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在你開始讀這篇文章以前，我建議你按個暫停鍵，先自己思考一下：“追趕”和“追逐”到底有什麼不同？

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“追趕”與“追逐”是漢語中的一對近義詞，它們意義相近，卻又有細微的差别。是否了解這種差别所在，決定了漢語學習者能否真正學會這兩個詞。

我目前使用的教材中，有一本是北京語言大學編寫的，其中的課文選用了秦牧先生的《社稷壇抒情》，裡面有這麼一句話：“節日裡，歡樂的人群在上面舞獅，少年們在上面嬉戲追逐。”對于“追逐”，課後的生詞表是這樣解釋的：

說實話，我個人不喜歡這種釋義方式，即使“少年們嬉戲追逐”中的“追逐”好像确實可以換成“追趕”。但是學生學習“追逐”的目的并不隻是為了讀懂《社稷壇抒情》，最重要的還是要學會使用這兩個詞。中文裡很多時候“追趕”與“追逐”是不能互換的，這類“不能互換”的情形，才是學會這兩個詞的關鍵。

當然，鍋也不能讓北語背，問題還是出在辭書上。現在絕大部分中文教材對詞語的解釋都是原封不動地引用《現代漢語詞典》：

《現代漢語詞典》将“追逐”釋為“追趕”和“追求”。“少年們嬉戲追逐”中的“追逐”當然無法解釋成“追求”，于是教材的編撰者自然也就選用了“追趕”來釋“追逐”。

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可是“追逐”與“追趕”是不能劃等号的。二者相同的地方是都要“追”，區别在于：“追”的目的是不一樣的。

“追趕”的目的是：通過“追”，使自己的位置“趕上”甚至超過自己所追的對象。而“追逐”的目的是：通過“追”，能夠“得到、獲得”自己所追的對象。

這種意義上的區别決定了二者用法上的不同。

在實際的語言運用中，當“追”的目的需要被強調時，“追逐”與“追趕”一般就不能互換了。比如說：“我的學習成績掉隊了，一定要努力追趕。”這句話中的“追趕”是不能換成“追逐”的，因為這裡“追”的目的就是為了成績“趕上”甚至“超過”你要追的對象（你的同學），而絕不是為了“得到”你的同學。“甲隊隊員得球後向前狂奔，乙隊隊員在後拼命追趕。”這句話中的“追趕”也不能換成“追逐”，因為這裡“追”的目的仍然是要“趕上”或“超過”甲隊隊員（以阻止其進一步前進），而不是為了“得到”甲隊隊員。

反過來，當“追”的目的明顯是為了“得到”所追的對象時，我們就隻能用“追逐”而不能替換為“追趕”。比如“追逐名利”就不宜說成“追趕名利”，因為這裡“追”的目的顯然就是為了“得到名利”而不是“趕上名利”。同樣，“追逐夢想”是為了獲得夢想的實現，“追逐愛情”是為了得到愛情，這些追逐都不能換為“追趕”。聶绀弩 《曆史的奧秘》：“托洛斯基英姿飒爽，常為女性所追逐。”“為女性所追逐”如果換為“為女性所追趕”，這可能就從偶像變成了小偷，多麼可怕的事情！

以上新聞中的“追逐”都不能換為“追趕”，因為這些句子裡“追”是為了“得到”的意味非常明顯，而換為“追趕”的話，這些意味就會全部消失了。

當然還有一種情況是，說話人并不想要或并不需要強調“追”的目的，或者某種情況下“追”這個動作本來就兼有兩種目的，又或者兩個目的都解釋得通的情況下，“追逐”與“追趕”就都可以用了。“少年的嬉戲追逐（追趕）”就是如此。嬉戲的“追”，并不需要強調目的，而且有過與兒時玩伴兒嬉戲的人都知道，嬉戲時先“趕上”同伴，“趕上”之後呢，往往又會“抓住”同伴。這樣的情況下，你用“追逐”還是“追趕”都是可以的。同樣，“追逐時間”和“追趕時間”，一個是為了“得到時間”，一個是為了“趕上時間”，但兩個都解釋得通，所以兩個都可以用了。

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我覺得從對外漢語教學的角度來說，至少要講到這個程度，學習者才可能真正掌握“追逐”與“追趕”的用法。而從漢語研究者的角度，我們還可以深究的是，二者的差别究竟是如何形成的？我想，這是由“逐”與“趕”兩個字的本義決定的。

這是“逐”字字形的演變過程。可以看到，“逐”字的初形是上面一隻豬，下面一隻腳，說明它的本義就是人在奔跑着追一隻豬。

而人追趕野豬的目的是什麼呢？當然是為了得到食物，絕不僅僅是追着好玩兒“趕上”就算了，那是必須“得而食之”的。所以說，“逐”這個字是從産生的基因裡就帶着“得到”的意味的。

而“趕”的本義就是“趕上”，也就是讓自己的位置能夠和追的對象相同（或者超過）。它的“追”一直都不強調“得到”。甚至進一步引申，有時候“趕上”的目的反而是為了“驅離”。比如“趕馬”、“趕蒼蠅”、“驅趕”，不但不是為了“得到”“趕”的對象，反而是為了讓“趕”的對象遠離自己。所以強調以“得到”為目的的“追”，往往就不能使用“追趕”了。

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用近義詞互相釋義是漢語的傳統。《爾雅》《說文》等古代辭書一直用的是這種方法。所以現代漢語的辭書編撰也受到很大影響，非常喜歡用近義詞互釋。但是從語言教學的角度來說，這真的不是一個好方法，因為語言教學要做的重要工作之一恰恰是要區分近義詞。以詞釋詞的做法，很容易使學習者混淆詞義，很難幫助他們理解詞義的精髓。

當然，如果不用近義詞釋詞，就更需要搞清楚詞義形成的原因，否則同樣會犯錯。比如百度詞典對“追逐”的釋義就非常奇怪：

這個解釋也許注意到了“逐”字狩獵的本義，但其結論完全經不起推敲。限于篇幅我不多寫了。想說的是，我們需要搞清楚一個詞形成的曆史源頭和内部理據，進一步分析其适用範圍和使用情況，才可能對一個詞的意義有最深刻的理解。

還有一點神奇的是，“追趕”和“追逐”的區别，在數千年前“逐”“趕”兩個字産生之時就決定了，所以我一直感覺漢字文化是有基因、有密碼的。也是因為這個原因，漢語是好玩兒的，是有意思的。

最後留一個問題：根據以上的思路，我想大家應該能夠區分“追逐”與“追求”的異同了吧。

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