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8歲孩子學數學的方法

教育 更新时间:2025-01-31 01:11:03

文|凝媽悟語

小男孩培培,現在5歲多,他已經基本學完小學數學,還了解了初中的一些代數,微積分知識,簡直是數學小神童。

8歲孩子學數學的方法(兒子3歲開始學數學)1

從3歲開始數學啟蒙,學習興趣一直非常濃厚。

大約在3歲7個月的時候,因為會做4年級奧數雞兔同籠的題目,獲贊30多萬,一下子火了。

培培的數學能力确實很強,不僅能輕松接受小學課本知識,還能做各種類型的題目。比如:

用平方差公式計算、用分數解答應用題,涉及到解方程、圖形問題、計數問題,發展很全面。

他的解題思路、解題速度,很多成年人都自愧不如。

培培也不是天生就會數學,更不是報了什麼學習班,而是爸爸一個人教育的結果。培培爸爸說,數學需要天賦,但是更多在後天培養。

很多人咨詢是如何教培培數學的,培培爸爸講了很多具體的方法,但非常強調的一點是,注重思維訓練。

8歲孩子學數學的方法(兒子3歲開始學數學)2

數學接受能力好壞,區别在于思維能力差距有多大

有的孩子理解數學語言有困難,不是他腦子笨,也不是接受能力差,而是思維能力不強。

比如給兩個孩子出一道題“我帶了一些錢,買一個蘋果差1元,買一個西瓜差3元,西瓜比蘋果貴2塊。”

進行過思維訓練、思維能力強的孩子能迅速聽懂題目的意思,而思維習慣不好的孩子聽不懂。

假若孩子聽不懂,倒是可以用畫圖的方式幫助孩子理解,但是孩子的思維能力也不會得到真正的提升。如果換一個題目,孩子還是不理解。

8歲孩子學數學的方法(兒子3歲開始學數學)3

比如換成“我帶了一些錢,買一個蘋果多了2塊錢,買一個西瓜差3塊錢,西瓜比蘋果貴5塊錢”

之前聽懂的孩子照樣能聽懂,那個沒聽懂、思維能力沒有進步的孩子還是聽不懂,因為他不會舉一反三。

數學思維能力的确非常重要,小學數學新課标強調的核心素養之一就是:用數學的思維思考現實世界,我們的教育方式要與時俱進了。

3-6歲是思維能力發展的關鍵期和加速期,從多個方面入手,全方位提升孩子思維能力,讓孩子輕松應對以後的學習能力。

所以,在給孩子做數學啟蒙的時候,從最開始就要進行思維訓練,讓他理解每個概念和知識點的來龍去脈,養成良好的思維習慣,和同齡孩子拉開差距。

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提升孩子數學思維要講究方法

提升孩子數學思維的方式很多,總結下來一般有這3大方法,值得我們借鑒。

方法一,在生活中植入數學,感悟生活中的數學

教孩子能理解能相信的東西,才能轉化為本身的底層思維。

培培爸爸讓孩子學兩位數加法的時候,他是從解決生活具體問題入手,讓孩子首先理解什麼是十進制,再自己總結規律。

他去換了200塊錢零錢,跟孩子模拟買東西。如果一個物品需要23塊錢,讓孩子找出2個10塊,3個1塊,先通過這個具體的方式認識十進制。

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如果要計算23 24,就讓孩子找出兩組紙币:

2張10元紙币、3張1元紙币,2張10元紙币、4個1元紙币,觀察數數發現,是4個10元,7個1元,就是47,孩子能總結出這個加法規律。

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這樣做雖然麻煩一些,但是孩子是通過具體的物品,自己總結出來的規律,就能知其然而之所以然,記得也更牢固。

3歲孩子處于具象思維階段,使用這種具體的物品讓孩子明白一個抽象的概念,才符合孩子的成長規律。

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方法二,通過提問引導孩子思考、通過畫圖理讓孩子解數量關系

培培爸爸不會直接給孩子講解一道題該怎麼做,而是用孩子理解的方式啟發孩子思維,讓孩子自己思考,引導孩子準确解答。

比如這道題“雞兔同籠共20隻,腿共54條,如果雞、兔數量互換,那麼一共有幾條腿呢?”

爸爸畫了幾隻雞和兔的示意圖,一邊畫一邊提問,和培培進行互動,培培就開始思考,講出了自己的想法,培培爸爸肯定了他的說法。繼續提問,耐心等待培培回答。

當培培表達有誤的時候,爸爸會進行一些提醒,但不會直接說出答案,讓培培繼續思考繼續說。

就這樣,他們一直交流着解答這道題目,提問 畫圖 思考,足足花了3分多鐘,完美解答了這道難題。這種方式是以孩子為主,孩子能主動思考,而不是被動接受,所以思維能力會有顯著提升。

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方法三,借助思維訓練工具,提升孩子的思維能力

對于剛剛開始數學啟蒙的孩子來說,肯定不能一上來就做奧數題,還是要從基礎做起,利用一些工具進行基本的思維訓練,之後進行更高階的思維訓練。

我給4歲的二寶準備了一個《樂樂魚智能邏輯思維訓練機》,有6大學習主題、120張練習卡片、720道趣味題目。

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學習内容豐富有趣,包括數字數量、觀察認知、比較順序、圖形輪廓、分析判斷、空間感知,這些主題都是數學學習的基本内容。

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因為題目和孩子的生活息息相關,又使用适合孩子的圖形形式,孩子能輕松理解,喜歡做,很長知識,解決我們不知道怎麼給孩子出題的難題。

這個機器,雖然是智能機,但是它不是電子屏幕。孩子隻需要觀察紙質卡片,通過聲音和光點提示,就可以完成各項任務。

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我舉個例子來說一下具體怎麼用,看數字數量這個主題:

左邊的圖片是雞蛋,右邊的圖片是小雞,讓孩子把雞蛋和雞的數量對應起來。把卡片放入智能機,迅速移動下面的掃描頭,會有語音讀題。

左邊第一個光點亮起,先回答這個問題。第一個圖片是2個雞蛋,孩子要在右邊找到2隻雞,觀察對應的小圓點是黃色,按下右側的黃色按鈕,智能機就會提示正确并表揚孩子。孩子按照順序一一找出來就可以。

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孩子需要認真觀察、分析、判斷才能完成任務,通過這些訓練,孩子的邏輯思維能力得到提升,而且專注力、數學力、認知力、觀察力、動手能力也都會附帶提升起來。

二寶已經使用了一周多,超級喜歡,不斷挑戰,給我很大的驚喜。這台機器幾乎滿足了我的所有期待:動手動腦提升能力、保護視力,大小如平闆,攜帶方便,居家外出都可以用,随時随地學習,給孩子送這樣一個禮物再好不過了。

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這款《樂樂魚智能邏輯思維訓練機》适合2-6歲的小朋友,喜歡的爸爸媽媽點擊下面鍊接就可以下單了。

我是@凝媽悟語

兩男孩媽媽,10多年育兒經驗

陪孩子閱讀、英語啟蒙、科學啟蒙

分享育兒感悟、落地育兒幹貨

歡迎關注,育兒路上一起前行

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