命題要點：

1. 主要實驗器材：易發生形變的物體(如海綿、沙子、橡皮泥等)、小桌、砝碼等

2. 實驗應用的物理研究方法

①探究壓力的作用效果與受力面積的關系：控制壓力大小一定，改變受力面積大小，觀察被壓物體的形變程度；

②探究壓力的作用效果與壓力大小的關系：控制受力面積大小一定，改變壓力大小，觀察被壓物體的形變程度

3. 分析實驗現象，總結實驗結論

4. 壓力的作用效果理解：使物體發生形變

5. 不能用木塊代替海綿的原因：木塊不容易發生形變，實驗現象不明顯

6. 實驗方案評估

7. 利用實驗結論解釋生活中的現象

實驗結論：壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關：①當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；②當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

針對訓練：

小強利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素，實驗過程如圖甲、乙、丙所示．

(1)實驗中壓力的作用效果是通過________________來體現的．

(2)比較________兩圖可以探究壓力的作用效果與受力面積的關系．小紅分析實驗現象得出“受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．老師提醒她的結論缺少前提條件，請你補充：______________．

(3)比較甲、乙兩圖，可以探究壓力作用效果與__________的關系，得出的結論是___________________________，壓力的作用效果越明顯．下列實例中，能用該結論解釋的是________(填字母)．

A. 圖釘的一端做得很尖

B. 交通管理部門規定，嚴禁貨車超載

C. 書包要用寬的背帶

D. 菜刀要經常磨一磨

(4)同組的小剛進行實驗時發現海綿數量不足，他可以選用________(選填“細沙”或“硬質厚塑料闆”)代替海綿進行實驗．

(5)同組的小明同學探究“壓力的作用效果與受力面積的關系時”，進行了如圖丁所示的實驗：将物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，将左邊部分移開後，發現剩餘部分對泡沫的壓力作用效果沒有發生變化，由此他得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是________________________________________________．

(6)同組的小聰聯想到一則新聞“一位探險家負重在一處冰面上行走時，冰面突現裂縫”，請你聯系本實驗，說出探險家此時應立即進行的一種避險措施：_________________________________________________.

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