1.父母之愛子,則為之計深遠。
2.村上春樹在《海邊的卡夫卡》中說:
“孩子們的心很柔軟,可以被扭曲成任何樣子,而一旦扭曲變硬,就很難複原。”
3.塞德茲說:“人如同陶瓷器一樣,小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什麼樣的教育就會成為什麼樣的雛形”
4.弗洛伊德說,童年的經曆會影響人的一生。
5,意大利著名教育家蒙台梭利,曾這樣說:“我們對孩子所做的一切,都會開花結果,不僅影響他一生,也決定他一生。”
6,我國著名的教育家陶行知《自立立人歌》中說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹!靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢”!
7,前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說:“兒童成長過程中所嘗試做的事情,就應該讓他們去做,給孩子一個自由發展的環境,以幫助孩子更好地成長。
8.意大利幼兒教育家蒙特梭利的《童年的秘密》中提到:“秩序感包括物體擺放的空間位置和日常生活起居的時間規律等,這種秩序感是孩子内心的需求,當它被滿足時,孩子會感到快樂。反之,當秩序感被破壞和打亂時,孩子會像受了刺激一般産生消極情緒,并想盡辦法恢複秩序。孩子的秩序敏感期從出生開始并且一直持續到6歲左右,一般會在一歲半~兩歲半時到達頂峰。”
9.愛爾蘭詩人葉芝說過:“教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火。”
10.意大利教育家蒙特梭利說:“兒童出生後頭3年的發展,在其程度和重要性上,超過兒童整個一生中的任何階段。”
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