書寫姿勢與執筆方法

學書者首先應擺好正确的書寫姿勢和掌握正确的執筆方法。這不僅關系到今後能否練好字，而且關系到書寫者的身體健康。

一、書寫姿勢

毛筆的書寫姿勢主要有兩種：一是坐書姿勢，一是立書姿勢。前者主要在書寫字徑不大的字和幅面不大的作品時采用，後者一般用于書寫字徑較大的字和大幅作品時采用。

(一)坐書姿勢

正确的坐書姿勢，可以概括為八個字: 頭正、身直、臂開、足安，

1．臂開 關鍵是兩臂自然撐開，大小臂夾角至90°以外，使指、腕、肘、肩四關節能輕松和諧地配合，身體的力量可以暢通地傳到筆尖；

2．身直 要做到以上要求，身子就要盡量坐正、坐直。胸口離桌沿的距離約在3寸左右(根據所寫字的大小适當調節距離的遠近)。不可緊貼桌面或彎腰駝背；

3．頭正 頭部端正，略向前俯。不能歪斜，以保證視角的适度，眼睛與紙面距離大緻保持在30 — 40厘米。左手邊按紙，邊調節紙的位置，使正在寫的字始終在眼和手的最佳範圍内。

4．足安 兩腳自然平放，屈腿平落。兩腳平行或略有前後，雙腿不可交叉（俗稱為二郎腿）。

(二)立書姿勢

立書姿勢是為了懸腕運轉靈活，同時由于居高臨下，視角開闊，便于統觀全局，掌握章法布白。立書姿勢的具體要求為：兩腳稍微分開，一腳略向前，保持好身體的平衡，上身略向前俯，腰微躬，距離不宜過遠，左手按紙，右手懸腕懸肘書寫。值得注意的是，桌面不應太低，以免彎腰過度，容易疲勞。

古人用筆參考

二、執筆方法

古人十分重視執筆方法，認為“凡學書字，先學執筆”。古人的執筆方法很多，如撚管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等。對執筆的松緊也意見不一。王羲之主張執筆要緊，執筆緊方能貫力于筆端。蘇東坡主張虛而寬，即執筆要松，這樣便于轉動筆杆。其實“緊”與“松”是既對立又統一的矛盾的兩個方面。執筆是為了很好的運筆，所以“緊”是指要能很好地駕馭筆鋒，不讓其飄滑無力，“松”是指手中的筆運轉靈活，筆鋒能随心所欲地變化，字才有韻味。科學的執筆方法可以概括為：筆杆垂直、指實掌虛、自然放松。

參考圖：

(一) 筆杆垂直

筆正，指筆杆應與紙面基本保持垂直，為的是保證中鋒行筆，具體說是筆杆垂直，便于調節八面鋒的筆鋒指向。值得指出的是，在運筆過程中，随着手腕的擺動，筆杆會倒向筆鋒所指的方向，如寫橫畫時筆杆向左傾斜，寫豎畫時筆杆向前傾斜．這是完全合理的，但不能讓筆杆倒向運筆方向而造成“拖筆”，更不可倒向筆畫的兩邊而形成偏鋒。

(二) 指實掌虛

指實，用指尖捏筆，不能用指關節處勾筆。因指尖部分感覺靈敏，易于控制筆鋒的細微變化。手指捏筆要松緊适度。一般地說，所寫的字越小，筆就越要捏緊一點，大字則可松一些。坐書姿勢捏筆要緊一些，立書姿勢則可松一點。

掌虛，是指執筆時掌心要虛空。無名指、小指不得握于掌内。古人說，“虛可容卵“。即是說掌心要有一個雞蛋大小的空間，目的是便于手指及關節的靈活運動。

(三) 自然放松

執筆自然放松，指、腕、肘、肩四關節必能靈活運轉，寫起字來輕松自如。比如吃飯拿筷子，如果筷子抓得很緊，碗裡的飯菜必然夾不到嘴裡去，執筆的道理也是一樣。

如果說執筆主要靠手指的話，那麼運筆則主要靠手腕。宋代姜菱說，筆“執之在手，手不主運。運之在腕，腕不主執”。運腕的方式，又分枕肘枕腕、枕肘懸腕、懸肘懸腕。枕肘枕腕，是說肘部枕在桌面上，手腕下有所依托(一般書家是将左手枕在右腕下面)，這種方式用于寫小楷。枕肘懸腕，則是指肘部枕在桌面上，手腕呈懸空狀，寫中、大楷或小行書用這種方式。懸肘懸腕是指肘部和手腕全部懸空，常用于寫行、草或很大的楷書。

