不得不說《拜托了冰箱》這個節目，一期一個熱點啊。

上一期是一張嘴就能給你闖禍的爽子。

爽子當時說她拍戲看心情，心情不好就不拍。魏大勳可憐兮兮說自己最長一次拍了34個小時，爽子不解地問：你怎麼不能像我一樣潇灑地走開呢？

魏大勳内心：還能有這種不爽就不拍的操作？？

多少作為一個導演的郭小四在旁邊問：那假設導演還是說小爽咱們這場戲還是得接着拍，那怎麼辦？

哭啊！！！！！！！！！！說完爽子爆發出一陣爽朗而天真的笑聲……

這一期的拜冰來了歐陽娜娜，期間聊到了歐陽娜娜演戲這件事。

說到娜比妹妹演戲，腦海中忍不住就浮現了她的“螞蟻競走十年”還有鹿小葵的加油，真不是開玩笑，就是條件反射地會想起這兩個來。

但是何老師在節目裡為歐陽娜娜的演技做了一些解釋。

何老師說，他印象最深的就是歐陽娜娜有時候被一些剪輯或者是一些節目的設定，讓她背負了“不會演戲”的标簽。

而何老師每次看到這裡，不是心疼，而是憤怒。

覺得不能去傷害一個剛想學表演的小朋友。

接着何老師認為歐陽娜娜當時呈現出來的那種表演要麼是節目組的剪輯，要麼就是别人教的，因為那個語氣根本不是她會說出來的。

如果是因為她呈現出來的這種表演去苛責她，何老師說：那我反倒覺得她是最會演的。

因為她帶出了一個完全不是她的表演出來，雖然那個表演跟角色完全不适合。

接着何老師表示，歐陽娜娜可能不會自己判斷表演是不是好的，但她身邊的人不能幫她判斷嗎？

那個節目有導師有老師，可以有人教她，怎麼節目播出來就變成了歐陽娜娜本人對角色的理解了呢？

如果是我遇到這種情況，第一肯定會發火，第二肯定會跟他們不相往來，所以他覺得歐陽娜娜比他還強大。

甚至何老師覺得後面歐陽娜娜是可以選擇不再繼續錄節目的，但她還是選擇去了。

何老師這段話，總結如下：

1、歐陽娜娜是一個剛學表演起步的小朋友，多給鼓勵，不要嘲，不要打擊。

2、當時歐陽娜娜上的那個節目是有導師的，她表演得不好，導師是有責任的。

3、歐陽娜娜是一個内心很強強大，也很有氣度的人。

我們先來回顧一下當年歐陽娜娜那個螞蟻競走十年的經典片段，當時歐陽娜娜是跟《我的父親母親》的原男主角鄭昊一起搭戲，演的是電影的後傳，寫

男女主角女兒的故事。

歐陽娜娜去這個節目就說自己需要特别大的勇氣。

而當時鄭昊一推門看到搭檔是歐陽娜娜就有點兒傻眼，他說自己非常害怕那些非常非常新的新人。言下之意大概就是覺得跟沒有經驗的新人搭戲沒有辦法擦出火花吧？！

兩人在休息間練了一會兒沒感覺，歐陽娜娜就去找劉天池上課。

劉天池告訴她，你的話要說出來。

于是我們就看到歐陽娜娜在劉天池的教導下情緒“逐步誇張”，台詞幾乎是嘶吼着喊出來的。

這裡看到沒？劉天池是抓着歐陽娜娜的衣服的。

指導後，歐陽娜娜再去跟鄭昊對戲，鄭昊覺得更不對了……

還預測了自己跟歐陽娜娜的這個表演，會不及格。

最後怎樣呢？就出現了“螞蟻競走十年”這樣的史詩級别演技車禍現場。加上歐陽娜娜的台灣腔，字跟字之間黏連着，台詞真不是一般的差，反正相當滑稽就是了。

果然不出鄭昊所料，章子怡說你們倆都演得都不好，我可以不投嗎？

最終的結果是鄭昊輸了，歐陽娜娜晉級下一輪。

雖然歐陽娜娜赢了，但她尴尬災難的表演永遠在刻在了她的表演履曆表上。

但後來也有些人回過頭想了下劉天池的指導方式是不是對的，怎麼對每一個人的指導都是這種大吼大叫歇斯底裡的咆哮式教學？？對歐陽娜娜是，對鄭爽是，對助演王俊凱也是。

甚至在指導宋洋時要宋洋認為曹植是怕死的，這樣才能呈現出戲劇張力來，而宋洋則認為曹植是不怕死的，所以表演風格上流于細膩。

最後兩人談崩，宋洋表演後，被淘汰……

很難界定劉天池教表演的方式有沒有問題。人家畢竟是中戲的表演老師，也指導過很多劇組的演員拍戲，《演員的誕生》這樣的舞台，短時間速成大法，為了讓演員（特别是那些菜鳥新人）有抓眼球的表演，劉天池的指導也的确有點誇張。

