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得數進行四舍五入,比如:小學數學35約等于40。
四舍五入是一種精确度的計數保留法,與其他方法本質相同.但特殊之處在于,采用四舍五入,能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一:假如0~9等概率出現的話,對大量的被保留數據,這種保留法的誤差總和是最小的。這也是使用這種方法為基本保留法的原因。
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