最後還有一個執筆部位的問題。一支毛筆，手指捏在什麼部位才是合理的呢?這沒有絕對的答案。一般的原則是：寫小字及楷書時，執筆部位可偏下：寫大字或行、草書時，執筆部位可偏上一些，這樣筆鋒運轉幅度大，筆法流轉靈活。

下面，我們具體介紹一種執筆法：五指法。據說系唐代書法家陸希聲所創，他以五個字分别說明五個手指在執筆時所起的作用。五個字為；擫、押、鈎、格、抵。

（擫）用來說明大拇指的作用。以大拇指指肚緊貼在筆杆左側。

（押）用來說明食指的作用。以食指指肚緊貼在筆杆右側，與拇指相對夾住筆杆。

（鈎）用來說明中指的作用。中指靠在食指下方，第一關節彎曲為鈎，鈎住筆管外部。

（格）用來說明無名指的作用。無名指緊貼筆杆，把中指鈎向内的筆杆擋住，防止筆杆歪斜。

（抵）說明小指的作用。抵是墊托的意思，指小指墊托在無名指的下面，以增加無名指“格”的力量。

楷書基本筆畫書寫規律

筆畫是構成漢字的基本元素。要想寫好字，首先就要寫好筆畫。就象蓋房子要講究材料的質量一樣，偷工減料蓋起來的房子必然是“豆腐渣”工程，寫字的道理也是如此，那種不認真練習筆畫就直接寫字的學法是不符合毛筆楷書學習規律的。王羲之說：“……一點失所，若美人之病一目；一畫失節，如壯士之折一肱。”充分說明了筆畫質量與字的整體美的關系。

漢字的基本筆畫共有四十餘個，可分為

點（斜點、豎點、左點、撇點、提點）、

線（長橫、短橫、左尖橫、懸針豎、垂露豎、短豎、長斜撇、短斜撇、短平撇、豎彎撇、豎撇、斜捺、平捺、反捺、提）、

折（橫折、豎折、撇折）、

鈎（橫鈎、豎提、豎鈎、斜鈎、卧鈎、豎彎鈎、豎左彎鈎）

及複合筆畫（共10個，名字略）五大類，

每一類筆畫的寫法都是有規律可循的，這些規律掌握起來并不難，以下就是我在學習和教學毛筆楷書過程中總結的規律。

一、 起筆規律：點、帶、轉

适用于一拓直下起筆法，之所以教這種寫法是方便學生以後學習行書

點：任何筆畫都由點起。筆杆垂直，以斜勢（45°）(缺省為這個角度，具體到不同風格楷體可作相應調整)下筆由輕到重寫出前尖後圓的杏仁點。要求下筆要輕，角度要斜，根據筆畫的粗細寫出點的長短，不可一味拉長以免給下一步帶來麻煩。

帶：是為了寫出起筆輪廓，也便于轉筆。以橫為例，杏仁點寫完後，毛筆按筆畫運筆方向（橫向右、豎向下、撇向左下、捺向右下、提向右上）側鋒帶筆形成平形四邊形塊面，這樣做既寫出了起筆的輪廓，又便于筆鋒在其中不露痕迹地換向，保證下一步的中鋒運筆。注意：帶時毛筆不要提起，把點的頭和尾蓋住（以看不見點的頭尾為準），寫出三條直邊兩個方角。

轉：是為了調整筆鋒指向以達到中鋒運筆要求。平形四邊形塊面形成後，筆鋒不須提起，接着就是靠大拇指和食指逆時針轉動筆杆（橫、提為逆時針轉動，豎、撇為順時針轉動，捺因為下筆方向同點一緻，故不須轉動），帶動筆鋒作逆時針調鋒，使原來的筆鋒指向由向左前變成向左，這時向右運筆才是橫的中鋒行筆。注意：轉筆時毛筆不要提起，直接用拇指和食指轉動筆杆帶動筆鋒在紙上轉動，像跷跷闆一樣，讓接觸紙面的筆尖和筆跟部同時向筆畫中心移動，直到筆鋒狀态符合中鋒要求為止。