而何老師在拜冰上的這番吐槽，明顯就認為歐陽娜娜“不會演戲”是《演員》節目組的剪輯跟老師的錯誤指導導緻的。

這麼說吧，其實這段話是蠻符合平時何老師一貫來給人的感覺的，就是他永遠會替别人考慮一切的情況，周到地照顧到了大家的情緒，展現了自己的得體跟包容。

但他忽略了什麼呢？忽略了觀衆。

觀衆才是一個演員演技最終的接收者，如果一個演員永遠隻想着自己“我多不容易，我多辛苦”，那表演出來的東西往往有可能就是不及格的。

于是網上開始出現了對于何老師這一番言論的不滿跟不解。

“雖然是何老師，但歐陽娜娜的确就是不會演戲啊”

“何老師，在嗎？麻煩進來看一下，是男人就堅持3分鐘！”

最開始大家隻是以事論事，嘲嘲歐陽娜娜的演技，說她的表演的确就是非常災難。這一點可以理解，何老師幫很多人說過話，但大家依舊是買何老師的賬但不買那個人的賬。

比如謝娜，大家一直說她主持得不好，隻會“哈哈哈哈哈哈哈”，甚至在一些重要的場合頻繁出錯而不自知。

但何老師三翻四次為謝娜解釋，大家該說謝娜的還是會說。

當然說何炅是一個沒有原則的爛好人這個事情，也一直有過。

接着，從嘲歐陽娜娜的演技過渡到開始嘲何老師曾經導過的那部《栀子花開》。

“何炅可是《栀子花開》的導演啊，豆瓣4.3的巨作啊，就他這種導演水平，認為歐陽娜娜的演技被黑而氣憤這不挺正常嗎？符合他的認知水平啊”

看似是幫何老師說話，實則是更深層次的嘲諷：何炅自己的表演跟導演能力就内樣，還指望他有什麼表演鑒賞能力嗎？？

畢竟，拍戲跟導演都不是何老師的專長，嘲一下他這方面的業務能力尚且能理解，畢竟一個人，能做到360行，行行賊牛逼真不太現實。

嘲着嘲着，風向變了，變成開始嘲何老師的為人：虛僞、爛好人、跪舔流量、圓滑的讨好型人格、聖母心、不考慮觀衆、德不配位、老油條、裝。

嗯？？？？？？？

這是終于有人對何老師下手了？？

何老師發現情況不妙，趕緊發了條微博。說自己錄完的時候的确也有意識到自己的表達不合适，還跟節目組溝通了，但節目組覺得這樣可以呈現出何炅對後輩的關心，還是給剪進去了。最後何老師表達了自己不應該也沒有資格去點評表演以及其他節目。

何老師這個回應的确無懈可擊，他放低自己的位置，因為用了“沒資格點評表演”，而不是“我不應該這麼點評”，既沒有傷害到歐陽娜娜，也安撫了觀衆的情緒。

接着節目組也出來道歉，說節目播出後給何老師帶來很大的困擾。

何老師，入行幾十年，一路就是做主持人，他在這一行結識了很多很多的明星朋友，幾乎沒有一個人是何老師不熟悉的，也沒有一個人是何老師不喜歡的。

《快樂大本營》二十來年，來過許許多多大大小小的明星，周到的何老師幾乎每一個明星都會照顧到。

當年三小隻上節目，王源兒說了他們弄了個免費收集嘉賓心願放在快本的時光裡，10年後看看誰的心願兌現了，誰的心願還是沒兌現。

心願沒有兌現這樣聽起來就有點點傷人。何老師真的就很妙，他說：10年後我們看看誰的心願兌現了，而誰的心願又發生了改變。

王源兒連忙說“學到了學到了”。

有一次還是新人的胡一天上節目，綜藝感不是太強的他有些拘謹，不怎麼說話，有點木木的，自然到時候播出的鏡頭就不會太多，何老師會變着戲法地cue他，還會幫他宣傳一下正在拍的劇集。

這是他在大本營的常态了，cue流程、給不太會說話的嘉賓抛梗，給各位搭檔（特别是謝娜）圓場。

小主看過幾場大本營的錄制，全場最忙就是何炅了，他要負責台上的一切，還要照顧到台下的觀衆，他熟記每一個遊戲環節，有時候遊戲玩到一半卡殼了，他還要負責對接台下的導演組：能不能重來？這樣玩是算不算數？

因為導演組是要卡時間的，所以何炅不但會照顧嘉賓，也盡量不給導演組添麻煩。

龍丹妮說當年做超女快男選秀時，何老師操碎了心，原本他隻需要做好主持人的工作就可以了，但他上上下下了解了整個節目流程跟賽制，跟導演組各種溝通跟讨論。

何老師多年前有一檔美妝節目，但因為收視率很低被挪到了深夜。李湘當時很不解地問他：你又不缺錢，還這麼辛苦，這節目不做也罷。何老師說，我不做，那這團隊就解散了。

也是因為何老師的堅持，這節目存活到了現在（雖然何老師也已經不主持了）

于文文上《向往的生活》，因為袖子有點長，夾菜時何老師非常自然地幫她兜着衣袖。你們留意到沒？何老師甚至都沒有看于文文，還在跟對面的人說話，這個舉動幾乎就是無意識的，而這種無意識的善良跟體貼會讓每個人都感到舒适。

