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六年級上冊對偶詩

教育 更新时间:2024-07-07 19:50:44

六年級上冊對偶詩?  (一)課文原句:他是真正與山川共存,與日月争輝了(六年級上冊第19課),現在小編就來說說關于六年級上冊對偶詩?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

六年級上冊對偶詩(與日月争光選自小學六年級語文課本)1

六年級上冊對偶詩

  (一)課文原句:他是真正與山川共存,與日月争輝了(六年級上冊第19課)

(二)文化因素:“與日月争輝”與“與日月争光”同義。出自《史記·屈原賈生列傳》:“屈平疾王聽之不聰也,饞谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁而幽思而作《離騷》。《離騷》者,猶離憂也……推此志也,雖與日月争光可也”

(三)文化内涵:引文的内涵是:屈原對楚王被小人迷惑,耳朵不能辨别是非,眼睛不能分清黑白,以緻邪惡傷害公道、端方正直的君子不為小人所容,感到痛心。所以憂愁苦悶,沉郁深思,寫成了《離騷》。所謂《離騷》,也可謂之遭遇到憂愁……我們推斷他這種偉大的心志,甚至說它可以跟日月争光輝,也不算推崇過分。

引文這段話,說明了屈原為什麼寫《離騷》以及《離騷》的主旨和寫《離騷》心志的偉大!

《漢文學史綱要》給《離騷》的評價是“逸響偉辭,卓絕一世(超越一切音響的偉大詩賦,是同時代中的最佳傑作)。”所以你們不要忘了,到讀中學時一定把這篇傑作拿來閱讀欣賞,争取給它全新的評價!

  說明:為了幫助小學生家長順利地為自己的孩子答疑,幫助小學新入職的教師查找資料,幫助高年級學生順利自讀,本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。

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