以上隻是以橫為例說明起筆點、帶、轉的規律，其它筆畫起筆可類推。至于橫、豎、撇、提、捺五個最基本筆畫的起筆點、帶、轉的相同和不同之處，請看表和（圖3 —2）。

二、行筆規律：中鋒鋪毫

起筆三步完成後，緊接着中鋒鋪毫行筆，在行筆過程中，要始終保持筆鋒指向與運筆方向正好相反，同時要求筆鋒始終保持在筆畫的中央，随着手腕的運動，筆杆可以倒向筆鋒所指方向（不能往運筆方向也不能往筆畫兩邊倒，否則會造成拖鋒或偏鋒），筆杆傾倒幅度越大，筆鋒與紙面的摩擦力越大，筆毫克服阻力前進，寫出的筆畫自然就有力度美（見圖3 —3）。

請看筆畫起、行筆示範

三、收筆規律

行筆結束後，接下來就要收筆，收筆有兩種方法：

（一）藏鋒收筆：彈、挑、折、轉

中鋒行筆到末尾，收筆第一步是筆鋒反彈提起（越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況，越要反彈提起），因為象橫、垂露豎或短豎以及反捺的收筆需要較輕的筆觸才能圓滿完成收筆。所以反彈提起是圓滿收筆的關鍵一步。這裡我用一個“彈”字概括反彈提起這一步。

第二步“挑”概括的是筆鋒上挑（對橫而言）或筆鋒左挑（對豎而言），這一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角，以強調筆畫的造型效果。注意：挑時要用一分筆輕挑，不可用很重的筆觸。

第三步“折”概括的是筆鋒在“挑”之後折筆（方向與起筆點的方向保持平行）向右下形成方角，與下一步圓轉形成的圓弧收筆構成方圓對比。注意：這一步依然要用一分筆輕折。

第四步“轉”概括的是圓轉回收，完成“折”後，手腕帶動毛筆，使筆鋒輕松一轉，從下方輕輕收回，整個筆畫到此圓滿結束。

垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆（見圖3 —4）。

（二）露鋒收筆：彈、傾、踢

露鋒收筆是要寫出筆鋒。與藏鋒收筆相同的是第一步也需要反彈提起（此步也稱“彈”），不過這種反彈提起是反複且連續進行，運筆一次比一次輕，直到寫出筆鋒為止。伴随着反複多次反彈提起，為使筆毫能漸漸收攏，筆杆必須向筆鋒所指方向傾斜，（此步謂“傾”），最後一步筆尖快速從紙面踢出，形成筆鋒（此步謂“踢”）。基本筆畫中如懸針豎、撇、捺、提及鈎的收筆全用此法。需要注意的是：要想收出漂亮的筆鋒，起筆時轉筆就要到位，隻有轉筆到位，才能在收鋒時将筆鋒寫到筆畫的中心線上，從而産生美的外觀（見圖3 —5）。

四、折的兩種書寫規律

1、起筆折法—— 彈、挑、點、帶、轉

此種方法即還原法，特别适合寫豎折、撇折以及豎提，就是将折筆看成兩個線類筆畫的連接，如橫折可看成橫和豎的連接（豎折可看成豎和橫的連接、撇折可看成撇和橫的連接，即上筆的收筆步驟接着下筆的起筆步驟），橫折即可寫成橫的收筆（保留“彈”和“挑”，去掉“折”和“轉”）接着豎的起筆（“點、帶、轉”），豎折、撇折可以此類推（見圖3 —6）。

要想使折筆具有康有為所說“凝整沉着”的效果，還須注意折筆角度要在直角以内。

2、三角形法 —— 彈、挑、折、折、轉

這種方法的關鍵是後三步折、折、轉鈎出三角形的輪廓，再調整筆鋒運筆。特别适合寫橫折、橫鈎、

豎鈎，也特别适合初學者使用。（見圖3 —7）。

五、折鈎的書寫規律

折鈎（橫鈎、豎提、豎鈎）的書寫規律與折的三角形法基本相同，都可按“彈、挑、折、折、轉”五個步驟書寫，不過豎鈎應按“彈、折、折、轉”四個步驟書寫更合理，因為如果豎鈎也寫出同豎提一樣的“腳後跟”，其效果必然難看而且拖沓累贅。豎提更适合用彈、挑、點、帶、轉法書寫。（見圖3 —8）。

六、弧鈎的書寫規律 —— 彈、弧、折、轉

弧鈎（斜鈎、卧鈎、豎彎鈎、豎左彎鈎）的寫法同折鈎略有不同，如用三角形法書寫，鈎的背部多出一個拐角，因而特别難看，所以要用“弧”代替折鈎的“挑、折”兩步，這樣，寫出的弧鈎才

