小學生一年級仿寫詩句?假如,我是一滴水仙桃實驗二小四年級 潘永騰,現在小編就來說說關于小學生一年級仿寫詩句?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
假如,我是一滴水
仙桃實驗二小四年級 潘永騰
假如,我是一滴水,
我就要用自己的生命,
去滋潤一朵美麗的杜鵑花,
讓世界變得美麗熱情。
假如,我是一滴水,
我就要用自己的生命
去松軟一片幹涸的沃土,
讓農民的笑容變得年輕。
假如,我是一滴水,
我就要用自己的生命
去消除人們的饑渴,
讓人們以後保護環境。
假如,我是一滴水,
我就投入奔放的集體
讓小河小湖永不幹涸,
讓大海永遠心存感激。
假如,我是一滴水,
我會讓自己沸騰,
為人們萃取茶葉的精華,
讓茶香把疲憊消融。
五色筆作文點評:人不大,膽不小!你居然主動要求寫詩歌了。你成功地使用了一連串的排比和比喻,構成了你自己都不明白的“博喻”修辭手法,使得詩歌既有節奏,又有形象,并且成功地以第一人稱贊美了“奉獻”精神。韻腳你想用,用不出來,沒關系,林老師給你換幾個字,就OK了!
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