最近同事被她2歲半的女兒給搞郁悶了,心裡賭着一口氣,難以下咽。
事情很簡單,2歲半的二胎女兒不知道怎麼回事,一夜之間就從一個乖乖聽話的孩子變成了一個動不動就倒地哭鬧,撒潑打滾的“嬌嬌小姐”。很多事情,完全都找不到她哭鬧和撒潑打滾地點在哪裡,就開始不分場合,不管不顧地哭鬧。搞得同事很郁悶不說,還常常覺得很沒面子,也不知道要怎麼下手教育。
前兩天發了個朋友圈,朋友圈的朋友們都在各種勸,然而,同事還是不知道要怎麼“治”這個娃,一籌莫展。
其實,2歲多的孩子,已經進入了人生的第一個叛逆期,開始更好、更獨立地探索自己周圍的世界。當發現自己身處的環境和之前想象的不一樣,而自己又無法很好地表達這種感受時,便很容易陷入情緒崩潰裡無法自拔,而這最簡單的表現方式,便是哭鬧不休。
沒有哪個父母不喜歡乖乖聽話的孩子,那些不怎麼哭鬧的孩子很自然會受到誇獎,“堅強、勇敢、聽話、懂事、有出息”等等好詞都會毫不吝啬地脫口而出。但如果是一個愛哭的孩子,往往就會遭到批評,“一天天就知道哭”“你到底怎麼回事?哭能解決問題嗎?”
愛哭的孩子還會讓家長遭受很大的心理壓力,特别是在公共場合哭鬧不休或者撒潑打滾的孩子,讓家長不自覺地擔心會招來别人的批判——“被寵壞的孩子”,引起内心很大的不安和難堪。
同事家的這位二寶就是這樣一個孩子,明明和其他孩子玩得正開心,卻因為追不上同伴的腳步就停下來大哭,甚至倒在地上打滾,不管怎麼勸說都沒有用。搞得同事覺得很沒有面子,更别說旁邊一衆孩子的外婆奶奶在那裡低聲議論了,那份尴尬和難堪很多時候讓她恨不得鑽到地縫裡去。
其實,孩子哭鬧,隻是在表達自己的情緒。
小孩子表達情緒的方式很有限,最簡單的便是哭鬧。其實孩子在哭的時候,我們大人也是有情緒的,隻是每個人的經曆、性格和不同場景下的感受不一樣,對孩子的哭鬧做出的反應也會不一樣。
簡單來說,無外乎以下幾種情況:
前三種方式,會讓孩子學會“忍着不哭”,後面兩種方式,則會讓孩子“越哭越兇”“動不動就哭”。而這兩種類型的孩子,在長大之後,為人處世、心理狀态,都會有很明顯的不同。
李開複博士曾經提倡同理心,而這就是指在人際交往中體會他人的情緒和想法,理解他人的立場和感受,并站在他人的角度思考和處理問題的能力。
一個有同理心的孩子更容易理解别人、理解各種問題,也更加善良、豁達。
那麼要如何獲得同理心呢?其實很簡單,那就是孩子在和大人的相處中體驗,并模仿大人的處事方式、觀察大人的臉色、品味大人的聲音。
如果我們把孩子的哭看作是正常的行為,接納他、理解他,他就能明白自己是悲哀的,也會學着用同樣的方式去理解和關心别人。
不過,想要正确面對孩子的哭鬧,并接納他的哭鬧,還需要明白他哭鬧的真正原因。隻是,到底有哪些原因是引起孩子真正哭鬧的“罪魁禍首”呢?繪本《孩子哭鬧怎麼辦》系列,就從“情緒管理”“榜樣力量”“正确方法”“能力提升”“性格培養”“外部環境”“習慣養成”七個維度去挖掘孩子哭鬧的原因,真實再現孩子哭鬧的場景,給父母切實有用的引導建議,幫助父母更好地理解孩子的哭鬧,并接受他,安全健康地度過“孩子哭鬧期”。
發掘教育性的美國故事家吉姆·科認為,聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域,無論是成人還是兒童,都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法。
通過可愛的卡通形象和生動的小故事,比唠叨一百句更有用。孩子在單純的生活經曆中,沒有更多的選擇且體驗能力有限,故事便成為他們很重要的娛樂方式。
這套繪本不僅僅是給孩子看的,也是給父母看的,通過真實再現孩子哭鬧場景,在引出“教育目的”和“心理分析”,幫助父母更好地“對号入座”,解決問題。
簡單來說,分為四個步驟,分别是:
1、找到原因:一個故事一個哭鬧的原因,用故事來判斷孩子為什麼會哭鬧。
2、應對方式:在故事中穿插這解決辦法,讓孩子自己說出自己的經曆和感受,讓父母能夠更好了解事情的原委;
3、家長輔助:讓孩子和父母一起參與到故事指南的小遊戲中,在玩耍中重新認識整理自己的想法。
4、幫助寶貝修正行為,收獲成長。
七本書,七個維度,幫助父母真實地感悟孩子的哭鬧,安全度過“狗都嫌”的哭鬧期,讓孩子健康快樂地成長。
哭,是我們每個人從小到大面對困難、沖突的時候,一個發洩内心消極情緒的方法,就連大街小巷都傳唱着“男人哭吧哭吧不是罪”,何況是不知道如何表達自己情緒和感受,不知道如何消化自己情感的孩子呢?再說,哭,作為一種發洩情緒的方式,能夠讓我們的情緒得到緩解和安撫,達到内心的平靜,為什麼不哭呢?
允許孩子哭泣,接納他的哭鬧,久而久之,孩子就會習慣用哭的方式來釋放情緒。沒有誰的人生是一帆風順的,在以後的成長中,孩子總會遇到這樣那樣的困難,如果他能用哭來緩解不安的情緒,就能夠繼續陽光積極地生活。
而這難道不是我們每個家長都期待的嗎?
我是一家人三座城,職場二胎媽媽,專注家庭教育,分享好書和育兒知識,和孩子一起成長!
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