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寒假如何設計

教育 更新时间:2024-09-18 06:29:39

寒假如何設計?都市快報訊 這兩天,杭城不少中小學在舉辦線上休業式,愉快的寒假就要開啟了 ,下面我們就來說一說關于寒假如何設計?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

寒假如何設計(30天的超長寒假怎麼過)1

寒假如何設計

都市快報訊 這兩天,杭城不少中小學在舉辦線上休業式,愉快的寒假就要開啟了。

今年孩子們特别幸福,因為寒假超長,有整整30天。這個“加長版寒假”,你準備怎麼過?寒假計劃做了嗎?杭州一年級女生妙妙的一張手繪版寒假計劃表,看起來是相當歡樂。

這張計劃表擡頭四個大字——妙妙計劃。再一看内容,除了橫坐标的時間和縱坐标的日期之外,幾乎沒有其他的文字了,取而代之的是每一格裡生動好玩的簡筆畫。

妙妙媽媽說,這張計劃表是妙妙自己主動提出要做的。“我本來想用電腦做一份,她移開電腦說‘讓我來畫吧’,沒想到畫出來比我強多了!”妙妙媽媽笑着說,孩子這學期數學課剛學了如何看鐘表、認時間,于是把一天的時間大緻劃分了一下,對應上每天要完成的任務,如練字、口算、跳繩、彈琵琶等,一張可愛的計劃表就出爐了。

這張表中藏着不少妙妙的“小心思”——閱讀時的小人,有時是坐着,有時是躺着,一會兒又趴着,不斷變化着姿态;跳繩的小人就更加活躍了,繩子甩起的高度,跳繩的姿勢,甚至每日的發型都不一樣,歡樂的心情簡直要飛出紙面。

妙妙媽媽說,剛開學時,妙妙跳繩跳得不好,經常被繩子絆腳,“從身體到心理都抗拒跳繩”,後來慢慢進步,一分鐘可以跳到180個,還在學校體育課上學會了花樣跳繩,連老師都在期末評語裡說“喜歡你跳繩時甩出的漂亮弧線”。

“大概是妙妙對跳繩越來越有信心了,所以畫畫的時候格外用心吧!”妙妙媽媽告訴記者,今年學校放假早,妙妙上上個周五期末遊園結束後,就開始放假了,從上周一算起,妙妙的計劃表已經執行了三天,效果不錯,連家裡老人都誇贊:“到底是讀書的伢兒了!”

你的寒假怎麼過?如何讓寒假過得好玩又有意義?不少老師已經動足了腦筋,設計了很多有趣有意思的寒假作業。我們一起來看看。首席記者 張娜

江南實驗學校 自己設計一個“紅包”

每年寒暑假,江南實驗學校都會讓學生創編綜合性活動手冊,今年是第3年了。各年級的孩子們除了這本手冊,沒有其他額外的作業。

這裡面就有不少有趣的内容。比如五年級的活動手冊共26頁,彙集了體育、語文、數學、英語、科學、勞動等各科課程。其中美術作業是設計制作一個專屬紅包,結合學校文化、年級文化或者牛年元素,并用一句話說說紅包設計的寓意 ,開學後将評選“紅包最佳設計”獎。

科學作業更有趣,居然要在廚房裡完成,主題是“誰主沉浮”。

同學們需要觀察蘿蔔條、蘿蔔片、蘿蔔絲、蘿蔔丁等不同大小的蘿蔔在水裡的浮沉狀況,還要探究下鍋的餃子為什麼會沉下去,而煮熟了之後卻浮起來了呢?這些有趣的觀察實驗,是為了下學期學習“沉和浮”做準備。

福山外國語小學

推出宅家“秘笈”十八式

春節假期裡,如果待在家,有什麼好玩的事情可以做?福山外國語小學推出《宅家秘笈十八式》,堪稱小學“宅”家活動指南。

這十八式裡内容豐富,比如第一式“爐”火純青,是讓孩子們在爸媽指導下完成一道菜,從洗菜、切菜、炒菜到擺盤,全都自己動手;第四式屢“試”不爽是做個有趣的生活小實驗;第五式别出心“裁”是把穿小的舊衣服,通過剪裁、重組、繪畫等形式,把舊衣服變個樣,制作成小筆袋、背包等……

學校褚老師說:“疫情防控期間,我們還是鼓勵孩子、家長居家為主,不過在家能幹什麼,可能很多孩子想不到。所以我們出了這套‘秘笈’,給孩子們作個參考。”

大關小學

做一份“心情晴雨表”

今年寒假,大關小學的老師們為孩子準備了一份特殊的作業——“我的心情晴雨表”。請同學們把自己作為觀察對象,從2月1日到2月28日進行一個心情記錄。

仔細看一下晴雨表,上面記着孩子的心情變化、調節方式、事件記錄等内容,其實是通過記錄假期心情變化,讓孩子自己嘗試找到最适合自己情緒的調節方式。

晴雨表上也給出幾條調節方法,包括選一首好聽的歌,選擇自己喜歡的運動,找信任的人聊一聊等。

二年級行政組長邵佳鋆老師說:“去年12月學校做了一份心理健康調查,發現部分孩子心理調節能力一般,自己有時找不到合适的解決辦法,不少家長也束手無策,所以年級組商量,制定了這項作業。”

