普法方式創新工作方案?人民網-福建頻道編者按：，下面我們就來說一說關于普法方式創新工作方案?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

普法方式創新工作方案

人民網-福建頻道

編者按：

2020年是“七五”普法收官之年。回看過去5年，福建法治宣傳教育好似“春有百花冬有雪，無邊光景時時新”，依法治理和法治創建紮實推進，創新亮點紛呈，交出來一份“七五”普法漂亮答卷。為此，人民網福建頻道聯合福建省司法廳特别策劃推出《“七五”普法看福建》系列報道。

2300多年前，秦孝公勵精圖治，任用商鞅進行變法。有一天，秦孝公問商鞅，我們制定出這麼多法律，如何才能讓老百姓人人知曉并普遍遵守呢？這一問被當代學者稱為“孝公難題”。作為閩學之源的三明，對破解這一難題進行了有益的探索。

三明市探索建立“三交”普法工作機制，采取交清單、交問題、交卷子的工作方式，不斷提升普法依法治理工作水平，推動全民普法工作高質量發展。制定印發《三明市建立與完善“三交”普法工作的意見》，對50個重點市直部門、單位制定8類100項普法責任清單，加快完善“三交”普法工作機制，為破解“孝公難題”作出了新時期普法的“三明回答”。

“交清單”，提升普法精準性

普法工作千頭萬緒，紛繁複雜，在進行到第七個五年規劃之際，對“誰來普”“普什麼”的研究探索已成為新時期普法的一大核心問題。

對此，三明市人大常委會作出《關于開展第七個五年法治宣傳教育的決議》，三明依法治市辦2017年4月在福建率先制定出台《三明市實行“誰執法誰普法”責任制實施意見》《三明市“誰執法誰普法”責任制考核管理辦法》。2019年以來，三明建立健全“三交”普法工作機制，制定“普法清單”，切實增強普法工作内容準确性。

如今，三明已對50個重點市直機關部門、單位量身定制8類(安全生産、疫情防控、惠民為民、生态環境保護、優化營商環境、國家安全、提高全民素養、各行業新法)100項普法責任清單，推動各個機關真正把普法責任“扛在肩上”，做到普法責任與本部門本行業工作的深度融合。

“交問題”，提升普法導向性

一隻木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木闆，而是取決于最短的那塊木闆。三明市把握“木桶原理”，找差距、補短闆，列出“誰執法誰普法”責任制落實方面存在的問題，通過“交問題”的方式，将問題提交相關單位，并督促有關單位以“供給側”導向開展普法。

突出“關鍵少數”，推動學法用法；推行“三項制度”，開展以案釋法；把普法融入到立法執法司法過程……截止目前，三明已在15個方面向30多個單位下發了問題整改清單，圍繞“三大攻堅戰”、掃黑除惡、疫情防控所面臨的法律問題，以案釋法，制作發放了1萬多冊普法手冊。

滬明小學被三明市普法機構确定為建立“三交”普法新機制試點單位，法治已成為校園底色。“這所新建的學校，設置48個教學班，共有學位2160個。一開始就将社會主義核心價值觀融入校園法治建設。”滬明小學副校長方芳介紹，“中國有句古話，無規矩不成方圓。我們幫助同學們樹立憲法至上的理念，争做尊法學法守法用法小公民。”

滬明小學隻是三明普法的一個縮影。如今，法治觀念早已融入三明的方方面面。

“交卷子”，提升普法實效性

評價“七五”普法是否取得實效，不能僅憑制度和文件說話，讓生活在這裡的人切實感受到“獲得感”，才是“七五”普法的實效體現。

對此，三明市采用“交卷子”的方式，既要求各普法責任單位報送工作實績，由上級部門對其進行評測，又要求将普法宣傳融入到群衆的日常生活、工作當中，以各種形式開展普法宣傳，組織“七五”普法問卷調查，讓群衆擔任普法工作“評卷人”。

在“e三明”微信公衆号開辦專欄，律師在線咨詢；建立67個民營企業普法聯系點，進行法治培訓；開展“法律普及戰疫情·法治保障暖人心”法治宣傳活動等……目前，三明市建成9個國家級、60個省級民主法治示範村(社區)，預防青少年違法犯罪工作連續兩年獲福建全省第一，榮獲“全國青少年普法教育示範區”稱号，342名領導幹部參加任前法律法規測試，19235名公務員參加憲法法律測試，合格率達90%以上。

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