（楊角風談雍正王朝第94期）

扯了幾期的老十四胤禵，他的命運還不算是最悲慘的，最起碼活到了乾隆朝。可是在劇中有一個人命運就沒有這麼好了，他最終被雍正帝賜死了。

他就是雍正帝的第三子弘時！

在雍正帝剛剛即位之後，就組織了一次科舉考試，可是這次考場洩題的主謀就是弘時，那麼他為什麼要這樣做呢？

本期話題：雍正王朝中為什麼弘時要洩露考題？弘時：先生，先生，我要撒尿！

一、

雍正帝的兒子們：

雍正帝一共育有十個兒子，活到成年的隻有四個，參與排序（序齒）的阿哥有六個，分别是：弘晖、弘昀、弘時、弘曆、弘晝、弘曕六位。

在雍正王朝中一共出場了三個兒子，分别是三阿哥弘時，四阿哥弘曆，五阿哥弘晝。

其實在康熙一朝，就已經決定了這幾個阿哥的命運：

弘時出場次數不多，但是給人印象最深的一次出場就是老四胤禛在南方赈災，弘時生病，太子胤礽沒有關心。是老八胤禩他們連夜陪同，并跟弘時說：

“等你的病養好了，八叔帶你去野外放鷹兒去。”

這也說明，弘時跟老八胤禩的關系不一般！

弘曆，不用說，是康熙帝親自挑選的皇孫，并帶進宮裡培養，甚至還讓弘曆“騎大馬”，所謂“騎大馬”就是騎着康熙帝的脖子哦，試問哪個皇孫有這待遇？

小小的弘曆還說出了一句：

“皇爺爺，你可要扶好我啊！”

雖說小孩子是無意中說出的話，但是也引申一個意思，預示着弘曆就是未來的皇帝！

二、

三個兒子的立場：

在康熙一朝弘晝出場的次數最少，如果楊角風沒有記錯的話，隻出場過兩次，一次是拜師，一次就是年秋月給邬思道送護膝，當時是年秋月抱着他：

“弘晝，把護腿給邬先生試試！”

這也是劇中年秋月唯一抱過的孩子，由此可知，弘晝跟年秋月和邬思道的關系必定不一般！

其實從後來弘晝的表現也可以看出，他經曆了邬思道的離去，經曆了年秋月的去世，經曆了浩浩蕩蕩的八王議政逼宮，他的小心髒徹底承受不了了。

為了徹底離開權力的漩渦，于是玩了一出出看似荒唐的鬧劇，比如“活出喪”，比如在雍正帝面前自貶等等，可以說他學到的是邬思道的自保之道，并把它發揚光大。

弘曆，不用說，是康熙帝指定的接班人，自帶光環，雖然他也有些腹黑，比如曾經就得罪誰也不能得罪讀書人跟雍正帝讨論，最後惡人讓雍正帝做了，比如弘時被賜死，弘曆不住的追問自己的三哥去哪了，直到得到了圖裡琛的暗示後，才放下了懸着的心，總總迹象表明，他還是有些腹黑的，但是在劇中做事是光明正大的！

他身上有邬思道的腹黑，也有康熙帝的光明磊落，他是結合了兩個人的優點，所以才能最終登上皇位。

唯獨弘時，聰明是有點小聰明，可是卻是愚蠢的表現，直到臨死前才突然明白過來，從而大罵八叔是“阿奇那”、“塞斯黑”。

劇中的他隻有邬思道一個老師，可惜，他并沒有從邬思道身上學到最本質的東西，反而沾染了老八胤禩的一些陰謀詭計，最終導緻了滅亡。

三、

其實邬思道早已教導過弘時：

大家還記得熱河狩獵時弘曆出盡了風頭嗎？

有些人會有疑問，當時弘時和弘曆都在熱河，為什麼邬思道隻告訴了弘曆關于康熙帝的狩獵經曆，而沒有傳授給弘時呢？

這種理解是錯誤的，邬思道本來沒有私心，是想同時教好兩個孩子的，可惜弘時實在不争氣！

在熱河時，邬思道同時教弘時和弘曆讀書，教着教着邬思道突然發問：

“弘時，剛才講到哪了？”

弘時一愣，回答了曹操帶領兒子們打獵了，邬思道又問曹丕看到一頭母鹿沒有射殺，為什麼啊？

結果弘時吱吱唔唔答不上來，反而是弘曆回答的很棒，随後邬思道就給大家講了一個大道理：

“讀書是為了什麼？是為了明理，世上的萬事萬物，都離不開一個理字，把理字想清楚了，做起事來就有了主張……但是又不能守死理……”

記住這句話，這句話就是弘曆後來做事的底線，也是他一直在堅守的東西，反觀弘時，邬先生的話還沒有說完，他就喊着：

“先生，先生，我要撒尿，我要撒尿！”

邬思道無奈的讓他去了，看得出他的表情是一副恨鐵不成鋼的表現，随後他就面對弘曆的提問，做了一番詳細的解答，也注定了弘曆在狩獵場的精彩表現！

四、

弘時為什麼要洩露考題？

回到我們的題目，弘時為什麼要洩露考題呢？

剛才也分析過了，弘時要想奪位，最大的障礙就是弘曆，所以雍正帝即位以後，他的一切行為，主要目的就是壓過弘曆的勢頭。

可是他憑什麼壓過弘曆呢？

就像邬思道曾經說過的那樣，弘曆這裡占着“理”呢，不管是“法理”還是“情理”，都是弘曆占優。

此時的弘時隻記住了邬先生說的“但是又不能守死理”，于是開始想一些歪門邪道，如果他當初不被尿憋急，用心聽了邬思道後面的關于不守死理的前提條件的話，我想他或許就不會這樣做了。

不守死理的條件是：

“隻要因時而異，因地而異，因人而異。”

其實這句話的意思就是說隻要你占據了“天時地利人和”，那麼可以不守死理，顯然，弘時并沒有占據這三項。

于是弘時在天時地利都不具備的前提下，想到了人和，隻不過他的人和是畸形的人和：

他洩露考題就是為了籠絡一批自己的人，能買得起試題的人，大都是官宦或者富裕之家，具備一定的話語權，隻要籠絡了這些人，就等于籠絡了一個大财團和自己的堅定擁護者。他希望通過造勢，也就是通過輿論來影響雍正帝，從而達到自己上位的目的。

其次，此舉把張廷璐綁到了自己的船上，張廷璐是主考官，這一批高中了的進士們必然要拜師張廷璐，那時候的人們很重視師生裙帶關系，有了這層關系，弘時就可以控制這一批進士，而不僅僅是買了考題的那幾個人。

當然，他要想籠絡人心，還是需要銀子的，為了最終能與弘曆抗衡，他必然缺錢，賣考題正是營收的一個手段，俗話說人為财死鳥為食亡嘛。

隻是，他根本就沒有學到邬思道的精髓，也沒有學到老八胤禩的精明，他所做的一切都沒有占住一個“理”字，最終落得個命喪黃泉的下場，真是可悲可歎啊！

我叫楊角風，換種視角解析《雍正王朝》，原創作品，不喜勿噴！

上期回顧：雍正王朝中老十四胤禵為何拒絕再次出任大将軍王？胤禵：我不傻！

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