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鄭州大學拔尖人才實驗班

教育 更新时间:2024-07-31 00:26:38

鄭州大學拔尖人才實驗班?河南日報客戶端記者 曹萍 通訊員 趙大鵬 ,接下來我們就來聊聊關于鄭州大學拔尖人才實驗班?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

鄭州大學拔尖人才實驗班(培養更多德才兼備的高層次人才)1

鄭州大學拔尖人才實驗班

河南日報客戶端記者 曹萍 通訊員 趙大鵬

黨的十八大以來,鄭州大學研究生教育以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”為主線,聚焦經濟社會發展,深化學科專業體系改革,提升導師隊伍水平,完善人才培養體系,推動研究生教育高質量發展,全面提升研究生教育服務、引領、支撐經濟社會發展和科技創新的能力,助力學校一流大學建設。

這是研究生教育立德樹人、鑄魂育人的十年

十年來,始終圍繞“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,落實立德樹人根本任務,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。出台《關于加強新時代研究生思想政治工作的意見》等文件,健全研究生三全育人工作體系。出台《鄭州大學加強研究生導師立德樹人職責實施細則》等文件,全面落實研究生導師立德樹人職責,充分發揮導師是研究生培養的第一責任人作用。邀請省政協副主席、校黨委書記劉炯天院士與馬克思主義學院王國勝教授共同為研究生講授《中國特色社會主義理論與實踐研究》思政課程,學校連續4年評選研究生課程思政教育教學改革項目169項,并于2022年立項優秀教學團隊12項。

連續多年組織研究生基層黨支部書記培訓學校、研究生拔尖人才培訓學校、研究生新生幹部培訓學校,培養根正苗紅的拔尖創新人才。化學學院博士生第一黨支部入選首批全國高校“百個研究生樣闆黨支部”,政治與公共管理學院博士生黨支部入選第二批全國高校“百個研究生樣闆黨支部”,化工學院2017級博士研究生萬亞萌入選第二批全國高校“百名研究生黨員标兵”。2020年3月組織成立鄭州大學博士生宣講團,兩年多來走進全校232個研究生黨支部和社會基層社區、企事業單位,開展黨史學習教育、十九屆六中全會精神、抗疫宣講472場,覆蓋聽衆超95000人次。

這是研究生教育追求卓越、強筋壯骨的十年

十年來,先後出台《鄭州大學深化研究生教育改革方案》《鄭州大學關于進一步全面提高研究生教育質量發展的意見》《鄭州大學一流研究生教育建設實施方案》《鄭州大學關于加快新時代研究生教育高質量發展的意見》等綱領性文件,構建了科學全面的研究生教育發展架構體系,為推進研究生教育高質量發展打下四梁八柱。在“2021-2022年研究生教育高校競争力排行榜”中,鄭州大學總分全國排名位列第29名、在綜合類高校排名中位列第13名。

研究生導師發展體系不斷完善、結構不斷優化、質量穩步提升,目前學校共有研究生導師6072人。制定《鄭州大學博士研究生導師招生資格認定辦法》,推進導師遴選制度改革,實行導師遴選選聘分離。堅持将師德師風作為評價導師隊伍素質的第一标準,每年組織新晉研究生導師培訓班,搭建導師培訓教育和交流平台,營造基于“學校、學院、導師”合力育人的良好氛圍。

出台《鄭州大學研究生教育國際化推進工程實施方案》《鄭州大學研究生國(境)外學術交流項目實施辦法(試行)》,研究生國際化水平顯著提升。構建科學完善的研究生教育評價體系,修訂研究生國家獎學金、獎助學金、先進集體和先進個人評選辦法,完善研究生導師考核評價體系,克服“五唯”頑瘴痼疾。

這是研究生教育提高質量、深化改革的十年

十年來,先後出台《鄭州大學研究生培養過程分流實施辦法》《鄭州大學博士碩士學位論文質量全過程管理辦法》等文件,不斷深化培養機制改革,研究生培養質量顯著提升。出台《鄭州大學研究生課程建設實施方案》,承擔教育部研究生課程建設改革試點,通過基于信息化的研究生課程與教學改革,推動由講授式課程向混合式課程的轉變。先後獲批全國醫藥學教指委課程建設類重點項目和教學研究類面上項目立項,獲批36門河南省優質課程,4門課程通過國家研究生教育智慧教育平台課程初審,立項河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(學位與研究生教育)58項,獲得河南省高等教育教學成果獎(研究生教育)21項。2020年,我校研究生典型經驗在線公益講座獲中國學位研究生教育學會通報表揚。2021年,立項中國學位與研究生教育學會研究項目14項,立項數量位居全國高校前列。在中國學位與研究生教育學會紀念學位條例實施40周年暨2021年學術年會上,我校研究生培養經驗在大會分享。

研究生招生選拔機制改革成就顯著,制定《鄭州大學博士研究生招生“申請—考核”制實施辦法》,博士生招生全面實行“申請-考核”制方式;制定《鄭州大學研究生招生計劃分配辦法》,加強招生計劃宏觀調控,優化研究生培養結構;出台《鄭州大學研究生招生考試保密工作規定》,進一步規範招生考試工作;出台《鄭州大學直博生、碩博連讀生管理辦法》,積極拓展博士生優秀生源選拔途徑,實施“本-碩-博”貫通培養計劃,探索推進交叉學科博士生培養。

研究生拔尖創新人才培養成效顯著,多名研究生在《Nature》《Science》《Cell》等國際頂級期刊上發表學術論文,曾獲得中國國際“互聯網 ”大學生創新創業大賽全國金獎、中國研究生電子設計競賽全國特等獎、中國研究生人工智能創新大賽全國冠軍、中國研究生數學建模競賽全國一等獎、中國研究生能源裝備創新設計大賽全國一等獎等重要獎項。十年來,共獲得省級優秀博士學位論文71篇、優秀碩士學位論文399篇。

這是研究生教育服務需求、優化結構的十年

十年來,累計向經濟社會發展主戰場輸送了2024名博士和45761名碩士畢業生。研究生招生人數由2013年的4259人增長到2022年的9162人,增長了115%,共承擔了河南二分之一的博士、三分之一的碩士培養任務。分類培養體系更加健全,目前在校生碩士專業學位研究生占比達到61%、博士專業學位研究生占比達到18%。學位點大幅度增加,目前學校共有31個一級學科博士學位授權點、4個博士專業學位授權點,59個一級學科碩士學位授權點、34個碩士專業學位授權點。

瞄準“卡脖子”技術,聚焦ITO靶材、航空面窗材料等優勢領域科學制定研究生培養方案,着力培養關鍵領域高層次人才。科教融合、産教融合模式更加成熟,出台《鄭州大學研究生聯合培養基地管理辦法》,與政府、行業、企業累計共建研究生聯合培養基地600餘家,推進行業企業全方位參與研究生培養過程。

十年求是擔當、十年砥砺奮進,十年飛躍發展、十年鑄就輝煌。在一流大學建設的新征程中,鄭州大學研究生教育将繼續深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,不忘初心、牢記使命,知重負重、奮力前行,圍繞一流大學建設目标和綜合性研究型大學定位,穩步擴大博士規模,不斷優化結構,強化内涵質量,提升服務效能,建設适應新時代改革發展需要的一流人才培養與學科支撐體系,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為中原大地更加出彩、為中華民族偉大複興做出更大貢獻。

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