文/佐佑de媽咪

圖/佐佑de媽咪

高考制度的改革，使得語文在衆多科目中的地位日益凸顯出來。

其中，作文占據了語文考試的大半壁江山。面對這樣的情況，同學們十分困惑，高考時，什麼樣的作文更容易得高分？今天，我來幫大家解答。

俗話說得好“知己知彼，百戰不殆”。

也就是說，做事前，一定要先搞清規則、知道底線，才有獲勝的把握。

所以，正式回答問題前，我們需要先了解下高考作文的要求、寫作類型和評分标準。

1.作文要求。

通常情況下，高考作文滿分為60分，字數要求不得少于800字，題材不限（除詩歌外），立意自定，原創文章，不得抄襲。

2.寫作類型。

寫作類型通常有命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文等多種形式。

3.評分标準。

作文的評分是從立意、内容、結構、語言、題材、卷面、書寫等衆多方面，全面考量所得出的結果。

二、搞清楚高考作文的基本要求後，對症下藥即可。

1.書寫要規整，卷面要整潔。

書寫和卷面的重要性，雖不必多言，但還是值得強調。

這是為什麼呢？因為雖然這個問題一直在反複被強調，但卻仍然沒有引起所有人的重視。

老師們在批閱作文時，随意勾畫、亂塗抹、字迹潦草等現象普遍存在。

2.題目有新意，内容要充實。

除了書寫和卷面，标題就是打開閱卷者與寫作内容的窗口。所以要有新意，才能吸引人閱讀下去。

雖然，我們追求題目上的标新立異，但決不能做“标題黨”，要與内容相匹配，與主題相契合。

同時，内容要圍繞中心展開，要言之有物、層次分明、詳略得當、簡潔有力……

切不可啰嗦，甚至為了湊字數而亂寫一通。

3.選材要新穎，圍繞中心展開。

選材是非常重要的。既要有新意，又得圍繞中心展開。

我們所說的新意，指的是選擇貼近我們現實生活的素材，而不是人雲亦雲或者搬用老掉牙的事例。

比如，每當說到“胖”，别人都會寫“豬八戒”。而我們卻選擇當下比較有名的某胖網紅。以此為例，展開描寫。

這樣的選材定會讓人耳目一新，而且記憶深刻。

4.語言平實或華麗，文字都要打動人。

一篇文章如果引用詩句、名言警句、排比，或氣勢恢宏、或辭藻華麗，定會吸引人。

但是如果表面華麗，内容卻乏而無味，并不會給閱讀者帶來好的閱讀體驗，相反可能會給人留下華而不實的形象。

真正厲害的作者，不刻意修飾文章的外在，他們更重視文章的内在。比如，閱讀諾貝爾文學獎獲得者——莫言老師的《蛙》時，會發現他的文字很樸實，但卻足夠真誠、十分感人。

由此看來，語言不需要刻意追求華麗。平實且有味，比起胡亂堆砌華麗辭藻，更能深入人心。

5.立意要深刻，開頭結尾要精彩。

立意有深度，不浮于表面，才能讓讀者有所得。

而且擁有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”的文章，怎能不讓人眼前一亮呢？

以記叙文為例，作文的開頭方式有:開門見山法、聲音開頭、細節描寫開頭、環境描寫開頭、名言警句開頭、詩句開頭、歌詞開頭、排比句開頭、比喻句開頭、問句開頭等多種方式。

結尾則有自然式結尾、首尾呼應法、抒情式、懸念式、排比式、疑問式、敞開式等多種方式。

……

通常情況下，以上幾點隻要做得出色，文章自然能得高分。

除了要了解基本規則，多好讀書、多看新聞、多練筆、多研究往年滿分作文才可能有效提高作文水平。

高考考試時，作文通常以記叙文、議論文、散文、說明文、書信、想象類作文為主。

通過翻閱近兩年，部分高考滿分作文後，我們可以看到，其呈現出“百家争鳴”的狀态。什麼形式的文章都有，任何形式的文章都有它獨特的優勢。

所以說，不管哪種類型，隻要是自己擅長的文體，能夠寫出新意、寫出深度，能夠引發共鳴或者給讀者帶來思考、警示、反省等正能量的文章，那都是優秀的。

仔細對比的話，會發現衆多優秀作文中，議論文占比相對較大。

1.議論文，解決的是“是什麼”“為什麼”“怎麼辦”的問題。

其觀點明确，論證有憑有據（通常以名人或名言警句作為論據），收尾時也意味深長、耐人尋味。

2.議論文，帶有濃烈的懲惡揚善的“味道”，彰顯的是正能量。

因此，其符合高考的精神，也符合青少年的精氣神。

3.從批閱者的角度來看。

炎炎夏日、昏昏欲睡之際，突然出現一篇書寫認真、卷面整潔、有理有據的文章，這無疑是一粒“醒腦丸”。

看完它，整個世界都涼爽了，整個人也都精神了。面對這樣的文章，怎能不給高分呢？

……

雖然，議論文會有這麼多“優點”，被衆人賞識，但并不代表隻有寫議論文才有出路。

隻要有實力，什麼類型的文章，都能夠有脫穎而出的機會。

所以，與其探讨“什麼樣的文章更易得高分”，不如多學習。

基礎牢固了，自然無所畏懼了。您說是嗎？

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!