二年級上句子仿寫練習?仿寫句子，作為中考必考題目，對少數學生來說等于送分題，因為他們把仿寫技巧都熟記于心了但大部分孩子卻在這種看似基礎的題目上屢次栽跟頭各位家長，您的孩子在仿寫句子的這種題目上丢分了嗎？，我來為大家講解一下關于二年級上句子仿寫練習?跟着小編一起來看一看吧!

二年級上句子仿寫練習

仿寫句子，作為中考必考題目，對少數學生來說等于送分題，因為他們把仿寫技巧都熟記于心了。但大部分孩子卻在這種看似基礎的題目上屢次栽跟頭。各位家長，您的孩子在仿寫句子的這種題目上丢分了嗎？

仿寫句子，表面上看是考查修辭方法，如比喻、排比等，又或者考查句子的連貫承接。可實際上這種題目涉及考生的分析審題能力、知識運用能力、遣詞造句能力等等。它要求同學們調動多方面的語文能力，比如仔細審題，邏輯思維，聯想表述等等，如果這些方面沒能有效調動起來，那麼同學們是寫不出漂亮句子的。

讀書時期，曦曦媽就是語文學霸，所以對仿寫句子這種難度并不算高的題目，必然是運用得遊刃有餘了。今天，我特意總結了仿寫句子解題思路三部曲，希望各位家長都能轉給孩子看看！

（1）審主旨内容

拿到仿寫句子的題目後，同學們一定不要匆忙答題，首先應該審清主旨内容。看一看這個例句是怎樣的風格，表達的感情是怎樣的，句與句之間有什麼聯系……隻有把主旨内容審清了，同學們才算是抓住了第一個重點。

（2）審結構句式

仿寫句子在結構上是非常有講究的，我們會發現仿寫句子的例句一般都是字數相等，結構一緻的。所以，同學們在審題的時候就要着重注意，看看句子與句子之間的組成是怎樣的？比如：有的是一句古詩加上簡短的描述，有的是運用修辭闡述情懷等等。

（3）審修辭手法

仿寫句子對修辭的考核是最常見的，通常情況下有比喻、拟人、排比、誇張等等。在仿寫句子進行審題的時候，同學們一定要分清例句中運用的是什麼修辭，所以自己在接下來的遣詞造句過程中，也應該和例句裡面的修辭保持一緻。

（1）确定仿寫的對象和框架

組句的第一步就是确定仿寫的對象和框架，為什麼呢？因為這個對象和框架就像作文寫作中的提綱一樣，它相當于一個主幹部分，能夠非常精準的讓同學們圍繞這個主幹去遣詞造句。如例句的主語、喻體等。

（2）遣詞仿寫

遣詞仿寫，顧名思義就是組織語言進行仿寫。在這個過程中，同學們首先要根據審題的信息，謹慎的遣詞造句，因為它必須保證修辭一緻、對象一緻、結構一緻等等。

（3）連貫語句

組句的最後一步就是連貫語句，尤其是像續寫的題目，同學們一定要注意例句中的語句與自己剛剛創造出來的語句是否連貫。如果自己寫出來的部分語句與例句中的語句沒有連貫性，那麼丢分就很正常了。

（1）是否有語病

很多同學，在做仿寫句子的時候，随心所欲的寫完之後就完事兒了。殊不知，驗證也是非常重要的，首先第一步，在驗證的時候同學們要注意句子是否有語病。比如句子成份殘缺、搭配不當、邏輯不對等等，都要進行及時的修改才行。

（2）是否和原文内容、句式、修辭一緻

驗證的第二步就是看自己寫出來的句子和原文的内容、句式以及修辭手法是否一緻。如果這三方面其中一方面沒有做好，也是不能得分的，所以一定要細心才行。

（3）能否與原文語意相連、文脈相通

驗證的第三步就是看自己寫出來的句子是否與原句語意相連，文脈相通。如果這一點都能很好的完成，那麼在這部分題目上或者滿分就是理所當然的事情了。

仿寫句子是中考的必考題目，也是提高同學們語言表達能力的重要手段，所以我希望同學們面對它，重視它，隻有這樣我們才能盡量保證在考試的時候不丢分！當然，以上方法，還需不斷練習，才能達到熟能生巧的境界！

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