晴雨表還融入了各學科特色,比如:情緒的英語表達,表情的美術繪畫,調節方式的音樂緩解,豐富的學科融合等。

之後,班主任可以通過每位孩子的晴雨表,進一步了解孩子性格、心理狀态,也能夠找到屬于每位孩子的針對性“情緒降壓法”。

文思小學

做與“牛”相關的美食

農曆牛年快到了,為了讓一年級的小朋友了解傳統節日,杭州錢塘新區文思小學讓孩子們跟着家人一起做一道與“牛”相關的美食,比如:牛肉丸、牛肉羹、牛軋糖等。在制作過程中,鍛煉孩子們的動手能力,還能跟家長一起體會成功的喜悅。

學校還建議孩子們寫一副牛年新春對聯,練過書法的孩子可以試着創作一副,不會也沒關系,可以工整地抄寫自己收集的對聯,然後幫助父母一起貼對聯。學校老師說,通過這樣的方式,希望激發孩子們對傳統節日的熱愛,在快樂與趣味中傳承各種“年味”習俗。

丹楓實驗小學

聽周傑倫的歌,自己做杯雞尾酒

聽過周傑倫的《Mojito》嗎?Mojito雞尾酒,味道清新,青澀中帶點甜蜜,想體驗一下嗎?

丹楓實驗小學五年級的科學老師讓孩子們利用假期,選取家中濃度不同的糖水、色素等材料,動手做一杯雞尾酒。做好後,當當小小科普家,錄制一段介紹“雞尾酒”的科學小視頻。學校老師說,希望通過這樣的方式,讓學生在玩中學、學中玩,學會利用身邊的材料,了解不同材料的密度等,也讓孩子們了解科學不僅僅是書本上的理論,生活中處處有科學。

春晖小學

寒假做手工,開學來義賣

春晖小學推出了一系列寒假社會實踐項目化課程,每個年級都有不同的實踐項目。其中一年級推出了勞動創業賽,鼓勵孩子們寒假期間做手工作品,開學舉行“廟會”義賣。

學校老師說,今年元旦時,學校舉行了首屆“廟會”,當時很多孩子帶了自制的手工藝品,精緻的手工發卡、手工風鈴以及一些廢物利用、變廢為寶的作品,大受歡迎。于是,他們想到寒假讓孩子們做做手工,作為一項勞動作業,開學時再舉行一次“廟會”,既能讓孩子們收獲成功體驗,又能培養他們的勞動意識。

金沙湖實驗學校

寒假提高一下音樂素養

金沙湖實驗學校的寒假作業分成四大部分:善學習(學科作業)、健體魄(體育鍛煉)、重體驗(實踐作業)和強素養(藝術作業)。其中的藝術作業很有意思,分為音樂、美術和書法三類作業。

四年級的音樂作業是學習跟新年有關的歌曲,欣賞一部歌舞劇,提升藝術修養。五年級的是聆聽一首和春天有關的歌曲,聽一聽現代京劇《沙家浜》選段《要學那泰山上一青松》。六年級的則是欣賞一首交響曲 ,羅列出交響樂隊各個樂器組的演奏位置,選擇京劇四大行當中的任意一種繪制一張臉譜。要了解這些,相信孩子們會認認真真地看一些交響音樂會視頻,聽聽不同的京劇著名唱段。

文晖實驗學校

研究馬桶

文晖實驗學校的寒假作業,内容多樣,有寫春聯,準備一桌年夜飯、學玩三階魔方複原等,在這其中有項“畫風清奇”的寒假體驗性活動——研究家庭馬桶,嘗試一下通廁。

家庭馬桶使用過程中偶爾會被污物堵住,出現一兩次“罷工”。這時你能不能運用所學的知識,用上家庭常備的工具水拔子,自己動手疏通呢?

在整個探究的過程裡,老師設計了多個問題,層層遞進,探究它的工作原理。

科學老師張俊麗說:“這項作業主要是想讓學生體會到科學就在我們身邊,科學源于生活,科學也服務于生活。”

杭州高級中學少年班

錄一節微課,當個小老師

剛放假,有的同學已經開始當“老師”了。這是杭州高級中學少年班的一項寒假作業——選一首課本裡沒上過的詩詞,制作一節10分鐘以内的微課,錄成視頻。

“今天手速快的同學已經提交了,講得很有趣。”語文老師壽老師說,布置這項作業的初衷是培養學生的語言表達能力,平時的語文教育都是“啞巴漢語”,檢測要求裡沒有表達能力這一條,但這其實非常重要,所以要讓同學們來講課。同學們親自講一遍,學得更透徹。“而且不同‘小老師’來講課,大家興趣更濃,已經有人主動來學網上微課了。”

少年班的其他作業也蠻有趣,數學作業是找8部與數學有關的電影看,體育作業是每人學會一種新的球類運動。

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