有美感。弧鈎的書寫規律可以用“彈、弧、折、轉”四字概括（見圖3—9）。

折和鈎的書寫示範

附：楷書筆畫書寫示範及用法

七、點的書寫規律—— 線(線型筆畫)的濃縮

楷書的基本點有五個：

斜點——反捺的濃縮

豎點——垂露豎的濃縮

左點——右短豎的濃縮

撇點——短斜撇的濃縮

提點——提的濃縮

這些點是這五個對應筆畫的縮寫——去中間行筆，接兩頭起筆和收筆。

難寫筆畫的技巧點撥

一、長橫

除了按起、行、收筆的一般規律書寫之外，還要注意以下幾點：

1、拱形造型。

左半段略向上傾斜，與水平線的夾角在5 °左右，右半段在行筆剛過左半段及時壓平，收筆時自然有拱形造型。

2、中段略細。行筆時筆鋒略提，筆畫自然變細，但不可太細，否則成為“蜂腰”橫病筆。

3、收筆上方下圓。收筆的“挑”和“折”形成方角，使橫神采頓生；最後“轉”一定要圓，與方角形成對比，即和諧又有變化。

二、左尖橫

1、起筆寫點要水平左要尖。筆鋒調好後沿水平方向由輕到重順鋒而下（手指執筆的輕重感要敏銳），略拉長形成左尖右圓的杏仁點。

2、收筆仰勢上擡。反彈轉換筆鋒提起後，提鋒由下邊沿向前向上延伸，再左上折與起筆下邊保持平行，最後從上邊收鋒。

3、筆畫左低右高。與長橫略斜帶筆相同，帶筆後保持斜向直接行筆（由于平點起筆筆鋒指向已達到橫的中鋒運筆要求，故省略轉筆調鋒這一步而直接行筆），收筆後必然左低右高。

三、懸針豎

1、收鋒要在正中。收筆完成時，筆鋒要在筆畫的中軸線上，這就要求起筆轉筆時要到位，保證筆鋒的方向指向正前方且在筆畫正中央。

2、筆畫要飽滿。鋪毫行筆要寫到整個筆畫的四分之三或五分之四方可提筆收鋒。

3、收鋒動作小。反彈轉換動作幅度要小，寫出的筆畫才能精緻利索。

四、短平撇

1、角度要平。取決于帶筆方向，所以點之後要向左平緩帶筆，而不是斜下帶筆。

2、轉筆變大。随之而來的是轉筆幅度加大，筆鋒由向左前轉為向右，寫成的撇自然是較平的（不需要絕對水平）。

五、豎彎撇

1、轉彎幅度大。由起筆的垂直向下到收筆的水平向左，靠腕的靈活轉動控制筆鋒轉彎。

2、鋒向要跟蹤。由于轉彎幅度大，所以轉彎時筆鋒指向也要用手指順時針撚動筆杆跟蹤調節。否則寫撇拐彎時筆畫變粗而不協調。

3、手腕轉動和手指撚動要同步進行。

六、斜捺

1、捺腳拐彎處下方上圓。此處用長橫起筆的帶、轉法，即換向時保持原來的按筆力度水平向右帶筆，形成下方上圓的效果。

2、捺腳即飽滿又鋒正。剛才講的換向帶筆也是達到飽滿的關鍵一步，接着逆時針轉筆調鋒繼而中鋒收筆，寫出的筆畫自然神完氣足，給人以美感。

七、平捺

1、起筆用橫的點帶法。注意不要粗、長、斜，應略細、短、平。

2、第二段下坡要長要緩勿陡。

3、捺腳稍長上邊沿要平。

八、豎鈎

1、鈎要平。出鈎上邊沿勿要左上斜，應稍平。

2、不要挑。反彈提起後筆鋒不要右下挑，以免出現難看的腳後跟。

九、卧鈎

1、出鈎前要上擡。否則雷同于斜鈎，且容易将鈎寫得大而空，使點的位置不好安排。

2、鈎要長。鈎寫長并同起筆保持平行，這樣鈎很緊湊，也顯得小巧。

3、鈎之拐角要突出。鈎之拐角不突出則無神采，其它弧鈎拐角也要突出。

十、豎左彎鈎

