二本考試經驗分享?續上篇三、關于各單科之間的知識關聯的問題，下面我們就來說一說關于二本考試經驗分享?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

二本考試經驗分享

續上篇

三、關于各單科之間的知識關聯的問題

這是很關健的問題，但也是同學們在大學學習期間不太能清楚認知的問題，因為沒有工作經驗和社會經曆，學校教育過程在這一部分也強調不夠，這就需要學生自已在學習過程多思考，多做有心人，多訓練，多請教。

在大學教育中各專業都有一套整體的培養方䅁，各單科也有教學大綱，是教育培養的計劃綱領和教學的指導性文件。在學校官方網站一般是可查到的，查找其它院校同專業的内容也有參考價值，一舲同專業的内容大同小異。

培養方䅁詳細羅列了大學期間各學年的課程安排，可重點關注專業主幹課程的内容和時間排序。通過對各單科教學大綱的學習了解，就可以清楚本單科課程有那些先修課程，也就把本課程與先修課程䢖立起了關聯關系。教學大綱中還有課程各章節的基本教學内容和重難點内容，可通過充分學習理解來提高學習效率。

四、充分重視畢業論文（設計）的作用

畢業論文（設計）是大四最後一學期的主要要完成的學業任務，是四年大學所學專業知識的綜合應用的大合集，也是難得的一次綜合能力檢驗并發現不足的機會，能使能力得到訓練而提高。

建議同學們早準備，提前與有雙選機會的導師溝通，選中課題要主動多請教導師，還有就是要合理安排好時間，因為大四下學期還有實習任務，要協調管理好這段時間，留夠充足時間做畢業論文（設計），要與導師多面對面接受指導。

做一份好的畢業論文相當于多了一份有意義的工作經曆，可以作為簡曆附件呈現給用人單位看，相信用人單位的專業性，是能從中看出你的專業性和用心程度的，但前題是你要真心的做得足夠好。

看到這裡也許會讓人覺得，上面這些方法也好建議也好，不是可以适用了所有的大學生嗎？是的，适用于所有大學生，那為/什麼重點強調是針對二本學生？

其實原因不難理解，更好的大學考研錄取比例比較高，推免的百分之幾十，加上考試上岸率也較高，也就是說很大一部分學生可以得到深入學習的機會，即使未讀研的學生也會有較好的工作機會，而二本學生特别是民辦的二本學生，考研成功率是較低的，大部分同學面臨的就是畢業馬上就業的問題。

如果沒有強大的學業背景，要競争要生存就得讓自已迅速成長起來。

編後語：二本學生和專科生是目前我國高教體系中的大多數，也是社會化生産、管理、服務中的重要力量，解決好中國長期穩定發展的問題，這部分人群将起着中堅力量作用，應更多去關注、關心和關懷。願他們和我們共和國一起健康的成長和發展。

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