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中班體育教案老鷹捉小雞

教育 更新时间:2025-03-21 02:28:52

遊戲目标:

  1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。

  2、樂于參與遊戲、體驗合作遊戲的樂趣。

遊戲準備:

  寬敞平坦的活動區,雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂 :小雞進行曲

遊戲過程:

  (一)調動幼兒的前期經驗,激發幼兒主動參與遊戲的積極性。

  師:你們玩過“老鷹捉小雞”的遊戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個這個遊戲,我來老鷹,請陳老師來當母雞媽媽,準備好了嗎,遊戲開始了。

中班體育教案老鷹捉小雞(屈老師大班體育教案老鷹捉小雞)1

  (二)開始遊戲,發展能力,體驗樂趣。

  1、第一次遊戲:初次遊戲,了解遊戲玩法與規則。

  玩法:遊戲規則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結在一起,快點躲在雞媽媽的後面,後面的小雞要捉緊前面小雞的衣服,老鷹要繞過母雞到後面去捉小雞,母雞要張開翅膀保護小雞,如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場,直到音樂結束。

  指導要點:引導幼兒了解遊戲玩法與規則,懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊,不要互相推擠,懂得避讓,不要被老鷹抓住,注意安全。

  評價重點:是否能初步按遊戲規則進行遊戲。

  2、第二次遊戲:嘗試遊戲新玩法,了解遊戲新玩法與規則。

  玩法:(老師當老鷹,請陳老師當母雞) 遊戲規則:當聽到老鷹的音樂時,小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,直到母雞媽媽找食物回來,母雞媽媽喊:“寶寶們,快躲到媽媽身後來,小雞們才能馬上躲在媽媽後面,一個跟一個搭肩,直到音樂結束,遊戲停止。

  指導重點:1、了解遊戲新玩法與規則,引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,不被老鷹捉住。

  2、遊戲時應該遵守遊戲規則,不推不擠,注意安全。

  3、第三遍遊戲:幼兒自由分組玩遊戲。

  玩法:請幼兒當母雞媽媽、老鷹,玩法結合以上兩種玩法。

  幼兒分組活動:将幼兒分成若幹組分别進行遊戲活動,比賽看哪隻老鷹最厲害,哪一隻母雞更懂得保護自己的小雞。

  指導要點:引導幼兒嘗試自主進行遊戲。

  評價要點:是否自主地按遊戲規則進行遊戲。

  (注:教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快,防止其他小朋友速度跟不上跌倒。

  (三)遊戲結束:

  小雞們,今天你們表現得真勇敢,也很能幹。!.屈老師.教案網出處!我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞,雞媽媽要加油喽,得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今天遊戲好玩嗎?今天的遊戲結束啦,我們下次再玩吧。

遊戲反思:

  這節課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛煉了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

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