金鷹節的時候，何炅的搭檔謝依霖對胡歌跟霍建華說，你們這麼暧昧，是不是有绯聞啊！

這讓胡歌跟霍建華都非常尴尬，三個人都有點下不來台，不知道如何應對。謝依霖本人也很尴尬，杵在那裡……

何炅趕忙出來救場“我覺得你不要聊什麼绯聞，飙飙演技還不好”一下子化解了胡歌霍建華的尴尬，也給了台階謝依霖下。

還有一次跨年晚會，一方面因為她的節目被砍掉情緒低調，一方面謝娜一直跟楊樂樂大曬姐妹情，吳昕插不進去話，何老師就主動找吳昕搭話，給吳昕遞話茬。

這種潤物細無聲的照顧讓吳昕很感激，我們看起來是一個普通的流程，但是在當事人吳昕的心裡，何老師這個簡單做法卻讓她倍感溫暖且會一直記着。

何老師跟汪涵一直被比較，誰是才芒果台一哥。有一次何老師上《天天向上》，歐弟cue了這個梗，何老師說“反正也沒給我們漲過薪水”，你們看一旁的汪涵，笑到合不攏嘴。

但此刻的何老師也不忘誇一下汪涵，作為芒果台的兩尊鎮台之寶，何老師也表現出了絕對的惺惺相惜“每個人工作的時候都要有一個競争對象跟目标，這樣才會進步”。

既誇了汪涵也沒有刻意矮化自己，這就會讓汪涵感受到了尊重。如果非說自己多麼遜色而一味誇汪涵，反而變得虛僞。

正是因為他這份細心體貼跟周全，有些人幫何老師解讀出了“累”。

“何老師，你老這麼照顧人，不累嗎？”

雖然不太認可蔡康永的某些做法，但他說的“真正的情商就是你自己要覺得舒服”這句話倒是對的。

何老師對大家的照顧，看出來都是發自内心的，讓自己盡量處在一個平和舒服的環境下跟大家交談跟交流，這是何老師“當老好人”的終極目的。

黃磊說過何老師這輩子幫助過太多年輕人了，也沒有任何的目的，他就是善良。

以他的江湖地位，他有必要讨好在娛樂圈還站在不穩的新人嗎？？完全沒有必要，但他就是願意去幫助他們，讓他們盡量在自己的擅長的領域裡發光。

沈月一直被罵矮、醜、演技浮誇，自信心一度受挫，覺得自己再也不會演戲了，怎麼演都不對勁兒。何老師跟她說，像我這麼聰明又帥氣的男人都這麼愛你，你就别管别人了。

會誇也會幫年輕人指出不足，沈月在備受打擊下，何老師就幫她分析為什麼會這樣？

“她受到的關注跟她目前的才華是不匹配的”

這也是告訴沈月，隻要你的業務能力上去了，大家就會忽略掉你身上那些邊緣的話題（沈月究竟有沒有進步不知道，但何老師這份安慰真的有幫到人）。

何老師不是進了娛樂圈才這樣，還在北外當老師時，就已經是這樣的人了，對學生也是周到且細緻。

何老師曾經在節目裡說過讨好型人格這個事情：這樣做不辛苦，我可以讓你開心，整個過程中，我一點也沒有為難自己，我很享受，也很習慣。

何老師在《朋友請聽好》裡說過，誇獎的話你可以脫口而出，但是诋毀的話你要三思而後行。

你不要覺得我隻是輕輕踩你一下，每個人都這麼想，就是千軍萬馬都來輕輕踩一腳了。

你不知道人家是什麼情況，你怎麼可以去判斷人家的好壞呢。這就是我們平時說的“未知全貌不置可否”吧？

其實也明白大家不太相信娛樂圈會有完人，恨不得從你身上扒出一點黑料來，一旦扒出來一點點所謂的bug，便會全盤否定你的所有。

還記得之前的黃多多嗎？一個13歲的小女孩，卻到了做什麼都會被人挑毛病的程度……

她彈琴——都沒拿過什麼獎啊不要吹了；

她看全英文的小說——黃磊的女兒好裝啊；

她cos經典電影人物——東施效颦；

她染發——不要再營銷了；

她拍照——多多怎麼每次拍照都一個表情啊；

因為何老師點評了一下歐陽娜娜的演技，網上關于他的翻車說一大堆，甚至包括他以前種種的好都被認為是在“跪舔”。

真善良的人不應該受到抨擊，而替何老師感到累的，也大可不必，子非魚焉知魚之樂呢？

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