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古文閱讀訓練

生活 更新时间:2024-07-04 08:00:17

【原文】

戰于郎①。公叔禺(yú)人②遇負杖入保③者息。曰:“使④之雖病⑤也,任⑥之雖重也,君子⑦不能為謀也,士弗能死也,不可,我則既言矣!”與其鄰重⑧汪踦(qī)往,皆死焉。魯人欲勿殇⑨重汪踦,問于仲尼。仲尼曰:“能執幹戈⑩以衛社稷⑪,雖欲勿殇也,不亦可乎?”(選自《禮記•檀弓下》)

古文閱讀訓練(文言短文精講系列之八十五)1

【注釋】

①郎:魯國地名,在今山東魚台。齊國攻打魯國時,在郎發生戰鬥。

②公叔禺人:魯昭公的兒子。

③保:同“堡”,小城。

④使:指徭役。

⑤病:勞苦。

⑥任:指賦稅。

⑦君子:統治者,在上做官的人。

⑧重:應為“童”。

⑨殇(shāng):這裡指未成年而死者舉行祭祀。

⑩幹戈:盾和戈,泛指武器。

⑪社稷:國家。

【評析】

這個小故事雖然很短,但信息量很大。并且從寫作的角度而言,主題非常深刻。這是好多古文的特點,所謂言簡意赅,立意深遠。春秋時,齊國和魯國發生了一場戰争,戰場就在魯國的郎地。這說明,魯國所進行的這場戰争是一場衛國戰争。

這個戰争的規模很大,為什麼這樣說呢?這從故事中出現的人物可以看出來。首先是負杖者,這些人是平民,他們拿着杖,不是正規的武器,也說明他們不是正式的士兵。而公孫禺人則是前國君的兒子,他的身份比較高貴,如今親自參戰。還有就是那個尚未成年的孩子汪踦。從這裡我們看到,這次戰争的規模很大,幾乎全名皆兵,從大人到小孩,從平民到貴族都動員起來了。

通過公孫禺人的話,我們可以知道,這次戰争的根源在于執政者的腐敗無能。所謂賦稅徭役如此沉重,做君子的不知道為國謀劃,做士的不知道為國戰死。因為當時,魯國國君被三桓架空,并且三桓也是明争暗鬥。導緻國家危亡之際,反應遲鈍,不能齊心協力。公孫禺人不是光去指責别人,而是親自參戰,并且戰死疆場。這是一個有做為,敢當單的英雄。

汪踦是一個未成年的孩子,也戰死疆場,可見戰争的殘酷。讓人為汪踦感到萬分惋惜。戰後,為戰死沙場的将士舉行葬禮時,大家準備按一個戰死沙場的士兵之禮埋葬他,不過還是有些猶豫,因為沒有先例吧。結果,孔子一錘定音,就按一個正式的士兵安葬他。這說明,一方面魯國打赢這場衛國戰争。一方面魯人對于自己的英雄無比尊重,哪怕他是一個未成年的孩子。

陸遊曾說過“位卑未敢忘憂國”,保衛國家是不分男女老幼,級别身份的。壯哉!汪踦真是個少年英雄!

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