一個孩子的成長離不開家長的教育和指導，一些家長對于叛逆的孩子隻能采取“咆哮式”的教育方式，家長的“咆哮式”方法不但不能管住孩子反而會讓孩子越來越叛逆，作為家長無時無刻都會感到焦慮和無奈，家長紛紛感歎，我在職場上多大的事我都遊刃有餘的處理，然而就是管不住我的孩子！

事實上，家長越是喜歡朝着孩子大吼大叫，孩子表現出的叛逆行為越明顯，家長這種教育方式會把孩子逼近“死角”激起孩子的反抗意識，家長在惱怒的時候是否進行反思，家長這樣的教育方式是不是真的适合孩子的成長，在教育界鼎鼎大名的“魚缸法則”或許能夠緩解家長們的這種焦慮和無奈，那麼什麼是“魚缸法則”呢？

在一個公司的進門口放着一個非常好看的魚缸，裡面養了十幾條顔色各異的魚兒，每條魚兒的長度都是3寸，2年了，公司的員工進進出出都沒有發現魚兒有長大的迹象，久而久之，員工們認為魚缸中的魚兒應該是屬于特殊的觀賞魚，是那種長不大的類型，直到有一天，魚缸被打破了，為了不讓這些魚兒缺氧死掉，公司的員工把将魚兒放在院子中的池塘裡，一有時間就去看看，過了2個月，他們驚奇的發現魚兒竟然從3寸長到了一尺。

透過這個“魚缸法則”我們學習到一個道理，如果一個人的生活被限制，生活在條條框框之中，一些新奇的想法和行為會被限制，也許在這期間反抗過，掙紮過最終都逃不過妥協的命運，就像這些魚兒一樣，所以何不打破我們生活中的一些“條條框框”，營造一種輕松自由的環境，也許還能收獲一種意想不到的驚喜。

在生活中，面對叛逆的孩子，家長如何運用“魚缸法則”來教育孩子呢？

1、愛孩子的同時更要理解孩子

很多的家長總是打着“一切都是為了你好”控制孩子的方方面面，《隐秘的角落》朱朝陽的媽媽總是一切為了你好，控制孩子從而導緻朱朝陽的叛逆，撒謊、騙人、勒索，《小歡喜》中喬英子的媽媽一切為了孩子能夠考上理想的大學，英子不能玩手機、不能早戀就連學習時間都被媽媽安排的滿滿當當，以至于出現一個名場面，英子要跳江結束這種窒息的愛和壓力，家長在愛孩子的同時，家長要學會走進孩子的内心，真正做到理解孩子，了解孩子的需求，了解孩子叛逆的深層次因素，家長們才能更好的針對性選擇措施解決問題。

2、愛孩子的同時給孩子自由呼吸的空間

一首歌是這樣唱的：“有一種愛叫做放手”，适當地放手對孩子來說可能是一件好事，家長“事無巨細”的關心方式有的時候會讓孩子透不過來氣，他們可能會承受更大的壓力和痛苦，從而出現叛逆的情況，所以家長對孩子的愛不是“事無巨細”的是“張弛有度” 的愛，讓孩子既能在舒服的環境下成長，又能讓孩子感到家長對他們的愛。

3、愛孩子的同時要學會溝通的技巧

你以為的并不是我以為的！很多的家長總是喜歡将自己的想法強加在孩子身上，他們自認為對孩子好，卻從來沒有真正問過孩子到底喜不喜歡，到底接不接受，所以想要孩子能夠更好的成長，在孩子成長的過程中，和孩子面對面接觸的過程中，免不了溝通這個重要的環節，在溝通的過程中家長要注意溝通的技巧，比如在說話的語氣、神态、表情、語調上都要采用孩子覺得舒服的方式，孩子才能更好的接受。

越管孩子越不聽話？魚缸法則：教育孩子要懂得收放，效果會更好

孩子的叛逆是有原因的，家長僅僅采用大吼大叫的方式根本管不住孩子，家長不妨試試“魚缸法則”，相信你一定會有不一樣的收獲。

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