遊戲，在每個人的心裡都有不一樣的定義，因為我們時常玩遊戲，不過小時候的我們都是和小夥伴一起玩，玩捉迷藏，玩跳繩，玩毽子，打羽毛球等，那就是我們以前理解的遊戲，可是後來時代慢慢的變了，科技越來越發達，遊戲一詞也就變的不同了，一提遊戲，我們想到的就是電子遊戲，就是“電腦”。
現在的網吧網咖随處可見，裡面坐着從小學到中年年紀的人，無一例外都在玩遊戲。近年的新聞也越來越多的報道，小學生沉迷遊戲荒廢學業；年輕人沉迷于遊戲裡不可自拔；遊戲賬号賣了多少多少錢。。。類型的新聞，引起了我們的痛恨。那麼，小孩子為什麼那麼愛玩遊戲呢？
我家小妹剛上小學，手裡就經常拿着IPAD，在玩“花千骨”類型的小遊戲，我聽都沒聽過，看着她玩的不亦樂乎，和她說話都不理我。我問她；你為什麼那麼愛玩遊戲呢？她歪頭想了想說，因為好玩啊！
好玩，僅僅兩個字，也許我們的孩子愛玩遊戲僅僅是好奇，對于新鮮感的好奇，因為沒有玩過這個遊戲。還有一種，就是在某一方面表現的不好，在遊戲裡可以找到滿足感，這些可不僅僅限于那些學習不好，打遊戲很厲害，在遊戲呼風喚雨的孩子。還有那些學習好的孩子也喜歡玩，我想是因為他們再現實中某一部分不足，在網上可以找到滿足感。不愛交際的孩子在遊戲裡可以很活躍；不愛束縛的孩子在遊戲裡可以暢所欲言；沒有安全感的孩子在遊戲裡可以找到團結感；這些都是孩子愛打遊戲的理由，我們可以不去控制她們，因為人都有兩面性，都需要放松。
方法有二：我們可以獎勵他，讓每天做完作業的他，玩半個小時左右的遊戲，放松一下。至少不會因為這樣，而去外面的網吧打遊戲，而導緻有可能接觸社會上的不良風氣。第二種就是，我們可以陪他一起玩，這樣子我們也可以更加了解孩子的短闆，網上的世界所接觸到的更多更廣，我們可以正确引導孩子上網。
每個孩子都是一個獨立的個體，我們要做的不是控制他，而是引導孩子。
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