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狀元化學筆記高考

教育 更新时间:2024-05-16 03:42:06

狀元化學筆記高考?易錯點1:忽視相似概念之間的區别與聯系,我來為大家科普一下關于狀元化學筆記高考?以下内容希望對你有幫助!

狀元化學筆記高考(高考化學學霸糾錯筆記)1

狀元化學筆記高考

易錯點1:忽視相似概念之間的區别與聯系

易錯分析:

在複習原子結構的有關概念時,一定要區别相對原子質量、質量數等概念,如易忽視相對原子質量是根據同位素的質量數計算得出,相對原子質量與質量數不同,不能用相對原子質量代替質量數計算質子數或中子數。

還有要區分同位素、同素異形體等概念。在讨論質子數與電子數的關系時,要分清對象是原子、還是陽離子還是陰離子,避免因不看對象而出現錯誤。

易錯點2:忽視概念形成過程導緻理解概念錯誤

易錯分析:

在複習過程中有些同學易混淆膠體與膠粒概念,誤認為所有的膠體都能吸附離子,形成帶電荷的膠粒。

實際上,蛋白質、澱粉等有機大分子溶于水後形成的膠體不能形成帶電荷的微粒,也不能發生電泳現象

原因是溶液中沒有陽離子或陰離子(除水電離的微量氫離子和氫氧根離子外)。再者蛋白質膠體在重金屬鹽溶液中發生變性,在一些金屬鹽溶液中由于其溶解度的降低發生鹽析。

易錯點3:忽視物質成分與概念的關系

易錯分析:

如純淨物的原始概念是“由一種物質組成的”。發展概念是“組成固定”的物質,擴展了純淨物的範圍,如結晶水合物的組成固定。

從同分異構體角度考慮,分子式相同的物質,不一定是純淨物,因此學習概念時要理解基本概念的發展過程,用發展的觀點看概念的内涵。

中學常見的“水”有重水、鹽水、鹵水、王水(濃鹽酸、濃硝酸以體積之比為3∶1混合,濃度不确定,組成不确定)溴水、氨水和氯水等。

易錯點4:混合物質組成的幾種表達方法

易錯分析:

複習物質組成的表達式,如分子式、化學式、結構式、結構簡式、電子式等,

一要采用比較法找差異,如有機物結構式與無機物結構式差異,如無機物氮分子的結構式不是結構簡式。

二要掌握一些特殊例子,如書寫次氯酸的結構式或電子式時氧原子應該在中間,而不是氯原子在中間。

易錯點5:熱化學基本概念與熱化學方程式不能融合

易錯分析:

書寫熱化學方程式時要注意以下四點:

(1)看是否為表示“燃燒熱、中和熱等概念”的熱化學方程式,表示燃燒熱的熱化學方程式限制可燃物為1 mol,産物為穩定氧化物,也就是燃燒熱對産物狀态的限制。

(2)化學計量數與燃燒熱成正比例關系。

(3)一般省略化學反應條件。

(4)化學計量數特指“物質的量”,可以時分數。

易錯點6:書寫離子方程式時不考慮産物之間的反應

易錯分析:

從解題速度角度考慮,判斷離子方程式的書寫正誤時,可以“四看”:

一看産物是否正确;二看電荷是否守恒;三看拆分是否合理;四看是否符合題目限制的條件。

從解題思維的深度考慮,用聯系氧化還原反應、複分解反應等化學原理來綜合判斷産物的成分。

中學典型反應:低價态鐵的化合物(氧化物、氫氧化物和鹽)與硝酸反應;鐵單質與硝酸反應; 3鐵的化合物與還原性酸如碘化氫溶液的反應等。

易錯點7:忽視混合物分離時對反應順序的限制

易錯分析:

混合物的分離和提純對化學反應原理提出的具體要求是:

反應要快、加入的過量試劑确保把雜質除盡、選擇的試劑既不能引入新雜質又要易除去。

易錯點8:計算反應熱時忽視晶體的結構

易錯分析:

計算反應熱時容易忽視晶體的結構,中學常計算共價鍵的原子晶體:1mol金剛石含2mol 碳碳鍵,1mol二氧化矽含4mol矽氧鍵。

分子晶體:1mol分子所含共價鍵,如1mol乙烷分子含有6mol碳氫鍵和1mol碳碳鍵。

易錯點9:對物質的溶解度規律把握不準

易錯分析:

物質的溶解度變化規律分三類:

第一類:溫度升高,溶解度增大,如氯化鉀、硝酸鉀等;

第二類:溫度升高,溶解度增大,但是增加的程度小,如氯化鈉;

第三類:溫度升高,溶解度減小,如氣體、氫氧化鈉等,有些學生對氣體的溶解度與溫度的關系理解不清。

易錯點10:物質溶液中的電荷守恒

易錯分析:

“電荷守恒”在定性實驗與定量推斷結合類試題中的主要應用有:

(1)确定未知離子:已知部分離子的物質的物質的量或物質的量濃度之比,确認其中一種未知;離子是什麼。解題時,先寫出離子電荷守恒關系式,再根據所缺的電荷确定離子種類(陰離子或陽離子)。

(2)确定已知離子存在:給出n種離子可能存在,能确定(n-1)中離子一定存在,且能求出其物質的量,判斷最後一種離子是否存在。要列出電荷守恒式,代入數據判斷,若已知離子已滿足電荷守恒關系式,則最後一種離子不存在;若已知離子不滿足電荷守恒關系式,則最後一種離子一定存在。審題時要注意多個實驗之間的有關聯系,在連續實驗中,上一步的試劑可能對下一步的實驗有幹擾。

(3)任何溶液中的陰離子和陽離子同時存在,否則溶液不能呈電中性。

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