學期初,在老師的幫助下,我如願以償地加入了校籃球隊。從此,打籃球成了我周末最重要的娛樂方式。
如果周末你經常去億家福健身廣場或者從那兒經過,你一定會發現籃球場邊有位手捧一本書,一邊看書一邊靜靜等待的人,那個人就是我的爸爸。爸爸非常支持我打籃球,每個周末都會帶着一本書“陪”我來這裡訓練。在這個無手機不歡的年代,喜歡看書的爸爸在别人眼裡也許是個“另類”的人,可是在我的心裡,爸爸卻是我的榜樣。在爸爸的熏陶下,我也漸漸喜歡上了閱讀。訓練累了,我就會跑到爸爸身邊,側着腦袋偷瞄幾眼書的内容,有時也會纏着爸爸給我講書中有趣的情節。
有了爸爸在球場的陪伴,我總是顯得那麼的精力旺盛。三步上籃、跳投、鈎射投籃等動作一個個運用自如。每當我進球的時候,爸爸總是會及時地向我伸出大拇指,默默地鼓勵着我,使我有更大的信心,以更多的熱情投入到訓練中去。
爸爸還是我的保護神。一次,幾個調皮的大孩子搶了我的籃球,怎麼要他們都不肯還給我,實在沒有辦法了,我用手指着球場邊看書的爸爸大聲地對他們說:“我爸爸在那邊!”這時,爸爸好像發現了我這邊的情況,正站起來朝這邊走。那幾個大孩子朝我手指的方向看了看,緊接着一陣風似地溜走了。
爸爸的愛就像是冬日裡的陽光,無聲但卻溫暖,我喜歡這種感覺。
365學堂導師評語:本文通過講述爸爸陪“我”打籃球這件事情,表達出父愛的沉默和偉大。在文章中,爸爸以一種邊看書邊看“我”打籃球的陪伴方式,讓我們感受到了一位有趣的熱愛讀書的父親形象。這種陪伴方式新奇有趣,可以引起讀者的注意力。整篇文章思路清晰,内容上一氣呵成,十分順暢,字裡行間中流露出作者對于父親的敬愛和親昵。本文因故事的真實感和對于細節上的刻畫,讓這篇文章顯得非常的優秀,具有畫面感。希望作者繼續努力,寫出更多更優秀的作品。
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