1.本文共有( )個自然段。
2.默讀一遍,朗讀兩遍,讀通、讀順課文。
二、預習字詞1.選擇加點字的正确讀音,畫“√”。
芝蘭(zī zhī) 獐鹿(zāng zhāng) 迸裂(bèng bìng)
帶挈(qì qiè) 山澗(jiān jiàn) 镌刻(juān juàn)
2.選擇能組成詞語的生字,填序号。
A.遂 B.逐 A.冥 B.瞑 A.饒 B.撓
未( ) ( )目 阻( )
3.聯系上下文或借助工具書理解下列詞語,并選詞填空。
迸裂 頑耍 趕閑 耍子 喜不自勝 造化 天造地設 頑劣
上面的詞語中,表示壓抑不住自己内心的喜悅的是__________;表示事物自然形成而合乎理想的是__________。
三、内容感知根據課文内容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“”。
1.石猴出生後與猴群和其他動物相處得不好。( )
2.石猴非常勇敢,也非常無私。( )
3.衆猴進入山洞後反悔了,不想拜石猴為王。( )
四、資料搜集1.搜集《西遊記》的資料。
2.搜集其他《西遊記》的片段,讀一讀。
五、閱讀質疑1.衆猴為什麼肯拜石猴為王?
2.讀了課文,我還要在上課時努力弄懂下面的問題:
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