甯駝背勿彎腰。起筆右下行急轉左下行，轉彎處方圓并用，猶如駝背，但不彎腰，無傷大雅。如寫成半圓形，猶如彎腰，則有疲軟無力之感。

十一、橫折鈎

1、橫細折粗。橫要提筆寫，折要按筆寫，不可橫粗折細或橫折粗細相等。2、鈎要弧鈎。出鈎前先畫弧，即用豎左彎鈎的寫法。不要寫成折鈎或帶後跟的鈎。

3、要有變化。橫折鈎可根據不同的字寫成長短不同的變化。如“同”、“四”、“句”三字對鈎的橫折長短要求就不同，要靈活處理，切勿千篇一律。

十二、橫折折撇

由橫折和撇折加撇組成。橫折折鈎折法與此相同。

十三、豎折折鈎

由豎折和橫折鈎組成，注意橫還要細，而且橫折之折可寫圓折。

十四、左點

起筆用垂點法。即垂直下筆由輕到重寫點，之後向下（略向左偏）帶筆，收筆與垂露豎相同。如從背面橫着看，它變成了左尖橫，說明它與左尖橫的書寫規律是相通的。

組合點的用法及寫法

1、兩點水：用作左偏旁。

上為斜點，下為提點。這個部首一般用在字之左，故右邊沿要垂直對齊。以避免提點過長占用右偏旁的空間。

2、三點水：用作左偏旁。

在兩點水之間再加一個斜點，這個點應靠近第一點并呈斜對齊，便于提點收筆延伸到它留下的空白區，以保證右邊沿垂直對齊，道理同上。

3、相向點：用作字頭。

左為斜點，右為撇點。為保證下邊沿整齊，故撇點起筆要高于斜點。

4、順三點：用作字頭。

在相向點中間插入一個斜點，分布原理與三點水相同，是為保證下邊沿整齊。

5、相背點：用作字底。

左為撇點，右為斜點，起筆平齊，是為保證上邊沿整齊。

6、隔三點：用作字頭。

在相向點中間插入一個豎點，筆順是先中間，後兩邊。

7、四點底：用作字底。

按對稱輻射分布原理寫，左邊兩點為左點，右邊兩點為斜點，中間兩點要稍小而垂，兩邊兩點應稍長而斜，上邊沿要整齊。

8、向心四點：用在字的兩邊。

左為兩點水，右為撇點和斜點。右下部斜點稍大。

筆畫接筆規律

（一）、相接法

1、實接法：一筆畫起筆或收筆被另一筆畫所掩蓋。

這一方法像木匠接榫頭一樣，要把兩根木頭接得嚴絲合縫，牢固無比，做成的家具才結實耐用。

2、虛接法：一筆畫起筆或收筆的筆鋒與另一筆畫相搭。

寫出來的效果有空靈之感。這一方法為相接法中的重點技巧，因為絕大多數習字者都不善于運用此法來表達書法的較高層次的美。掌握這一方法必須要掌握筆畫的尖鋒輕起和露鋒收筆兩種技巧。

3、相交法：兩筆畫相互穿插交叉。

這一方法較為簡單。不需專門練習。

（二）、相離法

兩筆畫相互分離，但筆斷意連。

很多人隻注意筆斷，忽視了意連。殊不知沒有意連的筆斷是一盤散沙，寫出的字沒有凝聚力，缺乏整體感。這一方法需要在書寫時做到意在筆先，一氣呵成，切忌邊寫邊想，猶豫遲疑。

虛接法書寫示範

粗細平衡規律

（一）密細疏粗。

筆畫多的字為了能寫在格子正中且不擁擠，就要将筆畫寫細些；相反，筆畫少的字雖然很容易寫在格子正中，但如果也寫細就會有寒儉之感，所以要寫粗。

（二）長細短粗。

初學者寫字遇到長短筆畫時總是忽略這一規律。不是長短一樣粗細，就是短細長粗，這樣寫不符合視覺平衡原理，長筆畫相對于短筆畫來說，其視覺張力大，即它比短筆畫顯眼，隻有将其寫得比短筆畫細，才能讓短筆畫也較顯眼，從而取得視覺平衡。

