技巧解析，附滿分範文

下面于老師來具體和各位家長和孩子們共同學習一下留言條的具體寫作方法：

日常生活當中，留言條運用比較廣泛，孩子需要出門，可以給父母留言告訴爸爸媽媽自己去了哪裡，多久會回來，父母看到留言條就會放心、不擔心。

孩子學會寫留言條給生活帶來了很多便捷，二年級語文第四單元要求學生熟練掌握寫留言條的具體方法。

一張完整的留言條包括：留言條是寫給誰的→具體有什麼事→最後寫自己的名字和時間

1、留言對象

留言條寫給誰的直接稱呼即可：如媽媽、媽媽、老師等，請注意稱呼要求頂格寫右下角加冒号：

2、具體什麼事

下一行，空兩格開始寫具體什麼事情，注意寫明留言的原因和目的，二年級學生寫作不要求語言多麼豐富，語言要求通順、有條理即可。

3、名字和時間

在右下角分别寫上署名和日期，這裡需要注意一下右下角的署名和日期對齊，姓名和時間的最後兩個字對齊最佳。

下面是我們班級語文滿分黃燕妮同學寫的留言條，簡單而符合留言條的具體要求，僅供參考：

這張留言條寫得簡單且具體事情寫得也很清楚明了，稱呼頂格寫，右下角的署名和時間也寫得很清楚，沒有任何錯誤，所以我特意批了：優 ，二字。

這名同學的字迹很工整，作為老師我覺得學生的成績是其次，學習态度認真才是最主要的，卷面整潔給人美的感受，老師批改時心情愉悅，說不定還會手下留情哦！

親愛的家長朋友：您的孩子語文學到了第幾單元了呢？留言條學得如何？歡迎留言咨詢或者讨論~

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