每個寶寶在童年時都會表現出多方面的興趣和才能，例如唱歌、跳舞、繪畫、演奏、體育等，很多家長也希望從小培養孩子的藝術氣質。那寶寶究竟多大開始學習才藝，如何選擇呢？一個最重要的原則是，不夾雜任何強制性，寶寶自己喜歡并有興趣學，才是學得長久的最大動力。

　　5-6歲學小提琴。小提琴演奏對手小、指尖小肌肉群正在發育的三四歲幼兒來說過于勉強，長時間的練習容易使寶寶手指骨骼疼痛。因此，學習小提琴的年紀為5~6歲較适當，每次練琴最好控制在30分鐘以内。

　　4歲半後學鋼琴。學習鋼琴需要寶寶認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，以及具備一定的聽力，還包括手部精細動作的發展。因此，一般兒童從4歲半之後學鋼琴較适宜，之前最好讓寶寶先聽聽好的音樂，培養對音樂的感受力。

　　學繪畫，報班要4歲。每個寶寶發展都有差異，最早在八九個月，最晚兩歲左右，就可以開始讓寶寶進行第一步的塗鴉探索了。這實際上是讓寶寶開始接觸筆和紙，感受手的運動對白紙産生的影響。真正報班跟着老師學習一般從四歲左右開始比較适合。兒童畫是兒童的自我表現，父母應鼓勵寶寶在畫中表達自己的感受和感興趣的内容，而不是畫父母感興趣的主題。

　　學書法一般5歲。這個時候孩子還沒有正式學習識字，學習書法主要是為了掌握正确的執筆姿勢和坐姿，從小養成良好的寫字習慣。書法是一種技巧性很高的藝術，真正領悟書法并掌握其要旨，三年級開始較為适當，因為這個年齡已适應學校生活，對文字的理解也較深。

　　學英語3歲。正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優勢。每個寶寶的先天禀賦、性格特點、家庭語言環境等情況不一樣，這也會影響寶寶學習英語的最佳時間。如果家庭條件允許，寶寶1~2歲就開始親近英語，3歲以後跟着老師正規學習比較好。

　　小學三年級學圍棋、象棋。學習棋類要看孩子是否能坐得住，是否知道棋上的文字。這兩種棋都有很難的專業術語，如果要充分了解，一般是從小學三年級開始。

　　正式學遊泳5歲以後。父母可以從小多帶寶寶在水裡玩，但正式學遊泳不是越早越好，最佳年齡是5歲以後，因為學遊泳需要一定的理解能力、自控能力和解決問題的能力。如果寶寶在4歲到5歲之間，家長又非常想給他報遊泳訓練班，最好選擇能夠一對一或者小班教學，而且課程安排相對寬松自由的。

　　學溜冰4歲開始。溜冰需要孩子具備相當的平衡感及下肢協調控制能力，3歲以内最好不要學習。4~6歲是學溜冰的适齡期，這個階段寶寶更容易掌握溜冰的竅門。

　　學跳舞3歲以上。舞蹈對于孩子的身體柔韌性發展有較好幫助，學習舞蹈可以從3歲以上開始接觸啟蒙教育，對培養寶寶的律動和節奏感有益。專業舞蹈的訓練建議等到10歲以上為佳，因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育不利。

才藝學習的注意事項

01

才藝學習要以興趣為原則

對于剛剛開始才藝學習的小學生來說，家長一定不要操之過急，不要急着看孩子在才藝班到底學到了哪些知識和技能，不要讓孩子覺得才藝學習是苦差事，隻要孩子覺得快樂、有趣、好玩，就是很好的開始。如果孩子每個星期都鬧着想去才藝班學習，就說明才藝班選擇是正确的，也就成功了一半。才藝學習的過程也是比較枯燥的，是嚴格訓練的過程，家長要想辦法把枯燥的練習變成變的更有趣，比如孩子在家裡練琴的時候，練了10遍，肯定覺得很枯燥，不想再練了，家長可以通過跟孩子一起比賽、家庭文藝表演等形式進行花樣練習。

02

用好心态來應對考級

才藝學習中确實會面臨着考級的問題，這時候家長和孩子的心态非常重要，家長要把期望值降到最低，更重視才藝學習的過程而不是結果，這樣孩子在應對考級上就不會有很大的壓力。

03

堅持與放棄要拿捏有度

孩子報了才藝班以後就不想學了，這時候到底是放棄還是堅持，确實是一個很矛盾的事。如果放棄覺得前面的時間浪費了，錢也白花了，如果堅持可能對孩子來說還是挺痛苦的。

在這些方面家長要這樣看待，如果是短期收效快的才藝，可以停一下，比如學遊泳，如果不想學了可以停，改學乒乓球，或者足球，過一段時間再想學，還很快就能容易撿起來。

如果是需要長期培訓才有收效的。建議最好堅持下來，比如鋼琴，學了一段時間以後不想學就放棄了，等過一段時間再想撿起來，就會非常困難。所以家長要根據具體的情況來和孩子一起做選擇，

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