（三）橫細豎粗。

這可用建築學中的道理來解釋，橫相當于房梁，豎相當于頂梁柱。如果頂梁柱細了，而房梁很粗，會給人以不安穩的感覺，隻有将頂梁柱加粗，房梁變細，才有安穩的感覺。

（四）左細右粗。

這是對字的左右兩邊都是豎而言的，因為這樣寫符合人們的審美心理習慣。

重畫變異規律

（一）重橫變異規律：

一字中有兩個或兩個以上的橫時，要寫出起筆的平斜點、收筆的俯仰及長短粗細之變化；

（二）重捺變異規律：

一字中有兩個或兩個以上的捺時，除主筆寫成斜捺外，其餘皆寫成反捺，因為這樣寫才能突出主題筆畫，使整個字主次分明。古人講的“字無兩捺”就是這個道理。

（三）重折變異規律：

一筆畫或一個字中如有兩個或兩個以上的折時，應寫出方圓之變化，這樣才能破除單調，剛柔相濟。如橫折折撇、橫折折鈎、豎折折鈎以及“馬”之類的字。

（四）重鈎變異規律：

一字中有兩個或兩個以上的鈎時（相同方向的鈎），要寫出鈎的藏露、大小之變化；

楷書入門教材2

主筆優先規律

很多初學者為什麼在寫楷書時，把字寫得四平八穩，老氣橫秋？因為不懂得這一重要規律，所以寫楷時猶如布算。要想把楷書寫得有生氣，耐人尋味，掌握這個規律是主要途徑。

主筆即字中的主題筆畫，一個字隻有一個主題筆畫，其他筆畫皆為從屬筆畫。從屬筆畫應讓位于主筆，不可喧賓奪主、搶占空間，隻能烘雲托月，以突出主筆。相對從屬筆畫而言，主筆占的空間要大一些。所以寫主筆時應張揚放開，寫從筆時應抑制收縮。這就是主筆優先規律。基本筆畫中作主筆的有長橫、懸針豎、斜捺、橫鈎、豎鈎、斜鈎、橫折鈎、橫折斜鈎、豎彎鈎、豎折折鈎等。

以長橫為主筆的組合

主筆優先規律

懸針豎作主筆有以下規律：

1、懸針豎相當于大廈的頂梁柱，與長橫（相當于大廈的橫梁）搭配時要寫得比橫粗，這樣才覺得大廈很穩固。

2、有懸針豎的字，懸針豎都是最後寫。所以“車、軍”等字先寫豎後寫橫是不符合筆順規律的。

主筆優先規律

以斜捺為主筆的組合規律

一、斜捺與撇的相接組合：以“大”為典型字的系列

1、撇要用豎彎撇，不可寫成長斜撇或豎撇（這些筆畫的不同見下圖），否則難以表現捺主撇從的關系；

2、捺上橫不能寫成很平的長橫，一般是寫成短橫，如歐體字；在顔柳中可寫成長橫，但要斜——左低右高，不能寫平；而且要寫在方格的偏左位置而非正中；

3、撇捺是實接關系，不是虛接關系。實際在寫時是交叉關系，即捺起筆在撇之左，橫之中，由于橫掩蓋了捺的起筆，所以看起來像實接關系。

二、斜捺與撇的交叉組合：以“義”為典型字的系列

1 撇彎捺直。為突出主筆捺，撇應寫彎，捺應稍直。忌撇直捺直或撇直捺彎。

2 撇短捺長。為突出主筆捺，撇應寫短，捺應寫長。忌撇長捺短。

3 交點偏左。為突出主筆捺，讓出捺的足夠空間，撇捺的交叉點不要放在格子正中，而應偏左，具體方法是寫撇時起筆略向左移。所以“文”“父”“丈”等字的撇起筆都應偏左，而不是與捺起筆對稱。

三、撇捺對稱組合。以“木”為字根的組合系列

1、撇捺對稱并非長度相等（實際是撇短捺長，目的為突出主筆捺），而是指收筆高度相等。

2、為突出主筆捺，字中間的豎鈎不應居中，而應偏左（要寫在米字格豎中線的左邊，不要寫在豎中線上）。

3、捺上橫一般都寫短橫，而且與豎鈎黃金分割（上短下長）相交，不要因為上面的筆畫多移到中間或偏下的位置，否則無法突出斜捺。

4、撇、鈎、捺收筆應呈抛物線狀分布，不能寫在同一水平線上。

四、斜捺與提鈎的組合。以“長”為字根的組合系列

規律與前幾節大同小異。小異：

1、提鈎比較長，使下部實而不空，長鈎可以頂住斜捺不至于下塌。有翹起二郎腿的感覺才有美感。

2、提鈎之上無撇相接時，捺起與橫相接，有撇時捺與撇接。

3、捺上有撇點時應先點後捺。

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