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如何備課

生活 更新时间:2024-08-31 14:21:04

如何備課?擺在自己的位置,首先要克服内心的緊張情緒,作為新教師上課時或多或少的都存在緊張的情緒,歸根結底是備課不充分造成的,所以内心緊張與否是成敗的關鍵所在 ,下面我們就來聊聊關于如何備課?接下來我們就一起去了解一下吧!

如何備課(何進行備課呢)1

如何備課

擺在自己的位置,首先要克服内心的緊張情緒,作為新教師上課時或多或少的都存在緊張的情緒,歸根結底是備課不充分造成的,所以内心緊張與否是成敗的關鍵所在。

快速掌握學生的情況,尤其是班級内每一個學生的名字,能夠叫上每一個學生的名字是首先要做的,備課的第一個重要的環節就是備學生,備學生就是掌握學情,當然不是單純地叫出每一個學生的名字,叫出每一個學生名字隻是初級階段。

對應每一個學生的名字,新教師都要熟記,這樣有利于真正掌握學生情況,拉近與學生的距離,學生才能接納你,才能走進學生的内心深處。

備教材,對于每一節課,對教材上的内容要了如指掌,不僅了解本節課的内容,還要了解本節課在整個教材中的地位和作用,注重章節的連貫性。

新教師對教材一定要精準掌握,否則的話,在講台上就會顯得很忙亂,不知所措,不明白的内容除了借助于網絡之外,多向别人請教,不能在課堂上出現差錯,否則就會失去信任感,學生就會質疑老師的水平,就有可能放棄你的課堂。

目标引領要正确,教學目标是一節課最核心的内容,是本節課要到達的目的,所以目标意識要強,要正确,這是方向問題。

重難點要清楚,設計的教學步驟要明了,具體到通過什麼方法方式來突破本節課的重難點的,方法方式正确才能達到預設的目标,否則結果可想而知。

課堂上所有的都是預設,要有突發情況的心理準備,所以新教師平時要多讀書看報,更要關心關注學生中的熱點問題,尤其是網絡上流行的東西更要多關注。

重在反思,一節課的成敗不僅取決于課前的準備,更重要的事情是反思問題,對于每一節課都要有反思,尤其是失敗的反思,以及要記下失敗的原因和改進措施,同時也要記下了成功的經驗。

無論是什麼情況,請我們的新教師要謹記,不打無準備的仗,這才是前提,這才是上好課的前提。

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