随着寒假的到來，很多孩子開啟了盼望已久的“放松模式”。有的貪戀懶覺時光，有的迷戀玩耍時刻，更有的對小動物喜愛有加。可是，當他們興緻盎然的前往動物園觀賞時，卻不免發現，有些小動物不如往日那麼活潑，而是蔫蔫地睡起了懶覺。

其實，這不是小動物偷懶犯了“懶癌”，而是他們根據自己的身體特性進入了“冬眠期”。說起冬眠，也許很多孩子從家長或者電視中常聽到，但是卻未必知道其意。當他們帶着好奇四處求知時，卻發現，市面上似乎沒有一個能滿足自己需求的“講解員”。

沒想到，身為國内童書的“主力軍”浪花朵朵出版社竟然做到了。他們将諸多動物冬眠的特點出版成一本名為《睡着的冬天：動物冬眠的故事》的書籍。該書是由英國童書作家肖恩·泰勒、獨立的生态學家，科學記者，作家和教育家亞曆克莎·莫爾斯和中國台灣獨立插畫師邱詠儀聯盟繪編而成。

全書分兩部分予以展示：第一部分以“第一人稱”的小男孩為視角拉開了序幕，小男孩夏天在奶奶家的感受是萬物生機盎然，一片熱鬧的景象，鳥兒會唱歌，蝴蝶會起舞，榛睡鼠會跳動……可轉眼冬天再到奶奶家時，發現一切都不一樣了。池塘水凍結了，植被凋零了，鳥兒、蝴蝶和榛睡鼠等小動物也都不見了。小男孩詫異地想要一探究竟，奶奶卻阻止地告訴他小動物很多冬眠去了。

由此巧妙地引出了全書的第二部分：關于冬眠的各種知識點。除了前面小男孩所見的小動物，書中還延伸了各種門類的動物冬眠特性：秋季拼命蓄能量的哺乳動物、自己把自己埋起來的兩栖動物和爬行動物、鑽進落葉或者木頭堆的樹蛙、還有滞育的小型無脊椎動物……看似不同的動物冬眠方式千差萬别，各不相同，但事實上，無論怎樣冬眠，它們都是為了自我生存和保護。

知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——弗朗西斯培根

世間萬物是如此神奇，大千世界的知識也是無窮的。作為孩子知識探索的引路人，我們除了告訴孩子問題的表面現象，更應該教會他們問題之下的深層道理，從而讓他們知理，明理，懂理。

《睡着的冬天：動物冬眠的故事》這本書就通過美麗動人的故事，豐富有趣的知識講解，告訴廣大小讀者：無論做什麼事，隻要自己願意為之付出努力，就沒有什麼不可能的。就像我們人類覺得不吃飯根本無法生存，但對于不同物種的動物來說，他們卻能通過自身的不斷調節，逐漸演變成适合自身生存的身體機制，這就是能力的拓展和提升。

當然，社會的變遷是時代的需求，自我的提升是人類的進步。但無論怎麼變革，都請不要忘記遵循事物的客觀規律，與大自然和諧共處，畢竟愛是相互的，幸福是共享的，你說是嗎？

（本文完，圖源于網絡，侵删!）

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