給教師的一百條建議心得?------敬畏生命才能真正熱愛每一個孩子，理解他，與他溝通，将他與某種工具，某種物質條件或者機器區分開來 教師如果不能敬畏生命，那教師就主動放棄了為師的幸福恭敬而虔誠地對待生命，不要去踐踏、折磨、摧殘，這樣的教師功德無量，今天小編就來說說關于給教師的一百條建議心得?下面更多詳細答案一起來看看吧!
------敬畏生命才能真正熱愛每一個孩子，理解他，與他溝通，将他與某種工具，某種物質條件或者機器區分開來。 教師如果不能敬畏生命，那教師就主動放棄了為師的幸福。恭敬而虔誠地對待生命，不要去踐踏、折磨、摧殘，這樣的教師功德無量。
1.教師要敬畏生命，生命是自然的精華。
學生是一個獨立的生命體，他們有血、有肉、有靈魂、有智慧、有個性、有靈氣。即使你對個别學生心生厭惡，你也應該理智地對待這個生命體。
敬畏生命才能真正熱愛每一個孩子，理解他，與他溝通，将他與某種工具，某種物質條件或者機器區分開來。 教師如果不能敬畏生命，那教師就主動放棄了為師的幸福。恭敬而虔誠地對待生命，不要去踐踏、折磨、摧殘，這樣的教師功德無量。
2.學會敬畏的人格外謙遜、格外知足。敬畏寫在敬畏者的臉上，在不知敬畏的人的臉上，我們隻能讀到放肆、邪惡、虛僞和魯莽。
3.知識從量上看，裂變得一日千裡，我們應該掌握的應該是更趨向于活化的、能形成智慧的那部分。死的知識的記憶在很大程度上交給電腦去完成了。教育在曆史上第一次為不可知的未來服務。
4.教師如果不經常的更新知識結構，不能對新知保持長久的好奇與敏銳，就有可能被學生看不起。威信是：維持師生關系最牢靠的鎖鍊。
5.因為學習，你擁有你的工作。你将學習與工作合在一起了，甚至你美好生活的一大半，在工作中實現了。能勝任你現在的工作是你繼續學習的唯一重要理由。
6.人的痛苦源于輕重兩極。
假如生命中絕無負擔，人就會有漂泊感，變得無所寄托，生命中有不能承受之輕。
同樣，承受太重，身心受到催壓，幸福便無所寄生。
人有自己無法估量的潛能，可以承受連我們自己都無法想象的巨大壓力。雖然承受壓力時看似很痛苦，卻是一種幸福的快感。有人感覺痛苦是一種幸福，是出于他本人的自願。
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