1.本文共有( )個自然段。
2．默讀一遍，朗讀兩遍，讀通、讀順課文。
二、預習字詞1.選擇加點字的正确讀音，畫“√”。
芝蘭(zī zhī) 獐鹿(zāng zhāng) 迸裂(bèng bìng)
帶挈(qì qiè) 山澗(jiān jiàn) 镌刻(juān juàn)
2．選擇能組成詞語的生字，填序号。
A．遂 B．逐 A．冥 B．瞑 A．饒 B．撓
未( ) ( )目 阻( )
3．聯系上下文或借助工具書理解下列詞語，并選詞填空。
迸裂 頑耍 趕閑 耍子 喜不自勝 造化 天造地設 頑劣
上面的詞語中，表示壓抑不住自己内心的喜悅的是__________；表示事物自然形成而合乎理想的是__________。
三、内容感知根據課文内容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。
1．石猴出生後與猴群和其他動物相處得不好。( )
2．石猴非常勇敢，也非常無私。( )
3．衆猴進入山洞後反悔了，不想拜石猴為王。( )
四、資料搜集1.搜集《西遊記》的資料。
2．搜集其他《西遊記》的片段，讀一讀。
五、閱讀質疑1.衆猴為什麼肯拜石猴為王？
2．讀了課文，我還要在上課時努力弄懂下面的問題：
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